語文四年級下冊測試題

　　語文包括了閱讀理解、社會交流，也是學(xué)習(xí)文化知識的基礎(chǔ)。下面就是小編整理的語文四年級下冊測試題，一起來看一下吧。

　　一、基礎(chǔ)部分(22分)

　　1、把詞語補(bǔ)充完成：(6分)

　　()然自()山()水()惟()惟()

　　()無()有()不絕()世界

　　2、圈出下列詞語中的錯(cuò)字，并改正：(6分)

　　門廷若市()春意昂然()目光桐桐()

　　人聲鼎佛()目不轉(zhuǎn)晴()百折不饒()

　　3、本學(xué)期我們游覽了不少名勝古跡，你最喜歡的是，因?yàn)?/p>

　　(用一二句話寫清楚)(2分)

　　4、按順序重新排列句子，把序號寫在括號里。(4分)

　　()拾級而上，便到了龍亭殿前。

　　()走進(jìn)龍亭公園，穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花，便到了龍亭。

　　()一天，我和媽媽一起去游覽了龍亭。

　　()我們步入大殿，看到四壁雕刻的飛龍光彩奪目，金碧輝煌。

　　5、修改下列病句(4分)

　　(1)一進(jìn)幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。

　　(2)《林�！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。

　　二、閱讀：

　　音樂之都維也納(16分)

　　維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時(shí)，隨時(shí)可以聽到優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡聚的時(shí)候，總要演奏一番，優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行聚會、慶典甚至政府會議時(shí)，會前會后也都要演奏一曲古典音樂，這幾乎成了習(xí)慣。

　　新課標(biāo)第一網(wǎng)

　　1、形容樂曲可以用很多詞語，本文就用了這樣三個(gè)：(3分)

　　2、本文從(1)(2)

　　(3)(4)這樣幾方面寫了“維也納幾乎一天也離不開音樂”。(8分)

　　3、這段話是圍繞哪句話來寫的?用“”在文中畫出來。(2分)

　　4、請你給這段話加上一個(gè)總結(jié)性的結(jié)尾，只要寫一句話。(3分)

　　一根項(xiàng)鏈(24分)

　�、僭谖业娜松�旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的.并不多�，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。

　�、谀菚r(shí)，我住在一棟帶花園的房子里，養(yǎng)著一條很漂亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報(bào)紙，忽然聽到狼狗拼命地狂吠(fèiquǎn)。我猜想一定有不速之客來了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個(gè)六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生厭惡(wùè)地?fù)]揮手。正要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那位中年婦女輕輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報(bào)紙賣嗎?”

　　③我這才想起書房里堆著一地的舊報(bào)紙，便喝住狼狗，打開院門，讓母子倆(liǎngliǎ)進(jìn)來搬報(bào)紙。這時(shí)我注意到中年婦女的腿有些跛(bǒpǒ)，而她身邊的小男孩似乎很體諒她，搶著搬報(bào)紙。我順口問：“這是你兒子嗎?”“我們在一起生活，就算是吧!”我明白了：__________。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了10元錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。

　�、苓^了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當(dāng)我又站在白色鐵門前面時(shí)，看到的是剛剛走了不多時(shí)的中年婦女和小男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報(bào)紙賣完了，錢也多給了，你們還來干什么?”

　�、菽菋D女沒有說話，緩緩地?cái)傞_雙手舉起來，掌心里托著一條金閃閃的項(xiàng)鏈。我不禁一怔，細(xì)細(xì)看去，那不正是我遺失了多時(shí)的金項(xiàng)鏈嗎?我忙接過來，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚12周年的紀(jì)念品。

　　⑥這時(shí)中年婦女輕輕說：“項(xiàng)鏈?zhǔn)菉A在報(bào)紙堆里的，小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來�！�

　　⑦我點(diǎn)點(diǎn)頭，急忙從口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有這樣才能表達(dá)我的一半歉意和一半謝意。

　　⑧母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里說不出是什么滋味。

　　1、在正確的讀音上打“√”：(4分)

　　狂吠(fèiquǎn)厭惡(wùè)

　　腿跛(bǒpǒ)母子倆(liǎngliǎ)

　　2、第②段“不速之客”中的“速”意思是______(選擇正確的義項(xiàng)填入序號);文中的“不速之客”指誰?_______________________。(4分)

　　3、根據(jù)第③段的內(nèi)容，在下面的橫線中填入恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

　　我明白了__________________________________(2分)

　　4、“我”第一次多給了10元錢，是因?yàn)開_____________________“我”第二次又掏出100元給孩子，是因?yàn)開______________________________。(4分)

　　5、讀第⑤段，當(dāng)我看到那婦女手里托著金項(xiàng)鏈時(shí)，為什么“不禁一怔”?

　　_____________________________________________________________________________。(2分)

　　6、讀第⑦段，文中的“這樣”具體是指_____________________________

　　文中哪些地方是讓“我”感到對母子倆有歉意的?用“”劃出。(3分)

　　7、為什么這件事一直留在“我”的記憶中揮之不去呢?(5分)

　　________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　三、作文：(35分)

　　題目：游

　　要求：

　　1、按一定的順序?qū)懸粋�(gè)自己旅游過的地方。

　　2、除了寫自己的見聞之外，還能運(yùn)用一些相關(guān)的資料，把游覽的過程寫清楚，把一二處景物寫得比較具體。

　　提示：

　　1、要求記一次游覽的某地的經(jīng)歷。重點(diǎn)是寫好自己的見聞和感受。

　　2、可以學(xué)習(xí)《頤和園》的寫法，按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序，一個(gè)景點(diǎn)一個(gè)景點(diǎn)寫清楚;也可以用《音樂之都》的寫法，從幾個(gè)方面介紹一個(gè)地方……