五年級第一學期語文《金蟬脫殼》練習題

　　一、按要求完成句子題。

　　1.我們大聲叫喊，對著它指手畫腳。它依然一動也不動。

　　用關聯詞連成一句話_____________________________。

　　2.突然，我發(fā)現了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲。

　　縮寫：_____________________________________

　　二、讀語段，完成習題。

　　最有趣的是()出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地()著，伸著。蟬兒把它已經出殼的上半身()向后仰去，又()地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，()的.蟬尾就出來了。整個動作配合得()。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過了好一陣子，才()地離開了蟬殼。

　　剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點點。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就()地變化一次，漸漸地變成了()，變成了()。翅膀上出現了()、()的斑紋。蟬觸角也顯現出一道道()。

　　1.按原文內容把()補充完整。

　　2.寫出語段中表示顏色的詞語

　　_____________________________________

　　3.語段從_________、_________、_________、_________四個方面說明蟬出殼后發(fā)生了奇跡般的變化。