人教版五年級語文下冊測試題
測試題有利于學生鞏固所學知識，幫助記憶學過的內(nèi)容，下面小編為大家?guī)砣私贪嫖迥昙壵Z文下冊測試題，供大家參考！
人教版五年級語文下冊測試題1
第一部分：基礎知識積累與運用（37分）
一、 讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（6分）
xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān
硝煙 撒謊 祭奠 姹紫 嫣紅
二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（4分）
1.他們倆躲在屏（bǐnɡ pínɡ）風后面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。
2.將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來
三、 同音字填空。（2分）
xiàn ： 限制 呈現(xiàn) 陷害 線索
四、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）
不論……都…… 之所以……是因為…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花（之所以）多，（ 是因為）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。
2.望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。
五、 按要求寫句子。（4分）
1、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句）
您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。
2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）
星期五下午我們在體育館里進行體操大賽。
七、 按課文內(nèi)容填空。（4分）
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（操縱自如），毫不（手忙腳亂）。不管怎么（擁擠），他總能左拐右拐地（擠過去）。
八、請將左右兩邊相對應的內(nèi)容連接起來，然后在“ ”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復本卷出現(xiàn)過的。（6分）
怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。
地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。
有志不在年高， 同到牽�？椗�。
如今直上銀河去， 不是遮頭是使風。
九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（2分）
1.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。 （√ ）
2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（ × ）
十、語文實踐。（3分）
我在本學期積累的一句歇后語是： 孫猴子的臉——說變就變 。我還能用它寫一句話 七月的天氣是孫猴子的臉說變就變，剛才還萬里無云、驕陽似火，一會兒就彤云密布、大雨滂沱了。
第二部分：閱讀積累與運用（38分）
一、 閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。（17分）
一語未了（liǎo√ lē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡ cénɡ√）迎接遠客。” 黛玉納罕道：“這些人個個皆(都)斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xì√ jì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同(別具一格)：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zhāo cháo√）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 ……
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了�！�
1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。(4分)
2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。（2分）
3、本片段的主要內(nèi)容是： 王熙鳳的出場 。（3分）
4、請用“＿”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（2分）
5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學名著_《紅樓夢》_,文段通過___外貌__ 和__語言__兩個方面的描寫，向我們展示了一個__伶牙利齒、張狂放肆、炫耀權(quán)勢的人物形象。（6分）
二、 閱讀選段，回答下列問題。（21分）
接班人
老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。
一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)�，老鎖匠決定對他們進行一次考試。
老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。
老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔�！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖�！�
老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖�！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟√）為他的正式接班人。
1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）
2、“接班”的“班”用音序查字法應查_B王__，用部首查字法應查___部。（2分）
3、在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）：
我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己 。（3分）
4、 開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的'表情：大徒弟眼中放光
可見他 被錢財所吸引；二徒弟 支吾了半天，可見他 根本就沒注意到保險柜里有什么 。（4分）
5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是 錢財?shù)恼T惑 （3分）
6、如果我是大徒弟，從此我將會： 銘記師傅的話,做一名不受錢財誘惑的好鎖匠 ，
如果我是二徒弟，從此我將會：銘記師傅的話,掌握一手好本領. 。（4分）
7、閱讀本篇短文，我的體會是： 不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字 。（3分）
第三部分：習作（25分）
提示；生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。
要求：1、內(nèi)容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。
含淚的笑
歡笑與哭泣是兩種相反的情感，是什么讓你在歡笑中飽含著酸澀的淚水？這不由地讓我想起最近發(fā)生的一件事。
那一天中午，我正坐在窗前悠閑自得地寫著作文。突然，我聽見從樓上傳來了一陣陣動畫片的音樂，心里暗自稱好：等我寫完作文后，就去看電視啰。想著想著，我心里美滋滋的，立刻精神大振，筆下就好像踩著風，飛快地寫起文章。
我邊寫邊自言自語地說：“耶！馬上就可以看電視啦。”這個時候，我的話被站在旁邊的媽媽聽見了，她嚴肅地說道：“你要認真地寫呀，寫不好是要返工的噢�！贝藭r的我可沒把媽媽的話放在心里，一心只顧著自己能夠趕快看電視，見快要結(jié)尾了，我潦潦草草地寫了幾個字，心想：反正只要突出主題就行了。想完，我就把本子扔到了一邊。這時媽媽走了過來，叫住了我，她打開作文本，仔細地閱讀起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽皺起了眉頭，心里有些不安地想：到底怎么樣了，會不會寫的不行呢？
“你這篇文章寫得不行呀！內(nèi)容不符合邏輯，我建議你重寫！”媽媽放下本子，“你要把心多多放在學習上，不能總是三心二意，聽見沒有？”“什么！要重寫，怎么會這樣？”我又是氣憤又是難過，無奈地接過本子，傷心地哭了起來，哎！好看的動畫片泡湯了，我不管三七二十一，將那頁作文紙撕得亂七八糟。媽媽走過來，語重心長地說：“哭什么？寫不好還可以重寫，相信自己，你一定會成功的！”我慢慢擦干眼淚，半信半疑地問：“真的嗎？”媽媽肯定地點點頭：“對呀！我怎么會騙你呢?”我心里默默地想：媽媽說得有道理，遇到困難我千萬不能畏懼呀，這次我一定要寫出優(yōu)秀的作文。想到這兒，我又打開作文本，翻開了嶄新的一頁，重新寫了起來。
我認真地思考著，寫了一半的時候，我怎么也不知該如何下筆了，我的心又懸了起來：完了完了，這下子該怎么辦呢！無可奈何，我只好拼命地想……寫完后，自己讀了讀，可怎么也覺得這文章的字數(shù)太少了，此時心里又開始琢磨起來：這么短的文章，媽媽會不會再次讓我重寫呀？上帝保佑這次能順利地通過。我的心里五味雜陳，于是把作文本交給了媽媽。
媽媽捧起本子，我緊張地想：媽媽呀！求你別再讓我重寫了，我要累死了！這時，媽媽嘆了一口氣，說：“還是不行呀，你整篇文章都寫得不夠具體，很多地方只是點到而止，唉！你只能重新再寫一篇了�！薄笆裁矗坑种貙�？”我生氣地說：“你不是在耍我吧！我可不是馬戲團里的猴子！”我搶回本子，氣憤地跳起來，兩道“泉水”止不住地“嘩嘩”流了下來。我把門重重地關(guān)上了，失落地回到書桌旁。
我丟掉手里的作文本，躺在沙發(fā)里想：陳蕓昕，你怎么這么笨？連個作文都寫不好。這時，媽媽再次走了進來，語重心長地說：“失敗是成功之母，很多事情成功的過程都不是一帆風順的�！蔽疑鷼獾匕杨^扭向一邊，漸漸開始不聽媽媽說的那些至理名言，“你騙人，剛才你說了那些話，我還是沒有成功呀？”“那只是你沒有耐心地專心寫，現(xiàn)在你是在練筆，多寫幾遍對你沒有壞處，每寫一次你會發(fā)現(xiàn)文章在發(fā)生變化，自己都在不斷地進步呀！你要對自己有足夠的信心，媽媽相信你，只要認真努力，一定能寫好這篇文章的，加油！”媽媽輕輕摸了摸我的腦袋，我慢慢地抬起頭，擦干臉上的淚水，媽媽相信我不笨，或許我缺少的是耐心和堅強的毅力。我鼓起了勇氣，重新坐在桌前，打開已被我撕壞的作文本，重新開始我的創(chuàng)作。我定了定情緒，時刻記住媽媽的話，這次我的腦海里不再有任何雜念，寫得那么專心致志，屋里只聽得到時鐘滴答滴答的腳步聲：一分，二分……不久后，作文終于寫完了，我自己在心里默默地讀了一遍，覺得比前兩篇好多了，于是我勇敢地交給了媽媽。直到媽媽看完我的文章，臉上露出了欣慰和滿意的笑容時，成功啦！我開心地跳了起來，那一刻我開心地笑了，那一刻我的眼睛里閃爍著喜悅和自豪的淚花。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？當我們歷經(jīng)挫折與失敗獲得成功時，讓我們一起盡情地歡笑吧，讓我們一起盡情揮灑喜悅的淚水吧！
人教版五年級語文下冊測試題2
一、基礎知識與積累。
1、讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確、寫美觀。
fànɡ sì wǔ rǔ jǔ jué páo xiào
2、用橫線標出帶點字的正確讀音。
踉．（liànɡ niànɡ）蹌 幔．子(màn wàn) 奄奄．．(yān yǎn)一息 抽噎． (yē yè) 擊缶．（fǎo fǒu） 草木皆．（jiē jāi）兵
3、下列詞語中沒有錯別字的一組是： ( )
A 悠閑 松馳 斑斕 熟視無睹 B 粗獷 熾熱 火炬 翩翩起舞 C 標志 輝煌 酥軟 完壁歸趙 D 獰笑 擁戴 祭奠 喜出忘外
4、補充四字詞語,并按要求分類。
雪中送（ ） 繁花似（ ） 精衛(wèi)（ ）海 （ ）紫嫣紅 銀裝（ ）裹 （ ）爾一笑 抓耳（ ）腮 負（ ）請罪
�、� 描寫自然景物的：
�、� 描寫人物神態(tài)行為的：
�、� 屬于成語故事的：
5、句子練習。
（1）“人人為我，我為人人”，這是一種美好的境界。
改為感嘆句：
改為反問句：
�。�2）諸葛亮不是不知道三天交不出十萬支箭的嚴重后果。
改為肯定句：
6、詩詞積累填空。
① ，不脫蓑衣臥月明。
�、� ，不是遮頭是使風。
讀了這兩句詩，你會發(fā)現(xiàn)詩人筆下的童年生活充滿了情趣，你還積累了哪些描寫童年生活的詩詞呢？請默寫完整的一句。
7、課文回顧。
在這學期的語文學習中，我們結(jié)識了不少作家筆下的人： 的藺相如； 的諸葛亮； 的 等。你最敬佩的是____________________，因為 。
二、閱讀理解。
�。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀
晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”晏子嚴肅地回答：“這是什么話？我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢？”楚王說：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？”晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒謊吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣。”楚王說：“實話實說，我不生氣�！标套庸傲斯笆�，說：“敝國有個規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了�！闭f著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。
1、讀文中畫線的句子，你聯(lián)想到哪些詞語，至少寫兩個：
這句話的意思表示人很多，你還積累了表示人多的四字詞語嗎？再寫出兩個：
2、“難道楚國沒有人了嗎？”這句話的意思是：
3、“楚王瞅了他一眼”，這句話中，“瞅”的意思是 ,從這個詞中，你能讀懂了什么？
4、晏子對楚王的這一次斗智，采用的方法是： （ ）
A 貶低對方—抬高自己 B 貶低自己—承認無能 C 將計就計—貶低對方
（二）課外閱讀
海濱夏夜
夜，來臨了。這是一個非常幽美的海濱的夏夜。
夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排燃燒著的火焰，閃爍著，滾動著，消失了。而后面的一排總是不停地閃爍著、滾動著涌過來。
隨著夕陽的逐漸西沉，天空的霞光漸漸地淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅，最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色加濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也亮了起來，尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，它們從半空倒映在烏藍的海面上，隨著波浪晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看。
在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走。海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的唰唰聲。晚來的海風，清新而又涼爽。我心里，有著說不出的興奮和愉快。
1、聯(lián)系上下文,給加點的詞語換個近義詞。
（1）那突然顯得高而遠了的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆．．的神色。 （ ）
（2）整個廣漠．．的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝。( ）
（3）煞．是好看。 （ ）
2、短文在語句表達上很有技巧，從而顯得生動形象，請你用“ ”畫出文中的一個比喻句，再參照這種句式，仿寫一句話。
3、 思考并填空。
（1）文章的第一自然段在全文中起____________________作用。
�。�2）短文是按時間變化的順序來寫的，短文中表示時間變化的詞句依次是：“夕陽落山不久” 、“ ___________________________” 、“___________________________”。
�。�3）為了描寫海濱夏夜幽美的景色，作者分別抓住了一些有特征的景物來寫。在第二自然段抓住了“大�！保辉诘谌匀欢巫プ 癬_________”和“__________” ；在第四自然段具體描寫了“__________” 。
4、 面對“海濱夏夜”，作者有“說不出的興奮和愉快”。你在什么時候會有“說不出的興奮和愉快”？請試著用幾句話寫下來，表達自己的感受。
三、習作表達部分。
題目： __________的感覺真好 要求：
1、將題目補充完整，可以是“讀書”、“旅游”、“當家長”、 “踢足球”等等。
2、寫自己親身經(jīng)歷的事情，要求語句通順，條理清楚，要表達出自己的真情實感。不少于400字。