垃圾分類手抄報(bào)資料

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家一定沒少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)版面編排和美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。你還在找尋好的手抄報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的垃圾分類手抄報(bào)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

　　垃圾分類手抄報(bào)資料

　　什么是垃圾分類

　　垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。

　　垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等幾方面的效益。

　　垃圾分為幾類

　　垃圾可分為四種，分別是：

　　1.可回收垃圾，如：廢紙皮、塑料瓶、玻璃瓶、金屬材料以及舊衣服等。

　　2.廚余垃圾，如：剩菜剩葉、骨頭、剩飯以及各種果皮等。

　　3.有害垃圾，如：電池、燈泡、水銀溫度計(jì)等。

　　4.其他垃圾，如：廢棄的瓦礫和陶瓷、塵土、不能回收的衛(wèi)生紙等。

　　不同的垃圾需要分開處理，以此減少對(duì)自然環(huán)境的破壞，還能更高效地進(jìn)行資源回收利用，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再生。

　　垃圾分類的好處與意義

　　1、減少環(huán)境污染

　　由于我國(guó)垃圾沒有進(jìn)行分類處理，現(xiàn)代的垃圾含有化學(xué)物質(zhì)，有的會(huì)導(dǎo)致人們發(fā)病率提升。如果通過填埋或者堆放處理垃圾，即使遠(yuǎn)離生活場(chǎng)所對(duì)垃圾進(jìn)行填埋，并且采用了相應(yīng)的隔離技術(shù)，也難以杜絕有害物質(zhì)滲透，這些有害物質(zhì)會(huì)隨著地球的循環(huán)而進(jìn)入到整個(gè)生態(tài)圈中，污染水源和土地，通過植物或者動(dòng)物，最終影響到人們的身體健康。

　　2、節(jié)省土地資源

　　垃圾填埋和垃圾堆放等垃圾處理方式占用土地資源，垃圾填埋場(chǎng)都屬于不可復(fù)場(chǎng)所，即填埋場(chǎng)不能夠重新作為生活小區(qū)。且生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。將垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

　　3、再生資源的利用

　　垃圾的產(chǎn)生是源于人們沒有利用好資源，將自己不用的資源當(dāng)成垃圾拋棄，這種廢棄資源的方式對(duì)于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的損失都是不可以估計(jì)的。在垃圾處理之前，通過垃圾分類回收，就可以將垃圾變廢為寶，如回收紙張能夠保護(hù)森林，減少森林資源的浪費(fèi)；回收果皮蔬菜等生物垃圾，就可以作為綠色肥料，讓土地能夠更加肥沃。

　　4、提高民眾價(jià)值觀念

　　垃圾分類是處理垃圾公害的最佳解決方法和最佳的出路。進(jìn)行垃圾分類已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家發(fā)展的必然路徑。垃圾分類能夠使得民眾學(xué)會(huì)節(jié)約資源、利用資源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高個(gè)人最終的素質(zhì)素養(yǎng)。一個(gè)人能夠養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，那么他也就會(huì)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，在生活中注意資源的珍貴性，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。

　　垃圾分類宣傳標(biāo)語

　　1、今天分一分，明天美十分

　　2、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境

　　3、分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與

　　4、未來人類的.文明，將是綠色文明

　　5、垃圾分類，舉手之勞

　　6、垃圾分一分，環(huán)境美十分

　　7、配合垃圾分類，爭(zhēng)做文明市民

　　8、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉

　　9、積極參與廢電池回收

　　10、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園

　　11、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池

　　12、給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界

　　13、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”

　　14、治理“白色污染”建設(shè)綠色家園

　　15、垃圾要分類，生活變美好

　　16、垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我

　　17、要是垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可�?/p>

　　18、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵

　　19、垃圾分類人人做，做好分類為人人

　　20、積極參與垃圾分類，共容呵護(hù)綠色家園

　　21、不要讓垃圾回錯(cuò)家。

　　22、回收要做好，新年沒煩惱。

　　23、為垃圾分家，給城市減負(fù)。

　　24、我雖渺小，但意義重大。

　　25、垃圾變寶源自分類，呵護(hù)環(huán)境始于點(diǎn)滴。

　　26、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。

　　27、讓我們共同起手，讓用家變得更美麗。

　　28、垃圾分類，舉手之勞。

　　29、時(shí)代發(fā)展了，垃圾也該有個(gè)家了。

　　30、花兒總是美好的，環(huán)境總是會(huì)影響我們的，請(qǐng)將環(huán)境變成美麗的。

　　垃圾分類順口溜

　　1、認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚

　　2、藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色

　　3、綠色大桶裝剩菜，變成肥料來灌溉

　　4、紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬?/p>

　　5、橘色大桶裝其他，尿布舊物來安家

　　垃圾分類倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我們的校園，是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。然而，隨著校園生活的日益豐富，垃圾的產(chǎn)生量也在不斷增加。為了保持我們美麗的校園環(huán)境，提高資源的利用率，我們特向全校師生發(fā)出垃圾分類的倡議。

　　一、充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性

　　垃圾分類，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。通過垃圾分類，我們可以將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分別處理，實(shí)現(xiàn)垃圾的減量化、資源化和無害化。這不僅有助于減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，還能節(jié)約資源，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　二、積極參與垃圾分類行動(dòng)

　　1. 學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)。了解可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的具體分類標(biāo)準(zhǔn)，掌握正確的分類方法。

　　2. 養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。在日常生活中，自覺將垃圾進(jìn)行分類投放�？苫厥瘴锶缂垙�、塑料瓶、易拉罐等，應(yīng)投放到可回收物垃圾桶；有害垃圾如廢舊電池、過期藥品、廢舊燈管等，應(yīng)投放到有害垃圾垃圾桶；廚余垃圾如剩菜剩飯、果皮菜葉等，應(yīng)投放到廚余垃圾垃圾桶；其他垃圾如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等，應(yīng)投放到其他垃圾垃圾桶。

　　3. 帶動(dòng)身邊的人參與垃圾分類。向家人、朋友和同學(xué)宣傳垃圾分類的重要性和方法，共同營(yíng)造良好的垃圾分類氛圍。

　　三、共同維護(hù)校園環(huán)境

　　1. 愛護(hù)校園衛(wèi)生設(shè)施。不損壞垃圾桶、垃圾車等衛(wèi)生設(shè)施，保持其完好和整潔。

　　2. 積極參與校園清潔活動(dòng)。主動(dòng)清理校園內(nèi)的垃圾，保持校園環(huán)境的干凈整潔。

　　3. 監(jiān)督垃圾分類工作。如發(fā)現(xiàn)垃圾分類不規(guī)范的行為，應(yīng)及時(shí)提醒和糾正，共同維護(hù)校園垃圾分類的良好秩序。

　　老師們、同學(xué)們，垃圾分類，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，積極參與垃圾分類，共同為建設(shè)美麗校園、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

　　垃圾分類作文

　　暑假的一天，我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)地方多了幾個(gè)新成員——分類的垃圾桶。

　　我興沖沖地跑到家里，戴上手套，拿上家里垃圾桶裝的垃圾，準(zhǔn)備帶這些垃圾們“回家”。

　　“紙張要在可回收的藍(lán)色垃圾桶。香蕉皮，是廚余垃圾，放在綠色垃圾桶。廢電池，里面都是有害物質(zhì)，應(yīng)該是紅色垃圾桶……”

　　這時(shí)，有一個(gè)小妹妹走了過來，問我：“小姐姐，你拿著這些垃圾干什么呀?”“我呀，要送這些垃圾們回家呢!”小妹妹用疑問的語氣問我：“回家?垃圾還有家嗎?”“當(dāng)然有啊，你有你的家，我有我的家，垃圾們也有它們自己的家呀!看，紙張是可回收垃圾，應(yīng)該放到藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯，放在……”就這樣，小妹妹也和我一起開始了垃圾分類。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)老爺爺提著一桶垃圾過來想要直接倒到同一個(gè)垃圾桶里。他忽然注意到了我們，慢悠悠地走了過來，問我們?cè)诟蓡�。小妹妹就搶著回答：“我們�(cè)诮o垃圾進(jìn)行分類，您看，藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾的，紅色垃圾桶是放有害垃圾的，比如電池啊……”聽著小妹妹的話，老爺爺也意識(shí)到了，開始和我們一起進(jìn)行垃圾分類了。

　　如果就這樣一傳十，十傳百，百傳千，那么我們不就都成了有功的人嗎?而且又給世界節(jié)省了很多資源，真是一舉兩得。

　　垃圾分類很重要，可以保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)大家都做好垃圾分類吧!

　　垃圾分類的處理方法

　　一、分而用之

　　分類的目的就是為了將廢棄物分流處理，利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力，回收利用回收品，包括物質(zhì)利用和能量利用，填埋處置暫時(shí)無法利用的無用垃圾。

　　二、因地制宜

　　各地、各區(qū)、各社(區(qū))、各小區(qū)地理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、企業(yè)回收利用廢棄物的能力、居民來源、生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)與心理承擔(dān)能力等各不相同。

　　三、自覺自治

　　社區(qū)和居民，包括企事業(yè)單位，逐步養(yǎng)成“減量、循環(huán)、自覺、自治”的行為規(guī)范，創(chuàng)新垃圾分類處理模式，成為垃圾減量、分類、回收和利用的主力軍。

　　四、減排補(bǔ)貼 超排懲罰

　　制定單位和居民垃圾排放量標(biāo)準(zhǔn)，低于這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的給予補(bǔ)貼;超過這一排放量標(biāo)準(zhǔn)的則予以懲罰。減排越多補(bǔ)貼越多，超排越多懲罰越重，以此提高單位和居民實(shí)行源頭減量和排放控制的積極性。

　　五、捆綁服務(wù) 注重績(jī)效

　　在居民還沒有自愿和自覺行動(dòng)而居(村)委和政府的資源又不足時(shí)，推動(dòng)分類排放需要物業(yè)管理公司和其他企業(yè)介入。

　　但是，僅僅承接分類排放難以獲利，企業(yè)不可能介入，而推行捆綁服務(wù)就能要解決這個(gè)問題。將推動(dòng)分類排放服務(wù)與垃圾收運(yùn)、干濕垃圾處理業(yè)務(wù)捆綁，可促進(jìn)垃圾分類資本化，保障企業(yè)合理盈利。

　　垃圾分類回收說難不難，分而用之實(shí)為關(guān)鍵，因地制宜提供方便，自覺自治行為規(guī)范。

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