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    語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期:第二單元測(cè)試題

    時(shí)間:2021-03-25 11:50:31 四年級(jí) 我要投稿

    語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期:第二單元測(cè)試題

      一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),語(yǔ)文教案-語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期 第二單元測(cè)試題。

    語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期:第二單元測(cè)試題

      二、給畫(huà)線的字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。

      哺育(bǔ fǔ) 單薄(báo bó) 提供(gōng gòng)

      重鋪(zhòng chóng) 機(jī)械(jiè xiè) 思量(liàng liang)

      三、寫(xiě)出下列句子中畫(huà)線詞的反義詞。

      1.父親選了一塊相對(duì)平坦的土地。( )

      2.他又矮又瘦,身子很單薄。( )

      3.我們一步一步向上爬,非常吃力。( )

      四、在括號(hào)里填上合適的詞。

      增添( ) 充滿( ) 改變( )

      表示( ) 攀登( ) 款待( )

      五、解釋下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)。

      1.老奶奶又矮又瘦,身子很單薄。

      2.爺爺身體硬朗,大冷天也穿著單薄的衣服。

      3.你一個(gè)人的力量單薄,斗不過(guò)他們。

      六、選詞填空。

      慈祥 安詳 祥和

      1.那位( )的老人正在望著一群天真活潑的孩子。

      2.這位老人滿臉皺紋,( )地坐在炕頭上。

      美麗 美好 美妙

      3.( )的'小山村被晚霞映紅了。

      4.小姑娘的( )心靈,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

      七、按課文內(nèi)容填空。

      多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們( ),還陶冶著( ),使他們( )。

      八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

      堅(jiān)持寫(xiě)作,一絲不茍

      俄國(guó)作家果戈里總是天剛亮就起床,稍稍活動(dòng)一下,就開(kāi)始一天的工作,小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案《語(yǔ)文教案-語(yǔ)文四年級(jí)下學(xué)期 第二單元測(cè)試題》。

      一次,一個(gè)朋友問(wèn)他:“您天天都寫(xiě)嗎?”

      他肯定地說(shuō):“必須每天寫(xiě)作!

      “如果有一天沒(méi)有寫(xiě)呢?”朋友問(wèn)。

      “如果有一天沒(méi)有寫(xiě)呢?怎么辦?沒(méi)關(guān)系。拿起筆來(lái)寫(xiě)‘今天不知因?yàn)槭裁次覜](méi)寫(xiě)’,‘今天不知因?yàn)槭裁次覜](méi)寫(xiě)’。把這句話一遍又一遍寫(xiě)下去,直到寫(xiě)得厭煩了,你就要寫(xiě)作了。”

      果戈里不但堅(jiān)持天天寫(xiě)作,而且對(duì)自己的作品要求是十分嚴(yán)格的。

      按照往常的慣例,他每寫(xiě)完一篇作品,總要請(qǐng)別人提意見(jiàn),然后再反復(fù)修改。這一次,他請(qǐng)來(lái)了頗有名望的作家茹科夫斯基。

      在午飯之后,正是令人昏昏欲睡的時(shí)候。果戈里捧著劇本,一字一字地朗讀起來(lái)、茹科夫斯基十分疲倦,聽(tīng)著聽(tīng)著,漸漸地睡著了。

      茹科夫斯基一覺(jué)醒來(lái),覺(jué)得有些難為情?晒昀飳(duì)他說(shuō);“我曾請(qǐng)求你對(duì)我的著作加以批評(píng)。你睡覺(jué)就是給它的最好批評(píng)了!

      說(shuō)著,果戈里毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光,照著他的堅(jiān)毅的面龐。

      1.聯(lián)系短文解詞。

      一絲不茍:

      毫不猶豫:

      2.聯(lián)系短文內(nèi)容寫(xiě)出下列詞的反義詞。

      肯定—— 疲倦—— 批評(píng)——

      3.短文主要寫(xiě)了果戈里哪兩方面的內(nèi)容?

      4.“你睡覺(jué)就是給它的最好批評(píng)了!边@句話是什么意思?

      5.文章所寫(xiě)的哪件事給你印象最深?為什么?

      九、作文。

      請(qǐng)你根據(jù)所提供的文章結(jié)尾,展開(kāi)想象編一個(gè)小故事。文章的結(jié)尾為:他(她)手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),淚水涌出了眼眶。

      參考答案:

      一、歉意 陶冶 水缸 乳汁 蔥蘢 所謂 平坦 鑿成 愧疚 犧牲

      二、bǔ b6 gōng chóng xiè liang

      三、陡峭 健壯(強(qiáng)壯) 省力

      四、色彩 活力 現(xiàn)狀 滿意 高峰 客人

      五、1.身體瘦弱。 2.天冷的時(shí)候衣服穿得薄而且少。 3.力量薄弱。

      六、1.慈祥2.安詳 3.美麗 4.美好

      七、提供著生命的泉水鄉(xiāng)親們的品格懂得應(yīng)該怎樣做人

      八、1.指果戈里對(duì)自己的作品要求非常嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)作品中的缺點(diǎn),馬上修改。2.指果戈里非常果斷地把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。2否定振作表?yè)P(yáng)(贊揚(yáng))3.堅(jiān)持天天寫(xiě)作;對(duì)自己的作品要求非常嚴(yán)格。4.茹科夫斯基聽(tīng)著果戈里的劇本睡著了,說(shuō)明果戈里的劇本不感人,不能打動(dòng)人。5.略

      九、略

      第二單元測(cè)試題2

      一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

      二、填空,組成詞語(yǔ)。

      暮色降( )年過(guò)六( )( )不絕

      一陣?yán)? )聚精會(huì)( )<p< p="">