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    期末總動(dòng)員手抄報(bào)素材

    時(shí)間:2024-01-09 08:52:38 海潔 手抄報(bào) 我要投稿
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    期末總動(dòng)員手抄報(bào)素材

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以提高我們搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法寫字等綜合素養(yǎng)。那么你有真正了解過(guò)手抄報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的期末總動(dòng)員手抄報(bào)素材,歡迎閱讀與收藏。

      期末英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

      1. 詞匯:詞匯是組成大廈的基石,詞匯量的多少標(biāo)志著你的水平。擴(kuò)大詞匯量的好是:把閱讀材料中以及練習(xí)題的生詞和短語(yǔ)全都標(biāo)出,在字典中查一遍,注上音標(biāo),注解和典型用法。但是,還有幾十天就要的情況下,有些同學(xué)如果單詞還沒(méi)有過(guò)關(guān),這里有個(gè)建議。時(shí)的那份詞匯表,包括了高考要考的所有詞匯。在最后階段,大家可以將詞匯表從頭到尾背3-4遍。

      首先把詞匯表過(guò)一遍,熟悉和簡(jiǎn)單的一帶而過(guò)。重點(diǎn)放在不熟悉的和重要的詞匯上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號(hào)下來(lái),然后下次專門反復(fù)閱讀。而重要的詞匯就是你在中經(jīng)常見(jiàn)到,而又一知半解的詞匯。這些詞匯一定要用字典認(rèn)真查出,加以。

      2. 在復(fù)習(xí)的時(shí)候 考試技巧,注意查漏補(bǔ)缺, 掃除盲點(diǎn)。認(rèn)真對(duì)待所有的題目。在對(duì)答案和講評(píng)時(shí),則一定要把錯(cuò)的更正,把知識(shí)點(diǎn)記憶一遍。查找自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中存在的缺陷,掃除知識(shí)的盲點(diǎn)。在語(yǔ)法題方面,不妨以配備一本專門的"錯(cuò)題本".有時(shí)間就經(jīng)常翻看,解決記憶問(wèn)題。

      3. 完形填空:多做練習(xí),做完之后全文讀一遍,建立自己的語(yǔ)感,有助于以后的做題。同時(shí),建議大家一邊讀一邊做,能確定的就選擇了,不確定的就標(biāo)記上,暫時(shí)不管。第二遍的時(shí)候再通過(guò)對(duì)上下文的理解去分析不確定的選項(xiàng)。這樣可以節(jié)省時(shí)間,而正確率也能有所提高。

      4. 閱讀理解:閱讀量大,分值高。"得閱讀者得天下".平時(shí)要多做閱讀,然后多做限定時(shí)間的閱讀。做題時(shí)先粗看全文,理出文章的"坨"(大體意思),再看問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn),再帶著問(wèn)題在文章中找出細(xì)節(jié)的支持點(diǎn)來(lái)5. 七選五:此道題是一個(gè)新點(diǎn)。建議大家多找一些練習(xí)。注意七個(gè)選項(xiàng)中的有信息意義的實(shí)詞,利用上下文重復(fù)的原理來(lái)做出推理判斷。此外,值得注意的是:邏輯關(guān)聯(lián)詞和代詞的代指關(guān)系在解題時(shí)尤為重要!

      6. :首先注意的是書寫工整。給閱卷一個(gè)良好的印象,這是你的第一步。

      在下面寫好并且記憶下來(lái)開頭的一兩個(gè)句子和結(jié)尾的句子,考試時(shí)進(jìn)行改寫放上去。同時(shí),千萬(wàn)不要因追求"花樣"句型而出錯(cuò)。寧可用一些樸實(shí)的簡(jiǎn)單句,保證用對(duì)即可。最重要的是,一定要把要點(diǎn)寫全,不要過(guò)分。

      期末復(fù)習(xí)教師建議

      數(shù)理化三門課程之間緊密相連,牽一發(fā)而動(dòng)全身。物理成績(jī)的好壞不但影響理科綜合的成績(jī),還會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)和化學(xué)的學(xué)習(xí)造成影響。因此,考生若想取得好成績(jī),勢(shì)必要在物理上花費(fèi)一番功夫。在復(fù)習(xí)時(shí)要講究方式方法,正確合理的進(jìn)行。下面我們先來(lái)看看老師們的建議。

      一、 樹立信心,客觀真實(shí)地分析自己,確立努力方向

      世上只有你自己最了解自己,學(xué)習(xí)上也一樣。根據(jù)自己兩年多來(lái)的物理學(xué)習(xí)經(jīng)歷,然后分析自己的水平,確定自己在物理學(xué)科方向的奮斗目標(biāo),這對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程有著深遠(yuǎn)的意義。這絕不是說(shuō)上一兩句空話,你要把奮斗目標(biāo)定得很高,必須按照很高的標(biāo)準(zhǔn)去努力?陀^地分析確定合理的目標(biāo),會(huì)對(duì)你剩下幾個(gè)月的復(fù)習(xí)工作產(chǎn)生有利的指導(dǎo)作用。它可幫助你確定哪些地方多花些時(shí)間,哪些地方可以放過(guò)。要知道物理學(xué)科在最后的考試中高低分?jǐn)?shù)懸殊很大,在同一個(gè)班里有的同學(xué)接近滿分,也可能有的只是六、七十分。因此,我們必須以穩(wěn)定的心理狀態(tài)去投入復(fù)習(xí)工作。

      二、 提高課堂 40分鐘的效率

      課堂復(fù)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),有的人認(rèn)為課上聽(tīng)不聽(tīng)沒(méi)有關(guān)系,只要課下大量地做題就行了,這是很不對(duì)的。每個(gè)教師都有自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們?cè)谔幚砀呷龔?fù)習(xí)的內(nèi)容時(shí),可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平來(lái)制定相應(yīng)的方法,以幫助班里絕大多數(shù)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)工作。因此,然后提高課堂效率,在課堂上將教師指出的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題消化吸收比在課下用更多的時(shí)間毫無(wú)目的地翻閱參考書有用得多。

      三、 知識(shí)系統(tǒng)化,提高綜合分析能力

      物理學(xué)科的內(nèi)容很廣,知識(shí)層次十分清楚,只要稍加總結(jié),就會(huì)使你感到脈絡(luò)清晰。舉例來(lái)說(shuō),很多同學(xué)十分害怕解力學(xué)題目,特別是一些在太熟悉的問(wèn)題。但我們?nèi)绻麑?duì)力學(xué)知識(shí)體系非常清楚,你就不會(huì)拿到題目而不知從何處入手。力學(xué)題目無(wú)非包括 "三大塊",即靜力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)。靜力學(xué)總是不涉及物體運(yùn)動(dòng),而純運(yùn)動(dòng)學(xué)一般只涉及加速度、位移、速度等概念,而不需要分析受力,動(dòng)力學(xué)便是受力分析與運(yùn)動(dòng)過(guò)程相結(jié)合的綜合性問(wèn)題。解決的途徑無(wú)非是"牛頓定律"或"能量"。"能量"中的主要方法自然包括動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒等,如果再涉及到圓周運(yùn)動(dòng)的話,然后有關(guān)向心力的問(wèn)題也要考慮進(jìn)去。如果題目中的物理過(guò)程十分清楚,定理合理運(yùn)用,題目自然會(huì)解答清楚。

      四、 合理安排時(shí)間,處理好與其他科目的關(guān)系

      物理復(fù)習(xí)過(guò)程中,一定要做到有效。然后雖然現(xiàn)在是最緊張的復(fù)習(xí)階段,但也不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù),一學(xué)習(xí)就到夜里一兩點(diǎn)鐘,帶著疲憊的身軀來(lái)上課,效果可想而知。我建議大家每晚復(fù)習(xí)最好在 10點(diǎn)以前結(jié)束,充足的睡眠和良好的身體是你取得最后勝利的保障。

      緊張的期末復(fù)習(xí)作文

      期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。那么,如何復(fù)習(xí)才能取得滿意的成績(jī)呢?本人認(rèn)為:

      首先要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看同學(xué)的作業(yè)。其次,教師要及時(shí)訂正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題,分析錯(cuò)誤的原因,針對(duì)存在的問(wèn)題采取及時(shí)補(bǔ)救的措施。最后,教師要合理分配好復(fù)習(xí)各類知識(shí)的時(shí)間,抓重點(diǎn)復(fù)習(xí),并且時(shí)間安排上要有緊有松。不要把時(shí)間全部都安排在學(xué)習(xí)上,下課的時(shí)候就要讓學(xué)生出去玩,要做到讓學(xué)生勞逸結(jié)合,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù),是一個(gè)階段性的鞏固驗(yàn)收和進(jìn)一步系統(tǒng)提高的過(guò)程。期末復(fù)習(xí)主要是對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)、鞏固,將平時(shí)分散學(xué)習(xí)的知識(shí)分門別類地進(jìn)行分析綜合,系統(tǒng)歸類和延伸的過(guò)程。對(duì)學(xué)習(xí)好一些的學(xué)生應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,加大復(fù)習(xí)的力度,在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使他們?cè)趯W(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。

      在這兩個(gè)星期復(fù)習(xí)來(lái)看,我們班的大部分同學(xué)都能勤奮學(xué)習(xí),都能意識(shí)到臨近末考了,要好好學(xué)習(xí),才能考出好成績(jī)的理念。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的小鄒、小洪、小鄧等學(xué)生,在這兩個(gè)星期里都能以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,他們都能意識(shí)到時(shí)間的緊迫,能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。一分耕耘一分收獲,我堅(jiān)信:只要同學(xué)們充滿信心,努力學(xué)習(xí),期末考試一定會(huì)取得好成績(jī)的

      期末復(fù)習(xí)迎考標(biāo)語(yǔ)

      1、并非神仙才能燒瓷器,有志的人可學(xué)精手藝。

      2、“凈、靜、竟、敬”記心頭,“比、學(xué)、趕、超”迎挑戰(zhàn)。

      3、分分秒秒做些有益的事,每時(shí)每刻戒掉無(wú)聊的行為。

      4、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

      5、不比享受比刻苦,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不出成績(jī)不罷休。

      6、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

      7、不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。

      8、不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

      9、不論風(fēng)吹得有多急多猛,山河永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)低頭。

      10、答題須冷靜,多思考;交卷莫匆忙,再檢查。

      11、堅(jiān)持到底,追求不懈;優(yōu)異成績(jī),足可期待。

      12、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。

      13、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

      14、基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

      15、堅(jiān)守誠(chéng)信展現(xiàn)人格風(fēng)采,沉著考試描繪美好明天。

      16、今天多付出一分辛勞,明天定收獲一份成功。

      17、考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng),攻城略地鏖戰(zhàn)急,豈能書生意氣;復(fù)習(xí)當(dāng)奮力,你追我趕爭(zhēng)朝夕,誓取省考第一。

      18、考試,不僅是智力的競(jìng)爭(zhēng),更是意志、態(tài)度、精神的競(jìng)爭(zhēng)。

      19、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

      20、立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

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