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    一年級(jí)語文下冊第四單元測試試題

    時(shí)間:2021-03-22 08:11:13 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)語文下冊第四單元測試試題

      導(dǎo)語:每個(gè)單元教師都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行測試,下面是小學(xué)一年級(jí)語文下冊期中考試試卷,歡迎參考!

    一年級(jí)語文下冊第四單元測試試題

      【小學(xué)一年級(jí)語文下冊期中考試試卷人教版】

      一、我會(huì)看拼音,寫漢字。(16分)

      shuō huà zhǔ yì jiè shū míng bái

      mǎ yǐ pénɡ yǒu gāo xìnɡ yǐ hòu

      二、比一比,再組詞。(8分)

      千( ) 李( ) 爺( ) 方( )

      午( ) 秀( ) 節(jié)( ) 房( )

      三、寫出下面的反義詞。(6分)

      晚——( ) 假——( ) 丑——( )

      收——( ) 陰——( ) 哭——( )

      四、寫出帶有下列偏旁的字各三個(gè)。(6分)

      辶 女 木

      讠 艸 亻

      五、我會(huì)連。(10分)

      淘氣的 樓房 | 洗 笑話

      高大的 陽光 | 說 衣服

      溫暖的 小貓 | 拿 尾巴

      美麗的 球賽 | 睡 拖鞋

      精彩的 花朵 | 借 午覺

      六、我會(huì)選字填空,只填序號(hào)。(5分)

     、傧 ②象 ③像

      1、小鳥( )著高遠(yuǎn)的`天空飛去。

      2、彎彎的月亮( )小小的船。

      3、我和媽媽去動(dòng)物園看大( )。

      ① 在 ②再

      4、小朋友( )一起做完作業(yè)( )回家。

      七、我能分清它們的讀音,在正確拼音下打上“√”(8分)

      (1)小松鼠長(cháng zhǎng)著一條長(cháng zhǎng)長的尾巴。

      (2)聽音樂(yuè lè)是一件快樂(yuè lè)的事。

      (3)望著(zháo zhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zháo zhe)急。

      (4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)氣球。

      八、按課文內(nèi)容填空。(6分)

      1、牧( )騎()( ),歌( )振( ) 樾。

      2、小荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓( )( )頭。

      3、( )的尾巴用來撥水,( )的尾巴用來趕蠅子,

      燕子用尾巴掌握( )。

      九、我會(huì)照樣子寫。(7分)

      1、例:游來游去

      __來__去 __來__去 __來__去 __來__去

      2、例:我們正忙著搬東西呢!

      ____正______ 呢!

      3、例:官員們一邊看一邊議論。

      ____一邊_______ 一邊_____ 。

      4、例:天氣漸漸熱起來了。

      ____漸漸________________。

      十、連詞成句。(4分)

      1、很 小明 看書 喜歡

      __________________________________。

      2、我的 呢 在 書包 哪里

      __________________________________?

      3、專心 老師 同學(xué)們 聽 講課

      __________________________________。

      十一、閱讀(10分)

      小兔過生日

      六月二日是小兔的生日,很多小動(dòng)物前來向它祝(zhù)賀(hè)。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,雞媽媽送雞蛋,小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂。

      1.短文共有( )句話。(1分)

      2.小兔的生日是( )月( )日。(2分)

      3.( )、( )、( )、( )和

      ( )來祝賀小兔的生日。(5分)

      4.給帶點(diǎn)的詞語換上意思相近的詞。(2分)

      (1)大家一同唱歌、跳舞。( )

      (2)小兔心里真快樂。 ( )

      十二、看圖寫話。(14分)

      圖上畫的是誰?什么時(shí)候?在什么地方?干什么?想一想,

      他的心情怎么樣?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。


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