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文明禮儀好少年手抄報內(nèi)容
在社會的各個領(lǐng)域，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以有效培養(yǎng)我們的動手動腦能力。那么你有真正了解過手抄報嗎？下面是小編整理的文明禮儀好少年手抄報內(nèi)容，歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀好少年手抄報內(nèi)容
句子：
一、雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ?我要向您學(xué)習(xí)，做一個勤奮向上，樂于助人的好少年!
二、雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們一起行動起來，讓雷鋒精神永放光芒。
三、做美德少年，我們就應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們應(yīng)關(guān)愛他人，不以大欺小，幫助有困難的同學(xué)。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。戴凱豪學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，爭做美德少年!
四、我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的每一個人，幫助需要幫助的人，做一個美德少年。
五、我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。
六、學(xué)習(xí)雷鋒，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦上進(jìn)的“釘子”精神，做一個人人喜歡的美少年。鄒江湖學(xué)習(xí)雷鋒，以勞動為美，以簡樸為美。以努力進(jìn)取為美。
七、我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛!
八、雷鋒叔叔，你那善于“鉆”和“擠”的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)，你把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，更讓我們敬佩。我們向你致敬!施玉婷
九、雷鋒，一個傳遍大江南北的名字。我要在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁;在生活中學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約的美德。同時還要學(xué)習(xí)他團(tuán)結(jié)互助的高尚品質(zhì)。
十、一個人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！�
十一、雷鋒叔叔的話一直縈繞我們耳畔。作為新時代的接班人，我們應(yīng)弘揚(yáng)雷鋒精神，樂于助人，讓文明之花在我們心中綻放。
十二、許培瑩向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭做一名文明少年。
十三、雷鋒叔叔幫助別人，我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。
十四、多做好事，常有感恩之心是我們這代人最該有的品質(zhì)。我會用實(shí)際行動來報答祖國的培養(yǎng)和關(guān)愛。
十五、“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！敝灰覀兌嚓P(guān)愛他人，日行一善。我們的社會定會美好無比!
十六、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”做身邊的活雷鋒，做一個有道德、有知識的好少年是我的追求。從點(diǎn)滴小事做起，懷感恩之心去待人。
文明禮儀規(guī)范要求：
一、形象禮儀
1.按要求穿規(guī)定的服飾，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨意更改衣服，不外露內(nèi)衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間;衣服干凈整潔。
2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋。
3.課堂和集會不敞衣，不脫鞋。
4.頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
5.保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。
6.不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7.不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。
8.坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。
二、課堂禮儀
1.預(yù)備鈴響，做好課前準(zhǔn)備，并端坐教室安靜等待。
2.老師宣布上課，迅速起立，向老師問好，并鞠躬行禮，待老師答禮后坐下。
3.不遲到。如果遲到，應(yīng)該輕敲教室前門，立正喊“報告”，經(jīng)老師允許后進(jìn)入教室。
4.上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確;各種物品要輕拿輕放，專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真做好課堂筆記。
5.積極思考老師和同學(xué)提出的問題，舉手發(fā)言。發(fā)言時，姿態(tài)端莊大方，聲音洪亮清晰。
6.別人發(fā)言時，要認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不做無關(guān)的動作，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。
7.上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
8.下課鈴響，老師宣布下課時，應(yīng)端正起立，與老師互道“再見”。離開教室時，讓老師先行。
三、活動禮儀
1.課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。
2.積極參加班級、學(xué)校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團(tuán)隊(duì)活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動�；顒又�，注重合作，富有團(tuán)隊(duì)精神;表現(xiàn)自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處。
3.積極參加新課程中的綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動。在活動中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問有禮貌，注意語言文明。
4.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定線路有序行走，不擁擠，不搶道。
5.參加比賽時，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽(yù)。要尊重競爭對手，不故意傷害對方，對他人的冒犯或過失要寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，并心平氣和地進(jìn)行溝通。
6.觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊(duì)員加油鼓勁。
7.在活動中，要愛護(hù)校園花草樹木，親近與愛護(hù)大自然，不亂扔垃圾。
四、集會禮儀
1.集合列隊(duì)要迅速、安靜、整齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐(站)好。
2.參加升國旗儀式，要立正脫帽，肅穆莊重，目視國旗行注目禮;唱國歌時要聲音洪亮。
3.聽講話、看演出，要做到神情專注，姿態(tài)端正，保持安靜，并適時適度鼓掌。
4.在集會過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動或離場;不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。
5.上臺發(fā)言或領(lǐng)獎，要提前做好準(zhǔn)備，穩(wěn)步迅速上臺。發(fā)言前，要向主席臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮，發(fā)言結(jié)束要主動致謝;領(lǐng)獎時，雙手承接，并鞠躬致意。
6.報告、演出結(jié)束，要真誠鼓掌，以示感謝;要聽從指揮有序退場。
五、交往禮儀
1.進(jìn)出校門，相互謙讓;主動向門衛(wèi)和值班老師問候;遇到同學(xué)或來賓，微笑致意。
2.上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時，應(yīng)讓老師和客人先行，并主動向老師和客人問好。
3.出入老師辦公室，先輕敲門，允許后方可進(jìn)入;與老師交談，躬身站立一側(cè)，說話音量適中。若老師正在辦事或與別人交談時，不隨意打擾;不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達(dá)約定的地點(diǎn)。
4.要誠懇接受老師的教育和指導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。不欺騙老師，不頂撞老師。
5.住宿生要遵守宿舍管理規(guī)定，講究宿舍衛(wèi)生，個人物品要按規(guī)定擺放;未經(jīng)同意，不動用他人物品。老師進(jìn)入宿舍，要起立問好，主動讓座;老師離開時要起身相送。
6.尊重同學(xué)，主動幫助有困難的同學(xué)，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。不給同學(xué)取綽號，不挖苦諷刺他人，不在同學(xué)背后說三道四，不捕風(fēng)捉影，不說讓他人難堪的話。
7.向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時歸還。
8.男女同學(xué)要正常交往，大方得體;男同學(xué)要尊重和照顧女同學(xué)。
9.言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到;萬一不能做到，應(yīng)及時說明并真誠致歉。
六、就餐禮儀
1.進(jìn)入餐廳要安靜有序，拿取餐具相互禮讓，不急跑，不插隊(duì)，不爭搶，不擁擠。
2.進(jìn)餐時遵守食堂秩序，保持安靜，愛惜糧食。
3.進(jìn)餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等，把餐具輕放到指定地點(diǎn)，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛(wèi)生。
作文1：
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們作為少先隊(duì)員，就應(yīng)該從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好少年。
“禮”和“儀”，在通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，我們應(yīng)該在日常生活中，待人接物應(yīng)該以誠相見，以理相待。在家要孝敬父母，在學(xué)校要尊敬老師，與同學(xué)和平相處。在公共場所也要講文明，懂禮貌，我們要學(xué)會排隊(duì)，坐交車時，要懂得給年齡大的人和需要的人讓座，幫助需要幫助的人。我們要會說“您好”，會說“請”，會說“對不起”，會說“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課，才藝課，文明禮儀方面的知識也一樣的重要，我們要做一個全面發(fā)展的好少年。
雖然我們每個人都是比較平凡的，或許說是微不足道的，但是如果我們每個人都能從我做起，從身邊的小事做起，那么，我們每個人的文明就是社會的文明。因?yàn)樯鐣褪且黄Ｑ�，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明，我們就是文明禮儀好少年，而這個社會就自然成為文明的社會。
希望我們每個人都能做一個懂禮儀，講禮貌的好少年。
作文2：
有一天，我和媽媽一起去買菜，看見一個婆婆手上拿了許多的`菜，我跑婆婆那說，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳�，婆婆對我說謝謝。
媽媽對我說我真棒，我高興地?zé)峄鸪�，我不小心把叔叔的杯子弄壞了，我對叔叔說，對不起。我不是故意的，叔叔說，沒關(guān)系的，反正這個杯子已經(jīng)早就壞了，我諮自己是個驕傲的小男孩，做了一件好事就高興，我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍，我看到有一輛車子，我對小朋友說小心啊。車子立即剎車，我對小朋友說下次不要在馬路上玩了，他們說知道了大哥哥。我一邊走著，一邊唱著歌，突然看到有七八個小朋友在玩球，他們一不小心把球踢到河里，他有們有一個人下去撿球，我說：危險啊，我對他們說，我去撿給你，他們對我說，謝謝，我說不用謝。
快樂的暑假過去了，時間過的很快，明天就要上學(xué)了，每一堂課一節(jié)一節(jié)的過去了，放學(xué)的時候?qū)蠋熣f再見。
宣傳語：
1、不踏草，不摘花，我和草木是一家。
2、來時給你一陣清香，走時還我一身清凈。
3、聽指揮，別亂跑，平平安安到學(xué)校。
4、文明是快樂的源泉，習(xí)慣是成功的起點(diǎn)。
5、給我一份尊重，讓我奉獻(xiàn)更美的春色。
6、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
7、放學(xué)路隊(duì)走整齊，你不推來我不擠。
8、過道相遇互禮讓，切莫低頭來相撞。
9、上下樓梯不擁擠，注意安全守校規(guī)。
10、上下樓梯靜悄悄，不滑樓梯不吵鬧。
11、樓梯大家都要走，不丟垃圾環(huán)境優(yōu)。
12、走好每一級臺階，走好每一步人生。
13、上下樓梯要小心，相互謙讓更開心。
14、草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
15、勿把樓梯當(dāng)滑梯，安全第一要牢記。
16、學(xué)校是我家，清潔靠大家，墻壁穿新衣，請你來愛惜。
17、請你足下繞一繞，花草點(diǎn)頭向你笑。
18、讓健康與我相擁，讓安全與我相伴，讓文明與我相隨。
19、手下留情處處紅，腳下留情遍地青。
20、文明校園你我他，素質(zhì)教育開新花。
21、輕起慢步出校門，大呼小叫不文明。
22、追逐打鬧不可取，安全第一記心里。
23、文明校園伴我行，我為校園獻(xiàn)文明。
24、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
25、走文明路，做文明事，你我都是實(shí)小人。
26、你有你家，書有書家，請別把書放錯家。
27、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。
28、垃圾少一些，綠色多一些；聲音小一點(diǎn)，寧靜多一點(diǎn)。
29、走道見面讓一讓，安全才能有保障。
30、你讓我，我讓你，安全伴我過樓梯。
31、通過走廊不要跑，盡量保持聲音小。
32、乘車須遵守秩序，騎車要注意安全。
33、一橫一豎一條線，條條路隊(duì)保安全。
34、課間游戲很有趣，追逐打鬧不可取。
35、花兒用美麗裝扮世界，文明用行動美化校園。
36、我自信，我文明，我努力，我出色。
37、花兒用美麗裝扮校園，我們用行動美化校園。
38、上下樓梯要靠右，不滑樓梯不擁擠。
39、上下樓梯靠右行，不打不鬧腳步輕。
40、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
41、文明用語常伴口，春風(fēng)迎面路好走。
42、你讓我讓大家讓，樓梯通道變寬敞。
43、上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
44、惡語一句傷人心，好話一句暖人心。
45、你擠我擠，大家說你；你讓我讓，道路通暢。
46、噪聲大，把我吵；噪聲了，不煩躁。
47、上樓梯，下樓梯，不把扶手當(dāng)滑梯。
48、有紙屑，我拾起，校園環(huán)境美無比。
49、讓文明與我同行，讓愛心伴你左右。
50、放輕你們的腳步，傾聽感激的聲音。
51、上下樓梯慢穩(wěn)輕，不推不鬧靠右行。
52、清潔衛(wèi)生用心記，桌子椅子擺整齊。
53、花千姿，樹百態(tài)，優(yōu)美環(huán)境人人愛。
54、上下樓梯靠右行，文明安全伴我行。
55、你文明，我禮貌，青春年少品德好。
56、學(xué)生的笑臉就是學(xué)校的陽光，家長的滿意就是學(xué)校的生命。
57、我送小草一片愛，小草報我三春暉。
58、鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。
59、愛護(hù)花草樹木就是關(guān)愛自己的生命。
60、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
61、站隊(duì)做到快靜齊，輕聲慢步下樓梯。
62、噪聲大，吵吵吵；噪聲小，不煩燥。
63、我給小草一份愛，小草給我一片綠。
64、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
65、亂踏草坪不文明，小草小花多傷心。
66、校園與整潔一色，你我與明天齊飛。
67、上下樓梯不嬉鬧，行為安全最重要。
68、不要推，不要擠，關(guān)愛別人和自己。
69、你沖我撞危險記，你謙我讓安全行。
70、你珍惜我的生命，我美化你的視野。
71、上下樓梯靠右行，不要擁擠講文明。
72、交通規(guī)則要遵守，馬路不能亂行走。
73、上下樓梯靠右邊，你我大家都方便。
74、整整齊齊排好隊(duì)，平平安安回家去。
75、上下樓梯靠右行，不跑不跳步步行。
76、乘車步行勿喧鬧，做好文明實(shí)小人。
77、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
78、多一份耐心，少一份急躁；多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)爭吵。
79、上下樓梯不要擠，人人安全皆歡喜。
80、嫩嫩青草勿踐踏，依依小花勿采它。
81、文明時刻伴我行，爭做文明實(shí)小人。
82、和聲細(xì)雨顯氣質(zhì)，謙恭禮讓展風(fēng)度。
83、上下樓梯靠右走，禁止喧嘩要慢行。
84、見紙屑，彎腰撿，講文明，愛校園。
85、美麗校園我的家，清潔美化靠大家。
86、樓梯不是滑滑梯，上下請勿當(dāng)兒戲。
征文1：
我國是四大文明古國之一，有著燦爛、悠久的歷史文化，素有禮儀之邦的美稱。古人云：“不學(xué)禮，無以立”，意思是不講文明禮儀就無法在社會立足，可見我國自古以來對禮儀的重視。
在我國著名的《孝經(jīng)》中記載著一個“曾子避席”的故事。有一次，孔子的弟子曾子在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和大臣之間也沒有不滿，你知道他們是什么嗎？”曾子聽后，明白了老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是，立即從席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還懇請老師指教�！痹谶@里，避席是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識時，他走到席子外向老師請教，以表達(dá)對老師的尊重。此后，這則故事，一直被傳為明禮的人間佳話。
隨著時間的推移，經(jīng)過幾千年的禮儀熏陶，我們的社會應(yīng)該早已形成了明禮誠信的社會風(fēng)尚。而且，隨著社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)教育，文明禮儀應(yīng)成為人們的自覺行動，尤其是我們中小學(xué)生。然而事實(shí)并非如此，我記得，在我五年級時，我的同桌是一個大皮頭，雖然成績很好，但大錯沒有，小錯不斷。有次，他因中午放學(xué)插隊(duì)，被班主任批評教育了一下。結(jié)果，他不但沒有認(rèn)識到自己的錯誤行為，還為班主任胡編了一個“綽號”。我聽到他喊班主任“綽號”時，第一時間就批評他，并苦口婆心地教育他，經(jīng)過兩天的幫教，他終于認(rèn)識到自己的錯誤，并誠懇地向班主任道歉。經(jīng)歷此事后，我能深刻地感受到文明禮儀在校園的重要性，它能形成一股巨大的正能量，教育人、引導(dǎo)人，并能影響一個人的成長。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。我們作為新一代，傳承、發(fā)揚(yáng)中華文明禮儀是我們應(yīng)盡的責(zé)任，我們現(xiàn)在在美麗的校園里學(xué)習(xí)知識，就要把學(xué)校當(dāng)作一個大家庭，共同去呵護(hù)和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做到明禮誠信，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，從自身做起，再影響身邊的人，與一些不文明的行為說不，我們的校園定會成為愛的港灣、溫馨的家園。
文明禮儀我先行，讓我們大家攜起手來，倡導(dǎo)文明禮儀，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
征文2：
孔子曰：“不知禮，無以立。”是啊，一個人要有文明禮儀，要是連禮儀也不懂，那么他將如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞臺。
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！毙≈羵�人大至國家，一個人不懂禮儀僅不能生存，同樣，一個國家沒有禮儀，那么國家也不會和諧，安定，更不會富強(qiáng)，因此，我們需要禮儀，社會需要禮儀，只要建立起良好的禮儀風(fēng)范，人與人之間才會更加和諧，社會才會更安定，國家才會更繁榮。作為青少年的我們，是國家的棟梁，是國家的希望，故此我們更需要講文明，懂禮儀，禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，祖國的未來是我們的，就讓我們一起攜手努力，讓禮儀之花在中國各地綻放，向世界高歌：文明禮儀在中國!
“小節(jié)之處顯精神，舉止言談顯文化�！币粋�人擁有再多的金錢，但是最基本的儀都沒有，那不算富有;一個人家里一貧如洗，但是他懂得為人處世，那么他也是富有的。新中國成立初期，西方一些資本主義國家對中國還是虎視眈眈，想盡方法把中國吞并，在亞非萬隆會議上，西方的一些不法分子就胡亂散布謠言，說中國的目的是吞并整個亞洲，鬧得各國參議人員都惶恐不安，要讓中國在這次會議上失敗，和別的國家建立不起盟約，這時周恩來紳士的大步走上演講臺，堅(jiān)定的對各國參議人員說：“中國是求和的，不是來吵架的，任何對世界和平造成威脅的中國都不會答應(yīng)。”周恩來的講話后贏得了熱烈的掌聲，最后成功召開了萬隆會議。這便是禮儀的魅力，假如當(dāng)時周恩來和中國代表們沒有鎮(zhèn)定，而做出一些沖動的行為，也許結(jié)果不堪設(shè)想，因此，良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片，我們必須注重我們的禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)。
“一日為師終生為父。”這是尊師的禮儀，南宋抗金名將岳飛，幼年喪父，家境平寒，無錢上學(xué)，但他很好學(xué)，常在私塾外聽課，無錢買紙筆，大地為紙。這一舉動感動的私塾老師周侗，周侗喜歡他的勤奮好學(xué)，于是就免費(fèi)收他為學(xué)生，教育他做人，幫助他樹立保國安民，建立功業(yè)的抱負(fù)，教他絕技，使之成為一代英豪。周侗死后，岳飛不忘師恩，披麻衣，架靈車，執(zhí)孝子之禮，以父禮將其安葬，且每年初一，十五之日，無論在行軍打仗還是駐扎營中他都是要拜祭恩師周侗。古人云：“三教圣人，莫不有師，千古帝王，莫不有師�！比瞬痪磶熓峭�。尊師不僅是一種禮儀，更是一種道德，一種素養(yǎng)，古人尚尊師重道，以身作則，難道我們以后不應(yīng)該視其為楷模，效仿他們嗎?
文明禮儀是社會和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤滑劑，它能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會才會更和諧，更美滿。
征文3：
泱泱華夏，自古以來都是以文明古國自居，而我們作為新時代的華夏子孫，作為建設(shè)中華民族的未來力量，我們是不是該常常思考：文明禮儀是否常伴你我左右？
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”就比如某次，我看見一位“美女”走在前面，她修長的身材，婀娜的身姿，加上一甩一甩的長發(fā)一甩一甩，一下吸引我的眼球。然而，我還沒來得及細(xì)細(xì)端詳，就被眼前一幕掃蕩得無影無蹤。只見她手一揚(yáng)，一張面紙落在干凈的地上，顯得那么刺眼，那么與周圍的環(huán)境格格不入，而“美女”卻沉浸在自己的世界中，頭也不回地向前走了。我剛要上前把她隨手拋的紙撿起時，一位小弟弟迅速跑步來把它撿起，丟進(jìn)前面的垃圾桶里。我不由對小弟弟產(chǎn)生出了一種敬佩之情。我看著又迅速蹦跳著跑開的小弟弟背影不禁陷入了沉思：相比于剛剛的“美麗”的女子，小弟弟所做的一切看起來無比自然又美好，而對她，我想說：“你的外表看起來很美，卻不存在內(nèi)在的美。”
有人曾說過：“一顆沙里看出一個世界，一朵花里映出一個天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快樂在剎那時收藏�！蔽羧盏奈衣犃诉@句話，只是淡淡地微笑，那時我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長，遵紀(jì)守法，不粗言野語等。而今，我因想起這句話，它又給我以無窮的啟迪。文明不是片面的尊重與遵守，它還有更深更廣的內(nèi)涵。在別人需要幫助時，一句“我能幫助你嗎？”會帶給別人溫暖；在別人的誤解時，一句“我相信你”會帶給別人信任；在別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”會帶給別人寬慰。
從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起、把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴我們成長，讓我們由內(nèi)而外都美起來。
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