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五年級語文上冊第三單元檢測試題詳解
在各個領(lǐng)域，只要有考核要求，就會有試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家收集的五年級語文上冊第三單元檢測試題詳解，希望能夠幫助到大家。
五年級語文上冊第三單元檢測試題詳解 1
第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用。(44分)
1、讀拼音，寫詞語。(8分)
mù qián bǔ rǔ tuì huà chuí zhí
()()()()
dào qiè xián yí yán zhì ǒu duàn sī lián
()()()()
2、比一比再組詞。(5分)
肚()抬()嫌()狹()疲()
吐()胎()謙()夾()廢()
3、把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)
安然()()()斷()連古()今()
龐然()()()()萬千()()雨順
4、用下面的詞語組成四組近義詞、四組反義詞。(4分)
急促調(diào)整涼爽柔軟溫暖安全阻攔偷盜
危險盜竊阻擋炎熱堅硬調(diào)節(jié)短促寒冷
1、近義詞：
2、反義詞：
5、多音字組詞。(3分)
kōnɡ()shènɡ()jiá()
kònɡ()chénɡ()jiā()
6、我會把下列成語、詩句補(bǔ)充完整。(2+4分)
()然大物安然無()()斷絲連無影無()
本文導(dǎo)航1、首頁2、語文五年級上學(xué)期第四單元試題-23、語文五年級上學(xué)期第四單元試題-34、語文五年級上學(xué)期第四單元試題-4
，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如，鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅亡。
1.這段話的主要意思是。(2分)
2.聯(lián)系上下文，可以試著把“殺戮”換成()，把“瀕臨”換成()。(2分)
3.你認(rèn)為文中加橫線的詞語能刪掉嗎?說說理由。(2分)
4.讀了這段話，你有什么感想，請寫下來。(3分)
本文導(dǎo)航1、首頁2、五年級語文上冊第三單元檢測試題-23、五年級語文上冊第三單元檢測試題-3
(二)課外閱讀。(17分)
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燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技它們一會兒像箭一樣墻飛行一會兒又垂直沖云天它們能夠倏忽來個180度大轉(zhuǎn)彎或者翼不振翅不搖干脆在空中滑翔幾分鐘
燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲勞�？墒怯姓l能想到這是它們自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂養(yǎng)自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物喂給孩子們。燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每秒鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的`三分之一，這些對飛翔的特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。
1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)
疲勞()飛翔()輕巧()身軀()
2.給短文加個題目。(2分)
3.在短文空白處加上標(biāo)點。(3分)
4.比較下面兩個句子的不同,說說哪句好,為什么?(2分)
(1)燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。
(2)燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度極快，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。
5.從文中你知道燕子形體上有什么弱點嗎?用“～～～”畫出來。(2分)
6.燕子學(xué)會了在飛行中、、的本領(lǐng)。(3分)
7.讀了文章，你知道了什么，你有什么想說的?(3分)
第三部分：作文(30分)
五年級語文上冊第三單元檢測試題詳解 2
一、看拼音，寫詞語。
ɡū dú
wēn nuǎn
jī dǎo
cōnɡ mínɡ
jī chǔ
nián jì
二、寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。
木：________（ ）
辶：________（ ）
攵：________（ ）
纟：________（ ）
三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
一（）辮子
一（）狂風(fēng)
一（）眼睛
一（）照相機(jī)
明媚的（）
沉重的（）
新鮮的（）
細(xì)細(xì)的（）
四、選詞填空。
溺愛慈愛敬愛友愛
1.同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)（ ）。
2.我的奶奶非常（ ）。
3.爸爸媽媽不要（ ）自己的孩子。
4.我把這束花送給了（ ）的王老師。
五、句子練習(xí)。
1.每個小水塘，都抱著一個月亮。（縮句）
_____________________________________
2.泥姑娘被一陣透冷的雨點打回來。（改為把字句）
_____________________________________
3.除了家里人以外，沒人會愛我。（補(bǔ)全下面的句子）
除了________以外，________________。
4.小男孩兒哭著說：“我把膠卷忘在家里了�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
_____________________________________
六、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。
1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是________代詩人________，通過題目我們可以看出，這首詩寫的是________在________送別好友________，表達(dá)對朋友依依不舍的詩句是________________，________________。
2.《走月亮》寫的是“我”和阿媽在________（季節(jié)）的________（時間）________（事件）的故事。
3.《難忘的八個字》中的“我”是一個________的孩子，倫納德夫人在耳語測驗的時候，對“我”說的八個字是________。
4.世界上的愛很多，有________、________、________、________等。
5.________，________；人之情，孝父母。
七、閱讀短文，回答問題。
駱駝媽媽
有一個美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕
無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識，美國人知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。
旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的'方向驅(qū)趕孩子們走在她的`陰影里。
終于，它們來到一個半月形的泉邊，它們停住了，幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。
可是，泉水太淺了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。
驚人的一幕發(fā)生了，那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。但那只母駱駝卻沉入了泉底，再也爬不上岸了。
1.用“________”畫出描寫小駱駝非�？实木渥�。
2.泉水非常淺，小駱駝夠不到的時候，駱駝媽媽是怎樣做的？
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3.讀了這個故事后，你有什么感受？
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八、快樂寫話。
母愛是世界上最偉大的愛，親情是世界上最美麗的感情。親情一定帶給了你很多溫暖和感動，回憶一下其中的一件事，寫出來吧！
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五年級語文上冊第三單元檢測試題詳解 3
一、看拼音，寫詞語。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
�。ǎǎǎ�
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
�。ǎǎǎ�
sōu jí、qí qū、méng lóng
�。ǎǎǎ�
二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。
飼（sì cì）養(yǎng)、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射
書櫥（chú cu）、號（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）
著（zháo zhuó）手、報道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）
三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆
3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮
4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米
四、選詞填空。
不光……還、不是……而是、雖然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太陽（ ）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋（ ）結(jié)構(gòu)堅固，（ ）造型優(yōu)美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（ ）。
(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
五、按原文填空。
1、默寫古詩《望洞庭》
___________________，___________________。
___________________，___________________。
2、“昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________�！�
六、閱讀短文，完成練習(xí)。
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天白云。
細(xì)雨輕輕落下，小溪流歡樂地唱起歌來，它唱道：“細(xì)雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多動聽的歌聲呀！”有個小女孩高興地說道。
小溪流聽了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動聽，那我為什么不多留一會呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開始渾濁了。
細(xì)雨哥哥勸他說：“小溪流啊！只有前進(jìn)，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”
“小溪流的歌聲多動聽！小溪流歌聲美，人見人又愛，小溪流歌聲棒，人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！
1、在文中找出下列詞語的反義詞。
后退（）清澈（）驕傲（）
2、在括號里填上合適的詞語。
�。ǎ┑腵泉水 （ ）的歌聲 （ ）青山
3、小溪流又唱了，它又唱得什么？
___________________
4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的？
___________________
5、當(dāng)你聽到小溪流動聽的歌聲時，你會說些什么呢？
___________________
七、小作家。
1、假如有一天，你來到了地球以外的另一個星球，并且遇到了一些你從來都不曾見過的'外星人。這時，你會有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請展開你想像的`翅膀，寫一篇想像作文，題目自擬。
2、過母親節(jié)時，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發(fā)生了什么故事呢？請你把它續(xù)寫下來。
請你選擇上面任意一個題目，發(fā)揮你的想象力，自定題目，完成一篇習(xí)作。
恭喜你，你已完成了全部測試題，要想做到萬無一失，還是再仔細(xì)檢查一遍吧！
參考答案：
一、略。
二、飼（sì）養(yǎng) 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 書櫥（chú） 號（hào）召
投降（xiánɡ）著（zhuó）手 報道（dào） 推敲（qiāo）
三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包
四、(1)太陽（雖然）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（但是）它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋（不但）結(jié)構(gòu)堅固，（而且）造型優(yōu)美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。
(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。
五、略。
六、1、后退（前進(jìn)） 清澈（渾濁） 驕傲（謙虛）
2、（清澈）的泉水 （動聽）的歌聲 （綠綠的）青山
3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”
4、細(xì)雨哥哥勸他說：“小溪流��！只有前進(jìn)，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”
5、略。
七、略。
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