2022風(fēng)箏節(jié)手抄報(bào)模板內(nèi)容
在各個(gè)領(lǐng)域，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動和聰穎的智慧。那么什么樣的手抄報(bào)才更具感染力呢？下面是小編為大家整理的2022風(fēng)箏節(jié)手抄報(bào)模板內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)箏節(jié)手抄報(bào)模板內(nèi)容圖片01
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風(fēng)箏節(jié)手抄報(bào)模板內(nèi)容：
暢游風(fēng)箏節(jié)作文
當(dāng)閃耀的陽光照射大地，當(dāng)氣鼓鼓的熱氣球拔地而起，當(dāng)人群都一致抬頭仰望天際時(shí)，斑斕的彩色煙花閃爍在蔚藍(lán)的天幕中，那絲絲迷人的煙幕，牽織著未來與夢想編織的風(fēng)箏，掀開了首屆“風(fēng)箏節(jié)”……
五一放假期間，正是休閑旅游的大好時(shí)機(jī)，我們一家難得有如此的閑情雅致，便驅(qū)車來到了金沙植物園。人山人海的雄偉氣勢，各樣建筑巍峨聳立，深深地吸引住了我們的眼球，“風(fēng)箏節(jié)”這三個(gè)字更使人蠢蠢欲動。
舒適的紅地毯綿延在四面八方，而路兩旁古樸的大柱子上纏繞著別樣的風(fēng)箏，瞧，那一串串“金魚”，圓溜溜的大眼兒朝上，葉芽兒似的魚尾扇動著，要將“魚躍龍門”再次演繹人間;“蝴蝶”撲騰著翅膀，在林間逍遙游玩，最有趣的是，有一群神態(tài)不一的“年華娃娃”，梳著朝天辮，帶著笑意，祝福著來往的每一個(gè)人……
順著地毯便走到了崎嶇的假山林中，任性的我們不聽家長的好言相勸，笨拙地沿著石頭來回跳躍向前進(jìn)發(fā)。不難發(fā)現(xiàn)，在每塊石頭上，都清楚地刻畫著從古至今美輪美奐的風(fēng)箏，到處五彩斑斕，栩栩如生，像一顆顆琥珀鑲嵌、點(diǎn)綴其間。眾人都站在山頂，愜意地眺望著，而虎頭虎腦的弟弟突然大喊：“這里有一個(gè)——洞!”我們一聽，立刻放縱地鉆進(jìn)洞里去看個(gè)明白。這世上果然有“水簾洞”!圓的洞口外，清澈的水流飛瀉而下，形成一道時(shí)斷時(shí)續(xù)的“瀑布水簾”。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，透過湍急的水流，看到了一只巨大的風(fēng)箏正緩緩起飛，我們歡呼著，飛馳著，向那片活動場地飛奔而去。
近了，快到了，啊，看到了!在眾人的簇?fù)硐拢粋�(gè)類似大帳篷的風(fēng)箏，帶著醉意，跌跌撞撞地慢慢升高，當(dāng)升到半空中時(shí)，猛然間，搖搖欲墜的風(fēng)箏立馬轉(zhuǎn)變?yōu)楸┰甑幕⒈�，利用它那龐大的身軀，排山倒海般朝我們撲來，大家一下慌了，束手無策，呆呆地面對呼嘯而來的風(fēng)箏，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一陣風(fēng)及時(shí)吹來，將弱不禁風(fēng)的風(fēng)箏又吹了上去，牽線的工作人員趕緊借風(fēng)使舵，終于把這碩大的風(fēng)箏放飛了天際。
晌午時(shí)，天空中忽高忽低地飄蕩著許多大且奇麗的風(fēng)箏，有的如城堡那樣典雅的風(fēng)箏，有如同降落傘奇特艷麗的風(fēng)箏;還有百般變化的臉譜風(fēng)箏。尤其是那粉嫩嫩的“章魚”風(fēng)箏，八只長長的腕如細(xì)長的絲帶，好像用它會把你從地面輕輕攬入空中，暢游在空中，多么自由啊!其實(shí)，在更高更遠(yuǎn)處，有一只神圣的“千手觀音”風(fēng)箏，正俯視著大地……
在這境界里，即使人驚嘆，又叫人無限遐想。碰巧，在樹蔭下，有一塊留言板，我隨著人群蜂擁而去，在此刻，拿起筆，寫下我的祝福：
五彩的紙鴛，載著童稚的夢想，雛鷹起飛!沖破藍(lán)天，飛向遙遠(yuǎn)燦爛的未來……
風(fēng)箏節(jié)作文
風(fēng)箏節(jié)到了，一大早，我?guī)吓Ｄ獭颓煽肆ζ炔患疤氐販?zhǔn)備去華僑中學(xué)。一路上，大家有說有笑，別提多開心了！
到了華僑中學(xué)，老師分給我風(fēng)箏后，我便和爸爸就開始組裝風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏啦！我剛拿起風(fēng)箏的時(shí)候，爸爸喊道：“你不會，我來教你！”我想：哼，你真會？你會我還能飛上天。于是，我不管三七二十一，自顧自地放了起來。
不出爸爸所料，我不會放風(fēng)箏。風(fēng)箏怎么一直貼在地面呢？唉，我只能向爸爸請教：“爸爸，教教我放風(fēng)箏唄！”爸爸笑嘻嘻地接過風(fēng)箏，只見人高馬大的爸爸比兩三歲的孩子還調(diào)皮，他手握風(fēng)箏，快速向前奔跑，興致勃勃地放起來。
到我放風(fēng)箏啦！功夫不負(fù)有心人。我練習(xí)了好幾次都成功，而且風(fēng)箏越飛越高，像一只雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我看著放飛的風(fēng)箏，心里美滋滋的！
這就是我過的風(fēng)箏節(jié)，你的呢？
風(fēng)箏節(jié)作文
在五一節(jié)的時(shí)候我和我的父母一起來到一個(gè)廣場上。在這個(gè)廣場上有許許多多的人，他們都是來參加風(fēng)箏節(jié)的人。
風(fēng)箏節(jié)開始了，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、一些顏料還有一支畫筆。在其他班上是有自己班上的要求，我們班上也是。我們作文班上所要求的是詩配畫。
我在風(fēng)箏上先寫字，我所寫的詩是李白的望天門山。我先是寫了上面的題目后面又寫了下了全詩。
我開始畫畫了，我先是畫上了兩座山，又在山上畫了幾棵樹，在后面我又畫上了河，又在河上畫了一條船，在船上畫了人，那就李白。
我開始上色了，我上起了綠色了，可是我把綠色都上完了可還有一座山?jīng)]有上色，于是我借來了綠色顏料這才把我的色給上完了。
在畫好了風(fēng)箏后我們又玩起了親子游戲，我們第一個(gè)游戲是抱抱團(tuán)，我在第五個(gè)回合的時(shí)候就被淘汰了。
到了第二個(gè)游戲時(shí)我一會兒就完成了，可是因?yàn)榍懊娴娜藙恿艘幌挛�，所以輸了�?/p>
這一回的風(fēng)箏節(jié)是真的好玩��！
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