語文三年級(jí)下學(xué)期第七單元測試題及答案
一、讀拼音寫漢字。
二、比一比，再組詞。
嘗（ ） 驗(yàn)（ ） 騙（ ） 診（ ）
常（ ） 撿（ ） 遍（ ） 珍（ ）
三、改錯(cuò)字。
1．《本草鋼目》已經(jīng)被譯成幾國文字，在全世界留傳。（ ）（ ）
2．愛迪生是世界文明的發(fā)明家。（ ）（ ）
3．小紅學(xué)習(xí)飛常該苦。（ ）（ ）
四、選詞填空。
發(fā)展 發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1．改革開放以后，我國各項(xiàng)事業(yè)飛速（ ）。
2．同學(xué)之間（ ）矛盾時(shí)要各自做自我批評(píng)。
3．我班同學(xué)的�。� ）獲了獎(jiǎng)。
4．科學(xué)家（ ）了一顆新星。
五、改正下邊的病句，用上修正符號(hào)。
1．我的表姐眼睛，是個(gè)活潑可愛的小姑娘。
2．昨天早晨，在學(xué)校里碰到了小剛。
3．我國是世界上最多的人口國家。
4．講臺(tái)上一只熱水瓶。
六、按要求把下列句子寫具體。
1．姐姐講故事。（什么時(shí)間、姐姐在哪里給誰講故事）
2．蘋果樹上掛著蘋果。（蘋果樹掛著怎樣的蘋果）
3．我做作業(yè)。（我在什么時(shí)候，什么地方怎樣做作業(yè)）
七、想一想，按要求把下列詞語歸類。
叮囑 注視 喊叫 盤問 仰視 叫嚷 喝彩
走動(dòng) 張望 告訴 宣誓 觀察 呼喚 追趕
趕路 凝視 歡呼 回答 游逛 散步
1．表示看的動(dòng)作：
2．表示說的動(dòng)作：
3．表示叫的動(dòng)作：
4．表示走的動(dòng)作：
八、把下面六句話，按正確的順序排列出來。
�。� ）我探著身子，伸手想抓住它。
�。� ）我時(shí)常趴在池沿上，睜大眼睛看它們?cè)谒镉蝸碛稳ァ?/p>
�。� ）我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每天放學(xué)后都到美儀家去玩。
�。� ）它的尾巴一擺就游跑了，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里去。
�。� ）她家有個(gè)小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的，金黃的，銀白的，黑的。
�。� ）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。
九、讀下面短文，回答問題。
李小毛學(xué)習(xí)可刻苦啦。在學(xué)校里，他上課專心聽講，踴躍發(fā)言。上自習(xí)時(shí)，他埋頭寫作業(yè)，看書。在家里，他認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，積極預(yù)習(xí)新課，還擠出時(shí)間閱讀課外讀物。星期天，他在充分休息的同時(shí)，還堅(jiān)持多讀書，多寫字，在街上，他搶著做好事，助人為樂。大家都夸李小毛是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子。
1．全文共（ ）句話。
2．這幾句話圍繞著哪一句寫的？
3．把與這句話沒聯(lián)系的句子畫掉。
4．這一段話的主要意思是什么？
參考答案：
一、缺點(diǎn)、藥效、延安、品嘗、掠過、融化、鼓勵(lì)、歡騰
二、嘗試、經(jīng)常；檢驗(yàn)、撿拾；欺騙、遍天下；出診、珍珠
三、1．鋼 留 （綱）（流） 2．文 明 （聞）（名） 3．飛 該（非）（刻）
四、1．發(fā)展 2．發(fā)生 3．發(fā)明 4．發(fā)現(xiàn)
五、1．去掉“眼睛”和“，” 2．在“在學(xué)校里”前加“我” 3．“最多的”和“人口”掉換位置 4．在“講臺(tái)上”后加“有”。
六、1．睡覺前，姐姐躺在床上給小妹妹講故事。2．蘋果樹上掛著又紅又大的蘋果。3．我放學(xué)后在教室里認(rèn)真做作業(yè)。
七、1．表示看的動(dòng)作：注視、仰視、張望、凝視、觀察。2．表示說的動(dòng)作：叮囑、告訴、宣誓、盤問、回答。3．表示叫的動(dòng)作：喊叫、呼喚、喝彩、叫嚷、歡呼。4．表示走的動(dòng)作：走動(dòng)、追趕、趕路、游逛、散步。
八、（5）（3）（1）（6）（2）（4）
九、1．6句話。2．李小毛學(xué)習(xí)可刻苦啦。3．在街上，他搶著做好事，助人為樂。4．李小毛學(xué)習(xí)刻苦。
第七單元測試題二
一、讀拼音寫詞語。
二、為多音字選擇合適的讀音，把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
處理（ ）處長（ ）教導(dǎo)處（ ）
看著（ ）衣著（ ）著火（ ）
看見（ ）看望（ ）看門（ ）
劃清（ ）劃算（ ）劃船（ ）
三、在括號(hào)里填上合適的詞。
�。� ）村莊 （ ）戰(zhàn)場
�。� ）教室 （ ）刺刀
�。� ）操場 （ ）國家
�。� ）嘴巴 （ ）小河
四、給下列詞語中畫線的字選擇正確的解釋，將序號(hào)填入括號(hào)里。
1．異：①不尋常；②不相同；③分開；④奇異；⑤另外。
景色各異（ ）景色奇異（ ）異常（ ）
異口同聲（ ）
2．合：①閉、合攏；②結(jié)合到一起，共同；③全；④符合。
集合（ ）合家歡（ ）齊心合力（ ）
合情合理（ ）
五、在括號(hào)里填上合適的詞語，使句子更具體。
1．（ ）小魚在水里（ ）游著。
2．（ ）陽光照耀在（ ）大草原上。
3．天剛亮，（ ）雞就（ ）叫起來。
六、指出下列病句的病因。
1．昨天，我們?nèi)w師生和六年級(jí)同學(xué)到水上世界去游玩。
2．放學(xué)后，小明又仔細(xì)地檢查一遍，疾速寫完作業(yè)。
3．這個(gè)小妹妹大概差不多有三歲了。
4．姐姐獲得了“三好學(xué)生”。
七、把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順連貫的話（把序號(hào)寫在括號(hào)里）。
（ ）它長得胖胖的，身子披著棕色的羽毛，翅膀尖兒、腿和尾巴是白色的。
�。� ）一雙水靈靈的小眼睛，總是朝我一眨一眨的，可惹人喜歡啦。
�。� ）我養(yǎng)了一只可愛的小鴿子。
�。� ）脖子上還有一個(gè)奇妙的紫圈，陽光照在紫圈上，泛著紫光，好像脖子上套了一個(gè)紫色的光環(huán)。
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
燕子
燕子是一種秋去春來的候鳥。它那玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)小小的眼睛，一張嫩黃的小嘴。它背上的毛烏黑發(fā)亮。它飛行的時(shí)候，尾巴張開，像一把剪刀似的，飛得又快又穩(wěn)。
燕子喜歡把窩搭在房梁上。搭窩的時(shí)候，先飛到田里去把不硬的泥一口一口叼回來，用唾沫把泥拌到有黏性時(shí)，再一層一層地壘起來。這樣，過了幾天，窩就壘好了。然后，找來一些堅(jiān)硬的毛鋪在窩里。燕子?jì)寢尫跣⊙嘧訒r(shí)，孵上20多天，小燕子就孵出來了。這時(shí)老燕子更忙了，成天捉蟲給小燕子吃，盼望它們快快長大。
燕子常常幫助農(nóng)民捉害蟲，是人類的益鳥，我們千萬不可傷害它。
1．查字典，填空。
“孵”字不認(rèn)識(shí)，應(yīng)用____查字法，查____部首。已知“孵”讀fū，不知其意，可用____查字法。如用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查_____畫。
2．用“因?yàn)椤浴卑训谌?jié)的前后句子連接起來。先讀一讀，再寫下來。
3．短文第____節(jié)寫了燕子的外形，第____節(jié)寫了它的生活習(xí)性。寫燕子的'習(xí)性，主要寫了______、_______和這________三種，其中_______寫得特別詳細(xì)。
4．用“﹏﹏”劃出文中的比喻句。
參考答案：
一、平穩(wěn)、情況、集合、殘酷、機(jī)艙、燦爛、揭發(fā)、依據(jù)、省吃儉用、波濤洶涌
二、l．（1）（2）（2） 2．（2）（3）（1） 3．（2）（2）（1） 4．（2）（1）（1）
三、美麗的村莊；激烈的戰(zhàn)場；明亮的教室；明晃晃的刺刀；沸騰的操場；巨大的國家；大大的嘴巴；彎彎的小河
四、1．②④①② 2．②③②④
五、1．遲鈍的小魚在水里快活地游著。2．明亮的陽光照耀在廣大的大草原上。3．天剛亮，美麗的大公雞就喔喔地叫起來。
六、1．前后重復(fù) 2．次序顛倒 3．前后重復(fù) 4．缺少成分
七、2 4 1 3
八、1．部首 丿 音序 14 2．因?yàn)檠嘧映３椭r(nóng)民捉害蟲，所以是人類的益鳥，我們千萬不可傷害它。3．一；二；怎樣搭窩、怎樣孵小燕子、老燕捉蟲喂小燕；怎樣搭窩。 4．它飛行的時(shí)候，尾巴張開，像一把剪刀似的，飛得又快又穩(wěn)。