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    身邊的科學手抄報資料

    時間:2024-11-23 16:19:46 曉麗 手抄報 我要投稿
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    關于身邊的科學手抄報資料

      在學習、工作中,大家都知道手抄報吧,借助手抄報可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。那么問題來了,到底什么樣的手抄報才經典呢?下面是小編為大家整理的關于身邊的科學手抄報資料,希望能夠幫助到大家。

    關于身邊的科學手抄報資料

      科學的作文

      科學就像一位神奇的魔法師,變化莫測:科學就像一個五彩的萬花筒,千奇百怪:科學就是一位多藝的表演者,向我們展示著科學的火花

      小時候,我看見小鳥在天空中自由的飛翔,自己也想像小鳥一樣飛,可是怎么也飛不起來,姑姑家有一對鳥的翅膀,我想鳥兒是因為有翅膀才會飛,我用翅膀不就可以飛起來?墒牵⑦@一切的一切都是不可能的,于是,我便想知道鳥兒為什么會飛。

      通過詢問,觀察、上網(wǎng)我知道鳥兒為什么會飛。

      首先,鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅具有保溫作用,而且使鳥類外型呈流線形,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利于飛翔,飛行時,兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。

      其次,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,解剖鳥的身體骨骼還可以看出,鳥的頭骨是一個完整的骨片,身體各部位的骨椎也相互愈合在一起,肋骨上有鉤狀突起,互相鉤接,形成強固的胸廓,鳥類骨骼的這些獨特的結構,減輕重量,加強支持飛翔的能力。

      另外,我認為在鳥類身體中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官機能的構造,都趨向于減輕體重,增強飛翔能力,使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。

      探究身邊的科學,更好的造福于人類,造福子孫后代,它無處不在。

      科學的作文

      有一天,爸爸買來許多盆枝繁葉茂的植物放在家里,擺滿整個客廳。我看疑惑不解,就問爸爸:“爸爸,你買這么多植物干什么呀?”爸爸說:“因為植物可以幫我們制造許多氧氣,讓我們呼吸更多新鮮的空氣。”我聽爸爸的話,還是有點兒半信半疑,爸爸看,就說:“那我們就來做個實驗吧!”

      第二天,爸爸不知道從哪兒抓來三四只小老鼠,把他們放在一個魚缸里,然后用保鮮膜密封起來。小老鼠一開始還是歡蹦亂跳,精神抖擻,可過一會兒之后就無精打采,奄奄一息。于是,我揭開保鮮膜,放進其他幾只小老鼠和一些綠蔥蔥的植物。我觀察很久很久,但那些小老鼠仍然安然無恙,活蹦亂跳,和前面的那一只有很大的差別。通過這個實驗,我才發(fā)現(xiàn)植物可以產生動物呼吸所需要的氧氣。爸爸還說:“人和動物如果一兩天不吃飯,不喝水,可能還不會死,但是一旦離開賴以生存氧氣,可能幾分鐘就會窒息而死。”

      植物的作用如此巨大,我們不應該隨便砍伐樹木,應該保護它們,和各種植物“做朋友”。

      科學的作文

      隨著科學技術的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題?梢,科學對我們還是挺重要的。

      ——題記

      科學是人類邁向新時代的橋梁。生活中的科學,無處不在,在充滿神秘色彩的宇宙,我們身邊的每一個事物都要用到科學。這個學期,老師就和我們做一個科學實驗。

      那是一個星期三的下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響,只見老師抱著一個大水箱,笑瞇瞇的走進來,我們都非常好奇,老師是要做什么?同學們在下面竊竊私語,東張西望。老師走向講臺望著大家,說:“上課!”隨著大家的好奇,我們開始上這一堂“奇怪”的課,老師大概看出大家的疑惑,淺淺一笑,說:“今天,我們來做一個實驗!崩蠋焺倓傉f完,下面又一次竊竊私語,有的說:“咦?不是作文課嗎?”

      “做什么實驗。俊

      “肯定十分有趣,我們可是第一次做實驗呢!

      “對呀對呀,好期待呀!”

      老師又笑盈盈的說:“好,大家靜一靜,這個實驗叫做燒不壞的手帕,下面我介紹一下實驗的工具。今天的實驗工具有:燒杯、酒精、鑷子、兩個手帕和酒精燈。請大家仔細來看!敝灰,老師將酒精倒入燒杯內,把一塊楓葉手帕放入燒杯內,又將另外一個乳白色的手帕用鑷子鑷起來,準備點燃,又抬頭問大家:“同學們,如果老師將兩塊手帕都點燃,大家說手帕會有什么異常呢?”

      最愛插嘴的華傳龍急忙說:“肯定都會點燃!”

      班上的才女施雨旋不慢不急的說:“不太可能,我想楓葉手帕不會,但是白色手帕會!

      大家見我們的才女都發(fā)話,個個都相信施雨旋的,老師輕輕一笑,說:“大家各有猜測,大家繼續(xù)看吧。”老師將楓葉手帕點燃,“哇!好美!”手帕上的火光一會藍一會黃,一會紫,漂亮極。像一個個小精靈在跳舞,美極。不一會火就滅。果然施雨旋猜的沒錯,我們向施雨旋投向贊許的目光。老師又將另外一塊手帕點燃,個個都皺著眉頭,原來火迅速蔓延,發(fā)出一陣陣焦味,大家都捂住鼻子,用手扇著那股焦煙。這下,連老師都投去贊許的目光。老師說:“同學們,你們知道為什么會這樣嗎?”大家動搖搖頭,施雨旋說道:“老師,我知道。手帕之所以沒燒壞的原因是,剛才火燒的是手帕表面的酒精,對嗎?”老師點點頭,說:“沒錯,小手帕之所以燒不壞的問題,其實是一個十分簡單的科學道理。酒精燃燒時,火焰的溫度相當?shù)母,底部的溫度一般來說比較低。再說我用的只是70%濃度的酒精。酒精易揮發(fā),帕是不會燒壞的。”

      通過這個小實驗,我明白一個道理:神奇的背后一定藏著科學的道理!我們一定要用知識來武裝自己的大腦。

      人可能會問:什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們去發(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的“愛因斯坦”。

      人太丑,別建議。

      文太丑,要提議。

      科學的作文

      日出日落,四季輪回,年復一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學。古今中外,有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

      牛頓因為在看書時,被從樹上掉下來的蘋果擊中,經過反復思考,發(fā)現(xiàn)萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā),發(fā)明蒸汽機;有國古代的魯班,發(fā)現(xiàn)長有尖齒的小草竟能割破手,發(fā)明鋸;意大利科學家伽利略,從被風吹搖擺的吊燈中,發(fā)現(xiàn)等時性原理……

      自然界太神奇。就在我們的身邊,也有許多科學,我也有幾次經歷。

      在一個夏天,天氣很悶熱,尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭,我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息,我貓著身子,攝手攝腳地來到墻邊,猛得揮手一打過去,打開一看,被它跑。試很多次,我的手都拍痛,卻只打到兩只蒼蠅。后來,我拿來蒼蠅拍,嘿,效果真不錯,一會兒就把蒼蠅清除干凈。咦,手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍,那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到。我反復琢磨,各處查找答案。經于有眉目:原來用手來打蒼蠅,所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄,這一點氣流已感覺到,便一下飛走。要知道,蒼蠅揮動翅膀的勁遠大于自己的體重,再加上蒼蠅有2對翅膀,當然能輕而易舉地逃走。而用蒼蠅拍來打,因為蒼蠅拍上有許多洞,所帶去的氣流相對而言少些,所以容易打到蒼蠅……

      小小蒼蠅拍竟有這么多學問,在生活中,只要對大自然認真考察,勤于思考,悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。

      1、為甚么星星會一閃一閃的?

      我們看到星閃閃,這不是因為星星本身的光度出現(xiàn)變化,而是與大氣的遮擋有關。 大氣隔在我們與星星之間,當星光通過大氣層時,會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明,它的透明度會根據(jù)密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星,就會看到星星好像在閃動的樣子。

      2. 為甚么人會打呵欠?

      當我們感到疲累時,體內已產生許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時,必須再增加氧氣來平衡體內所需。因為這些殘留的二氧化碳,會影響我們身體的機能活動,這時身體便會發(fā)出保護性的反應,于是就打起呵欠來。 打呵欠是一種深呼吸動作,它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳,還做到消除疲勞的作用呢。

      3. 為甚么蛇沒有腳都能走路?

      蛇的身上有很多鱗片,這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體,還可以是它們的「腳」。 蛇向前爬行時,身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片,都會翹起來,幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合,并能推動身體向前爬行,所以蛇沒有腳也可以走動呀!

      4. 為甚么向日葵總是朝著太陽開花

      向日葵花盤下面莖部的地方,含有一種叫做「植物生長素」的物質。這物質有加速繁殖的功用,但卻具有厭旋光性,每遇到光線時,便會跑到背光的一面去。 所以太陽升起時,向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去,看起來整棵植物就向著太陽的方向彎曲。

      5. 為甚么人老頭發(fā)便會變白?

      我們的頭發(fā)中有一種叫「黑色素」的物質,黑色素愈多頭發(fā)的顏色便愈黑。而黑色素少的話,頭發(fā)便會發(fā)黃或變白。人類到老年時,身體的各種機能會逐漸衰退,色素的形成亦會愈來愈少,所以頭發(fā)也會漸漸變白!

      6. 為甚么螢火蟲會發(fā)光?

      螢火蟲會發(fā)光因為在它們的腹部末端有發(fā)光器,發(fā)光器內充滿許多含磷的發(fā)光質及發(fā)光酵素,使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。 螢火蟲發(fā)光的目的,除要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會不同,它們藉此來傳達不同的訊息。

      科學的句子

      1、只有藝術和科學能提高人,直到神圣的高度。

      2、真正的科學首先教人們懷疑,教人們摸不著頭腦。

      3、在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。

      4、在科學上面是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。

      5、在科學里,嘲笑腐儒,也就類似宗教里的嘲笑迷信。

      6、在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:“這里必須根絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟于事。”

      7、藝術屬于古老的世界,科學屬于現(xiàn)代的世界。

      8、藝術和科學的價值在于沒有私欲的服務,在于為萬人的利益服務。

      9、我在科學方面所作出的任何成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。

      10、任何科學上的雛形,都有它雙重的形象:胚胎時人丑惡,萌芽時的美麗。

      11、人類的整個發(fā)展取決于科學的發(fā)展,誰除非科學的發(fā)展,誰就阻礙了人類的發(fā)展。

      12、沒有掌握技術的人才,技術就是死的東西。有了掌握技術的人才,技術就能夠而且一定能夠創(chuàng)造出來奇跡。

      13、歷史上生產資料,都是同一定的科學技術相結合的;同樣,歷史上的勞動力,也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力。

      14、科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。

      15、科學與藝術屬于整個世界,在它們面前,民族的障礙都消失了。

      16、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。

      17、科學是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。

      18、科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。

      19、科學是腦力勞動,是腦力勞動的產物;而詩歌只能看成是它的消遣。

      20、科學絕不是一種自私的享受,有幸能夠致力于科學的研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務。

      科學的名言

      1.科學的進展是十分緩慢的,需要爬行才能從一點到達另一點。——丁尼生

      2.科學的全部目的,就是有意識地取得大自然無代價的賦予青春的一切!栏衲

      3.科學是人類的共同財富,而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫!茽柲炅_夫

      4.科學是使人的精神變得勇敢的最好的途徑!剪斨Z

      5.科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫魯

      6.科學是系統(tǒng)化了的知識——赫斯賓塞

      7.科學是宗教迷信最有效的解毒劑——亞史密斯

      8.科學需要人的本部生命-——巴甫洛夫

      9.科學與藝術屬于整個世界,在它們面前,民族的障礙都消失了!璧

      10.科學最偉大的進步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。——杜威

      11.科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活,用新的發(fā)明和財富豐富人類生活!喔

      12.科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。真正的哲學是寫在那本經常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的,這本書就是宇宙,就是自然界本身,人們必須去讀它。——伽利略

      13.科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中,科學就其容量而言,是不枯竭的,就其目標而言,是永遠不可企及的。——卡馮伯爾

      14.科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!——巴甫洛夫

      15.科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海!A羅庚

      16.科學不是為了個人榮譽,不是為了私利,而是為人類謀幸福。——錢三強

      17.科學不是可以不勞而獲的,誠然,在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個身心去渴望也罷,都不能代替勞動!諣栣

      18.科學技術史表明,過多的知識信息有時反倒會妨礙和限制創(chuàng)新!始用

      19.科學技術的發(fā)展和作用是無窮無盡的,科學是了不起的事情。——鄧小平

      20.科學還不只在智慧訓練上是最好的,在首選訓練上也是一樣!官e塞

      科學家的故事

      鄧稼先(1924—1986)是我國的核物理學家,中國科學院院士。鄧稼先是安徽人,后來在北京大學當物理老師,1948年10月,鄧稼先去美國讀研究生,1950年獲物理學博士學位。在他取得學位后的第9天,便登上了回國的輪船;貒螅嚰谙仍谥袊鴱氖略雍死碚撗芯抗ぷ。鄧稼先是中國研制與發(fā)展的主要組織者、,被稱為“兩彈元勛”。在原子彈、氫彈研究中做出了巨大的貢獻!1956年光榮地加入了中國。

      鄧稼先曾榮獲全國自然科學一等獎、科學進步特等獎,并獲全國勞動模范稱號。

      鄧稼先和諾貝爾獎獲得者寧都是安徽人,在同一個中學上學,從小兩人在一起彈玻璃球、打墻球、比賽爬樹,二人結下了深厚的友誼。

      鄧稼先領導開展了爆轟物理、流體力學、狀態(tài)方程、中子輸運等基礎理論研究,完成了原子彈的理論方案,并參與指導核試驗的爆轟模擬試驗。原子彈試驗成功后,鄧稼先又組織力量,探索氫彈設計原理,選定技術途徑。領導并親自參與了1967年中國第一顆氫彈的研制和實驗工作。

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