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    高中學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)

    時(shí)間:2022-07-11 23:06:27 手抄報(bào) 我要投稿
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    高中學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)

      雷鋒,這個(gè)名字大家都應(yīng)該知道,他是20世紀(jì)一個(gè)非常偉大的人。近年來(lái),大家都在主張學(xué)雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)雷鋒精神是我們一直所提倡的,對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)有著重要影響。下面是關(guān)于高中學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    高中學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào)

      學(xué)雷鋒的征文

      一朵鮮花打扮不出春天的美麗,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海!卒h

      三月,充滿朝氣的季節(jié),而這朝氣卻被萬(wàn)物譜寫(xiě)。在春天里,小草探出頭兒要張望世界,默默地為大地披上了綠裝;樹(shù)木的嫩芽?jī)阂膊桓适救,?zhēng)先恐后地冒出來(lái),向世間問(wèn)好;一切的一切,都有著嶄新的面貌。

      三月的風(fēng)兒瞬間向我們吹來(lái),帶著雨露和清香。話說(shuō)“三月風(fēng),學(xué)雷鋒”,說(shuō)起雷鋒,我們不得不向他致敬,雷鋒的一生,我們也不得不感嘆。有人說(shuō),雷鋒讓自己一生都在為人民服務(wù),是在履行自己當(dāng)初的諾言。

      那時(shí)候雷鋒還小,就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,他覺(jué)得自己寄住人家籬下,應(yīng)該幫助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂耍辉S窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了雷鋒的柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,雷鋒嚷道:“總有一天,我要報(bào)仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。

      雷鋒為了讓這種不公平的社會(huì)現(xiàn)象不度發(fā)生,他發(fā)奮讀書(shū),1949年8月,湖南解放時(shí),小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),積極參加土改。那年夏天,鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū),1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功三次,并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。

      他曾說(shuō)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒就這樣,為人民做好事,發(fā)揚(yáng)著正能量。

      我們作為正值青春的高中生,是不也覺(jué)得自己該做些什么才好呢?

      對(duì),他,雷鋒叔叔,我們?nèi)吕锏目,我們要為他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)正能量,讓我們伸出雙手,去給世界朝氣,增添色彩,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

      學(xué)雷鋒的演講稿

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!我是高二(1)班的張xx,今天,我演講的題目是“學(xué)雷鋒,做一名光榮華附人”。

      “對(duì)待同志像春天般溫暖;對(duì)待工作像夏天般熱情;對(duì)待缺點(diǎn)像秋風(fēng)掃落葉一樣……”

      同學(xué)們,每一次想起雷鋒,我就會(huì)想起這一段話。我記憶中的雷鋒叔叔,永遠(yuǎn)是那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

      遺憾的是,曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。難道雷鋒精神真的被越來(lái)越多的人們所淡忘不!

      同學(xué)們,大家請(qǐng)看:在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。

      一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

      一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果!

      西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!

      同學(xué)們,你們看看,以上的事實(shí)證明,雷鋒精神并沒(méi)有被世人所談忘,反而讓中外更多人銘記于心!

      學(xué)雷鋒,就要先學(xué)他的樂(lè)于助人:在四方八面有難的時(shí)候伸出自己的援助之手,在老師,同學(xué)有困難的時(shí)候出一份力,力量雖小,但情誼深厚。

      學(xué)雷鋒,還要學(xué)習(xí)他的釘子精神。釘子精神,我們學(xué)生又應(yīng)使用在哪些方面呢?

      一是在學(xué)習(xí)方面,比如說(shuō)在解難題時(shí),絞盡腦汁越想不出,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮出釘子精神,往其他的渠道去鉆,鉆出一條可行的思路,難題不就迎刃而解了嗎?

      二是在你遇到挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不可以放棄,一定要堅(jiān)持自己的理想。你可以先聽(tīng)聽(tīng)歌,打打球,放松一下心情,就等于是把自己磨尖磨銳,一舉鉆出困難,踏回你自己的星光路。

      三是時(shí)間方面,F(xiàn)在的學(xué)業(yè)緊張了,也越來(lái)越多的人抱怨自己的時(shí)間不夠用,大家又鉆了多少時(shí)間的縫隙?我們每天起床整理內(nèi)務(wù),吃完早飯,速度提高一下,離早讀開(kāi)始時(shí)還有三十多分鐘的時(shí)間給我們來(lái)分配,中午放學(xué)時(shí),飯?zhí)玫娜硕,你又可以鉆出十五分鐘的時(shí)間;這樣一來(lái),不就鉆出了很多的時(shí)間了嗎?

      同學(xué)們,我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同建設(shè)華附校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來(lái):在建設(shè)華附校園環(huán)境的實(shí)際工作中,大力弘揚(yáng)雷鋒對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。

      青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)的發(fā)展需要我們,中山華附的發(fā)展需要我們,而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。

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