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五年級語文上冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都要用到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識點(diǎn)，明確知識點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家收集的五年級語文上冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級語文上冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題 篇1
一、看拼音寫詞語(8分)
qímiàowúbǐ yìwèishēncháng qǐnshíbùān qǔgāohèguǎ
( ) ( ) ( ) ( )
shízhǐliánxīn fēnzhìtàlái kāngkǎiwúsī dújùjiàngxīn
( ) ( ) ( ) ( )
二、把成語補(bǔ)充完整，并畫出表示“與過去完全相同”的成語(8分)
一發(fā)千()、一塵不()、一哄而()、一絲不()
一如()往、一()而就、一本正()、一()二白
請寫出幾個開頭帶“一”的成語。
三、照樣子，把句子寫具體(3分)
例：海洋大得很，一眼望不到邊。
1.今年夏天真熱啊，________。
2.遼闊的草原那么大，________。
3.早晨的霧可真大呀，________。
四、修改病句(6分)
1.他的`寫作水平明顯改進(jìn)了。
2.由于堅(jiān)持鍛煉，他的體質(zhì)增加了。
3.我們要不斷改正方法，提高工作效率。
4.他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
6.他們已經(jīng)光榮地加入了少先隊(duì)員。
五年級語文上冊基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)試題 篇2
1、看拼音，寫詞語(5分)。
Xiū sè、tiān yá、yu zhì、wǔ rǔ、jǔ jué
()、()、()、()、()
2、在正確的讀音下打“√”(5分)。
妖嬈(jiāoyāo)矗立(chùzhí)媒體(móuméi)
汲取(xìjí)癡迷(zhīchī)
3、請你嘗試寫出以下兩類成語各三個。(3分)
�、賹懗雒鑼懘禾炀吧某烧Z：_________、_________、_________。
②寫出形容很專心的成語：_________、_________、_________。
4、補(bǔ)充詩句(8分)。
�、倬徘S河萬里沙，_______________________�！独颂陨场�
②_______________________，不是遮頭是使風(fēng)�！吨圻^安仁》
③草鋪橫野六七里，_______________________�！赌镣�
�、躝______________________，吾將上下而求索�！峨x騷》
5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空(8分)。
①《草原》這是一篇寫__________的文章，作者是現(xiàn)代作家________。這篇優(yōu)美的文章可以用文中一句話“_______________
______________________________”來表達(dá)蒙漢民族的深情厚誼。你曾經(jīng)學(xué)過他的作品還有《____________》《_____________》等。
�、谕晔羌冋妗㈦y忘的歲月。身處童年的你們每天都在編織美麗的`故事，如____________________，____________________，____________________。(至少三個)本學(xué)期，你學(xué)過描寫童年情趣，抒發(fā)童年情懷，留戀童年生活的故事或文章有《_____________》《_____________》《_____________》。(至少三個)
③《舟過安仁》的作者是______朝代的___________，曾經(jīng)還學(xué)過他的古詩是《》
6、仿寫句子(4分)。
�、龠@種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
讀書既_______________________,又_______________________，既_______________________，又________________________。
�、跁r間如同清風(fēng)，他能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云;時間如同_____________,__________________________。
7、如果請你選擇一則珍惜時光的名言警句張貼在你的書桌上，你最想選哪一句?(2分)
________________________________________________________。
8、按要求寫句子。(2分)
�、僭S多鳥兒在樹林里叫。(改成擬人句)
_______________________________________________________。
�、诶堑谋拘圆粫淖儭�(改成反問句)
_______________________________________________________。
9、課內(nèi)閱讀(13分)
楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：“那個囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答說：“犯了盜竊罪，是齊國人�！背跣ξ貙﹃套诱f：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事情?”楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，他們以為這一下晏子可丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇，淮南的柑橘，又大又甜�？墒沁@種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧!”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反倒讓大夫取笑了。”
(1)這是齊王第三次侮辱晏子，他的理由是__________________。(不多于10個字)
(2)在這場外交斗爭中，晏子的表現(xiàn)很出色。他把“淮南”比作了______________，把“淮北”比作________________;把“橘”比作______________，把“枳”比作________________。言下之意是說________________。
(3)晏子不愧為一位杰出的“外交官”。你從他身上學(xué)到了什么?(不少于20字)
________________________________________________________。
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