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    語文三年級下冊期中模擬試題

    時間:2021-04-05 16:39:19 三年級 我要投稿

    語文三年級下冊期中模擬試題

      一、給下面的詞語選擇正確的讀音。(在下面畫上橫線)(6分)

    語文三年級下冊期中模擬試題

      稚拙(zhìzhuózhìzuó)嫉妒(jídùjìdù)

      叮囑(dīnɡzhǔdīnɡzǔ)跋涉(báshèbásè)

      防御(fánɡyìfánɡyù)湊成(zuchénɡcuchénɡ)

      二、我能看拼音把字寫美觀。(10分)

      fùbùzhànlányǎnzutuliànɡpánchán

      bēicǎnzhìxièlímínɡxiànmùwǔdǎo

      三、我會組詞。(5分)

      圈()載()殊()瑞()既()

      倦()截()珠()喘()即()

      四、我會選擇合適的量詞填空。(8分)

      座條張支眼次束寸根

      一()檢閱一()山峰一()弓一()毛線

      一()光陰一()箭一()鮮花一()清泉

      五、我會寫近義詞和反義詞。(9分)

      近義詞:仿佛—特殊—緣故—

      反義詞:悲慘—陡峭—增添—

      罪—劣—廉—

      六、我背我寫。(14分)

      1、池上碧苔三四點,()。

      2、(),白首方悔讀書遲。

      3、(),要看水底萬丈深。

      4、荷葉(),像一個個()的大圓盤。

      5、后來的二十年里,我因此()。雖然我知道人()跑不過時間,但是可以比原來(),如果(),有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,()卻很大很大。

      6、一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上()的尾巴,湊成了()的小燕子。

      七、按要求寫句子。(8分)

      1、改變句式,使句子意思不變。

     、偕缴系臉淠颈淮迕袢彻饬。

      改為“把”字句:

     、诿妹冒唁摴P放進書包里。

      改為“被”字句:

      2、把句子補充完整。

     、冱S黃的葉子像。

      ②下課了,同學們就像。

      拓展閱讀

      八、閱讀 (15分)

      (一)課內(nèi)閱讀,回答問題。(6分)

      翠鳥愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

      小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的.眼睛。翠鳥蹬開葦桿,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

      1、填空。(2分)

      這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事,說明翠鳥()的特點。

      2、用“——”在第二自然段劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。1分

      3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

      等候—( ) 鋒利—( )

      4、仔細讀一讀劃“——”線的句子,這個句子告訴我們翠鳥的眼睛()。(1分)

      (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問題。(9分)

      陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

      五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

      中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

      走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

      我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

      1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(2分)

      ( )的細雨 ( )的露珠

      ( )的綠葉( )的海洋

      2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(2分)

      (1)形狀:

      (2)顏色:開始呈,后來

      3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)

      4、短文是按時間順序來寫銀梨的,表明時間的詞語有:陽春三月、_______、____________。(1分)

      5、給短文加上一個合適的題目,填在文前的“——”上。(1分)

      6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面,并造句。(2分)

      真情習作

      生活中,你都會做些什么呢?這些本領是怎么學會的,在學習本領的過程中有哪些趣事,有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程寫具體,表過出真情實感,題目:我學會了----(25分)

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