小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試題
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試題
一、讀拼音寫詞語(yǔ)。(5分)
zào jiàn fèi lǜ yú
()音實(shí)()()部
過(guò)()()樂(lè)干()
()起()水考()()樹
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)
哺乳(bǔpǔ)勉強(qiáng)(qiángqiǎng)處理(chǔchù)
挑撥(tiāotiǎo)居然(jùjū)朝暉(cháozhāo)
三、用“然”字組成不同的詞填在句子中的括號(hào)里。(4分)
1、外公那么大年紀(jì)了，()在我面前哭了。
2、()桂花樹的樣子笨笨的，但是我()喜歡它。
3、裝上“吃音玻璃”后，房間里()安靜了許多。
四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。(9分)
()()不絕()()不舍安然()()
能()善()不求()()流光()()
1、在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅()的畫頁(yè)。
2、今天是周末，去新華書店買書的同學(xué)()。
3、這個(gè)雞蛋掉在地上竟然()，真是奇怪!
五、判斷題。(5分)
1、《落花生》的作者是許地山，本文借物喻人，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。()
2、《新型玻璃》是一篇散文，向我們介紹了五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。()
3、《竊讀記》一文，圍繞中心句“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”來(lái)展開敘述。()
4、《長(zhǎng)相思》是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的詞。()
5、“目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤�！边@句話運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法。()
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)
1、寶劍鋒從磨礪出，。(2分)
2、，年年相見在他鄉(xiāng)。(2分)
3、把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的'教育的話，就會(huì)獲得。(2分)
4、《鯨》是一篇，介紹了鯨的、、和等方面的知識(shí)。全文運(yùn)用了、、、等說(shuō)明方法。(9分)
5、《通往廣場(chǎng)的路只有一條》讓我懂得了一個(gè)道理：
(2分)
七、按要求寫句子。(6分)
1、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。
縮句：
2、人類的生息離不開灰塵。
七改成反問(wèn)句：
3、那些美好的印象，我一輩子永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。(修改病句)
八、閱讀讀課文片斷，完成練習(xí)。(6分)
旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!
1、用“”劃出描寫梅花秉性的句子。(2分)
2、外祖父的這段話，用梅花贊美了怎樣的人?(2分)
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)試題
一、愉快拼音。(12分)
1、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
jiānmièshēnqūmínshānxīmièpánɡbó
( )( )( )( )( )
shēnyínkésòumùbùzhuǎnjīnɡcuīɡānlièdǎn
( )( )( )( )
xuǎnyájuébìjūɡāolínxiàwēiyí
( )( )( )
2、劃去加點(diǎn)的字不正確的讀音，用“×”表示。(4分)
興奮(xīnɡxìnɡ)出差(chàchāi)羞怯(qiěqiè)
挨打(āiái)皇冠(ɡuānɡuàn)投降(xiánɡjiànɡ)
剖開(pāopōu)蔓延(mànwàn)
二、字詞。(20分)
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)
負(fù)：①背;②擔(dān)負(fù);③遭受;④失敗;⑤享有;⑥虧欠、拖欠。
(1)太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，使勁向上升。()
(2)由于經(jīng)營(yíng)不善，他的公司負(fù)債累累。()
(3)身負(fù)重任的她哪里敢放松一下。()
(4)在這次抓捕罪犯的過(guò)程中，他負(fù)傷了。()
2、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(2分)
居然偶然固然竟然
去年，我()在菜園邊丟了一個(gè)杏核，今年那里()長(zhǎng)出一棵小杏樹。我說(shuō)：“真沒(méi)想到，隨便扔一個(gè)杏核()會(huì)長(zhǎng)出一棵小樹�！备赣H說(shuō)：“你()是隨便扔的，杏核可時(shí)刻想長(zhǎng)出一棵杏樹啊!”
3、辨字組詞。(4分)
墾()眺()添()扭()
懇()挑()舔()鈕()
4、畫出每組詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。(4分)
分辮屋檐廚房推薦()
地堡偽裝宣嘩耷拉()
懊腦朗誦轟擊糟糕()
炙熱貧玩宇宙祈求()
5、將下列成語(yǔ)按照要求歸類。(4分)
手舞足蹈舍己為人居安思危提心吊膽
百折不撓懸崖勒馬欣喜若狂紋絲不動(dòng)
描寫人物動(dòng)作的：
描寫人物心情的：
表現(xiàn)人物品性的：
說(shuō)明某種道理的：
6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(選做8個(gè))(4分)
勇往()()一()不()全神()()
()不()身()釘()鐵橫()()八
()食()日眾()成()前()后()
同()敵()()轉(zhuǎn)()移殘()碎()
三、句段。(18分)
1、按要求寫句子。(5分)
(1)這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。(縮句)
(2)擴(kuò)句：()的蘆葦上()蓋了一層()的白雪
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