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小學(xué)四年級(jí)寒假手抄報(bào)
在各領(lǐng)域中，大家一定沒少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)寒假手抄報(bào)，歡迎大家分享。
寒假假期安全
1.加強(qiáng)防火安全教育
冬季干燥，加強(qiáng)幼兒防火安全：幼兒不得玩火，不能讓幼兒?jiǎn)为?dú)使用火柴、蠟燭、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。
2.加強(qiáng)用電安全教育
請(qǐng)勿將家中的插座插孔暴露在外面，以免幼兒用手指、小刀去捅；教育幼兒不用濕手或者濕抹布觸碰電器。
3.注意交通安全
假期外出游玩一定要注意交通安全；教育幼兒不要在馬路邊玩耍。
4.提高安全防范意識(shí)
不要把孩子單獨(dú)留在家中；幼兒外出活動(dòng)，一定要有大人的陪伴；假期出行時(shí)，提前查看天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備必要的衣物，以免受涼感冒。
5.注意飲食安全
不讓孩子吃生、冷的食品，特別是春節(jié)期間，不要讓孩子暴飲暴食。
寒假生活習(xí)慣
即使放了假，生活習(xí)慣的養(yǎng)成一樣不可懈�。�
1.作息規(guī)律
合理安排孩子作息時(shí)間，盡量與幼兒園的作息時(shí)間保持一致：早睡早起，安排適當(dāng)?shù)奈缧�。注意�?dòng)靜結(jié)合，不讓孩子處于一直亢奮的狀態(tài)，也不要讓孩子玩的過(guò)于疲勞。
2.注意飲食
一日三餐有規(guī)律，不吃零食，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。
3.培養(yǎng)自理能力
幼兒在家，家長(zhǎng)不要包辦一切，自己能做的事情盡量自己做。
適當(dāng)給幼兒安排力所能及的任務(wù)，積極引導(dǎo)，如果幼兒做好了，及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4.講究衛(wèi)生
勤剪指甲勤洗手。幼兒好動(dòng)，小手喜歡到處亂碰，手上、指甲縫里容易滋生細(xì)菌，加之幼兒習(xí)慣啃指甲、揉眼睛，容易引起感染，父母要督促孩子勤洗手、勤剪指甲；
常通風(fēng)。冬季是流感高發(fā)季節(jié)，而保持室內(nèi)空氣流通，是預(yù)防流感發(fā)生的捷徑。早晨，打開窗子，讓清爽的空氣流進(jìn)屋子，整個(gè)人也會(huì)精神百倍。
四年級(jí)寒假作文1
這個(gè)寒假來(lái)得有點(diǎn)早，為什么呢？因?yàn)橐粓?chǎng)大雪突然來(lái)臨，學(xué)校就提前放假了，我們開心不已。
這個(gè)寒假，我已經(jīng)列好了計(jì)劃。每天打乒乓球、跳繩；每天誦讀經(jīng)典、抄寫經(jīng)典，讀英語(yǔ)，做寒假作業(yè)；和同學(xué)一起痛痛快快地玩。怎么樣？我的計(jì)劃 還 豐富吧？
每天早上，我八點(diǎn)起床，九點(diǎn)到學(xué)校參加乒乓球集訓(xùn)，十一點(diǎn)下課，打乒乓球讓我身體更棒，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，更重要的是，我還交了很多好朋友呢！上午，我們一起訓(xùn)練，下午，我們一起痛痛快快地玩。今天，你到我家，明天，我到她家，我們互相串門，在一起玩芭比娃娃，做手工，看動(dòng)畫片，做游戲，吃零食。真是不亦樂乎，優(yōu)哉游哉！
玩要玩得痛快，學(xué)要學(xué)得勤快。爸爸已經(jīng)給我借好了三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書，聽說(shuō)下星期書就到了。我要好好地提前預(yù)習(xí)，下個(gè)學(xué)期，我對(duì)所要學(xué)習(xí)的知識(shí)就心中有數(shù)了。
我還有一個(gè)愿望，就是想讓媽媽幫我買一個(gè)雪人的娃娃，這樣，我就可以好好地紀(jì)念一下這個(gè)冬天啦！
新年快到了，我祝朋友、同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、笑口常開、新春快樂！
四年級(jí)寒假作文2
一個(gè)突然的消息——冰雪天氣將要來(lái)臨，把期末考試和期盼已久的寒假都提前了。雖然雪沒有想象的大，但還是要感謝寒冬。
這個(gè)寒假，我主要呆在家里，哪也不會(huì)去，不過(guò)每天也是忙忙碌碌的。首先，要認(rèn)真完成每項(xiàng)寒假作業(yè)，好好復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)，正如孔子所言“溫故而知新”。其次，我每天要去紅谷灘參加一周的國(guó)際象棋封閉式訓(xùn)練，增強(qiáng)棋感和計(jì)算能力，多做多練，備戰(zhàn)大賽，爭(zhēng)取今年拿到“棋協(xié)候補(bǔ)大師”稱號(hào)。另外，為了提高我的動(dòng)手能力， 媽媽給我買了一套電子小制作產(chǎn)品，里面有許多電子小實(shí)驗(yàn)，如紅綠燈、電子鐘、顯示器……我要和爸爸媽媽一起走進(jìn)電子世界，探索電子奧妙，體驗(yàn)科學(xué)趣味，我很期待。
除了這些，我還有一個(gè)有趣的智力玩具——帶拓展包的“噠噠噠”磁性積木。這些積木都是帶磁性的，你可以憑借想象搭出各種立體形狀的物體，一邊觀察多面體，一邊感受多面體從平面到立體的一系列變化，增強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，真正感知圖形的魅力，玩中學(xué)，做中學(xué)。
這就是我開心又充實(shí)的寒假，你呢？
寒假日記
冬天已經(jīng)快結(jié)束了，我還以為這個(gè)冬天不會(huì)下雪了呢，正想著呢，就下起了雪，一片兩片三四片五片六片七八片，不一會(huì)兒，就變成了一個(gè)美麗奇妙的銀色世界。
我迫不急待地央求姥姥帶我下去玩。姥姥被我纏的沒辦法她說(shuō)：“好吧，就十分鐘�！碑�(dāng)我穿著厚厚的羽絨服，帶著手套和耳罩站在冰雪的世界中時(shí)，我的第一反應(yīng)是：誰(shuí)在外面放了冷凍設(shè)備呀？好冷好冷啊。地面上仿佛撒了一層鹽，雪白雪白的，小草弱小的身軀上落滿了雪，仿佛蓋上了一層厚厚的白被子，水池里的水都結(jié)成了冰，有幾個(gè)小孩子還用小石頭砸冰玩。我抓了一團(tuán)雪，啊。真是冰涼刺骨啊。把我的手都凍紅了。幾只麻雀在地上嘰嘰喳喳地歡叫著，小貓?jiān)诓輩仓羞鬟鞯亟袀�(gè)不停，幾只野狗為了一根骨頭打成一團(tuán)。我抓起一團(tuán)雪，搓成一個(gè)雪球，向姥姥砸去，姥姥也不甘示弱，也搓成雪球砸我，我們邊砸邊笑，不一會(huì)兒，這十分鐘就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
我真希望每一年冬天都下雪，好讓我快樂地跟爸爸媽媽打場(chǎng)雪仗。
寒假隨筆
我習(xí)慣在心中默默地感受幸福。因?yàn)槲铱梢栽谛闹邪l(fā)現(xiàn)不一樣的幸福。
小時(shí)候，能與爸爸媽媽玩游戲便會(huì)幸福;能和小伙伴們一起玩也是幸福;能有新的玩具也會(huì)幸福。那時(shí)，只是單純的覺得：玩就是幸�！，F(xiàn)在，回想起當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)溫馨的畫面，把他們重新放回心中，才發(fā)現(xiàn)：幸福是父母的關(guān)心，伙伴們給予我們的友情，還有自己快樂的心情。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，便會(huì)覺得：和朋友聊聊天是一種幸福;和媽媽談?wù)勑氖且环N幸福;和爸爸打個(gè)賭是一種幸福。那時(shí)，也只懂得：不孤單就是一種幸�！，F(xiàn)在，又一次回憶起那充滿歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，我又從心里領(lǐng)悟出了幸福的又一層含義：幸福是彼此共享的，而且，溝通也是幸福的。到了小學(xué)，我真是踏入了知識(shí)的殿堂，在這里，我發(fā)現(xiàn)：幸福無(wú)處不在。生活老師的一句關(guān)心，讓我幸福;同學(xué)的一句問候，讓我幸福;朋友間的一個(gè)微笑，讓我幸�！F(xiàn)在我把這一個(gè)個(gè)片段在心里組合在一起，我又知道了：幸福是源于生活的一個(gè)個(gè)拼塊兒，當(dāng)你把它們一個(gè)個(gè)連起來(lái)時(shí)，就會(huì)感受到世界上最大的幸�！，F(xiàn)在上初中了，對(duì)幸福的理解又深了一層：在皚皚白雪中，父母送來(lái)的棉襖讓我很暖心，這很幸福;在淅瀝下雨天，同學(xué)和我共撐一把傘，讓我感動(dòng)，這很幸福;在天氣變化時(shí)，好友們的提醒，讓我很感激，這又很幸福!當(dāng)我把這些幸福藏在心里時(shí)，我明白了：我是世界上最幸福的人!從心里感受幸福，我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)幸福;從心里感受幸福，我學(xué)會(huì)了積攢幸福;從心里感受幸福，我學(xué)會(huì)了珍藏幸福。
其實(shí)，每個(gè)人離幸福的天堂都不遙遠(yuǎn)，只要我們從心里仔細(xì)的感受幸福，我相信，任何人都會(huì)有屬于他自己的幸福。
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