語(yǔ)文三年級(jí)期末考試試題
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
Xúnwènzhìliáochuándìhuángkǒng
()()()()
shuāidozhùfújiānnánzhuàngguān
()()()()
2、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)
氣( )萬(wàn)千 變( )無(wú)常 畫(huà)蛇()足連()起伏
若隱若( ) 飄飄( )仙 流連忘()南()北轍
3、選字填空。(8分)
形行型
模()旅()臉()()號(hào)
圓()()狀()象流()
4、選詞填空。(4分)
必須必需
1、小動(dòng)物們都貯存好了過(guò)冬的()食品。
2、要考得好成績(jī)，你()細(xì)心答題。
急忙焦急
3、那位農(nóng)夫覺(jué)得禾苗一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)，心里十分()。
4、他終于想出了好辦法，()跑到了田里。
5、照樣子，寫(xiě)句子。(6分)
例.爸爸撿到了這只白鴿。
這只白鴿是爸爸撿到的。
1.紅紅種了這棵小樹(shù)。
2.方方的爺爺養(yǎng)了一條小花狗。
3.同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐了很多衣物。
6、排列順序錯(cuò)亂的句子。(6分)
( )我悄悄地走過(guò)去，剛一舉手，它就飛了。
( )我來(lái)到蝴蝶飛舞的地方，揮動(dòng)著竹竿上的紙蝴蝶。
( )院子里，一只彩色的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在一朵小花上。
( )后來(lái)，姐姐教我用紙蝴蝶去引誘它們。
( )我趁它們圍攏在一起的時(shí)候，用衣服一撲，然后一下子撲到五、六只美麗的蝴蝶。
( )成群的蝴蝶以為又來(lái)個(gè)伙伴，都圍攏過(guò)來(lái)。
7、修改病句。(10分)
1、這是有趣的一本神話故事書(shū)。
2、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。
3、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
4、我們要運(yùn)用和理解已學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)。
5、春天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。
8、閱讀理解(20分)
為什么要說(shuō)“謝謝”
在林中小道上走著兩個(gè)人——爺爺和小男孩。然后很熱，他們多么想喝口水啊。
旅行者走到一條小河旁。清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。他們彎下身子，喝了起來(lái)。
“謝謝你，小河�！睜敔斦f(shuō)。
男孩笑了起來(lái)。
您為什么要對(duì)小河說(shuō)謝謝他問(wèn)爺爺要知道小河不是活人它聽(tīng)不到您的話也不會(huì)接受您的感謝
“是這樣。如果狼喝了小河的水，它不會(huì)說(shuō)‘謝謝’的。然后而我們不是狼，我們是人。你知道嗎，為什么人要說(shuō)‘謝謝’?好好想一想，誰(shuí)需要這個(gè)詞?”
小男孩沉思起來(lái)了。他還有的是時(shí)間。他的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
1、補(bǔ)充下面詩(shī)句：(4分)
我想對(duì)小河說(shuō)“謝謝”，因?yàn)樗虧?rùn)了我心田;
我想對(duì)說(shuō)“謝謝”，因?yàn)椤?/p>
我想對(duì)說(shuō)“謝謝”，因?yàn)椤?/p>
2、“旅行者走到一條小河旁”中，“旅行者”指的是誰(shuí)?(2分)
3、讀一讀，比一比，然后是下面兩句話在表達(dá)上有什么不同?(3分)
a)清涼的河水發(fā)出輕輕的潺潺聲。
b)河水發(fā)出潺潺聲。
4、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)(4分)
5、仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)
(1)河水潺潺
(2)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.路很很的很很的
6、結(jié)尾說(shuō)“小男孩沉思起來(lái)”，你認(rèn)為他在沉思什么?(3分)
9、作文：我心中的秘密(30分)
小朋友，在你的心中一定有一些秘密，高興的、后悔的，傷心的，然后請(qǐng)將他寫(xiě)出來(lái)，老師會(huì)為你保守秘密的。
要求：1、敘事清楚明白，寫(xiě)出真情實(shí)感。
2、字?jǐn)?shù)300字。