小學三年級下冊語文第二單元測試題(含答案)
一、看拼音,寫詞語。(8分)
qīnɡtínɡsìyǎnɡtáotuōzēnɡtiān
()()()()
luǒlùyǎnzòuchènshānwànzǐqiānhónɡ
()()()()
二、我會照樣子填詞。(10分)
例:動(靜)好(壞)
得()善()攻()是()()罰
始()()憎吞()進()()劣
三、比一比,組詞語。(6分)
湛()稻()繡()
甚()蹈()透()
四、在括號里填上恰當?shù)脑~。(6分)
()的羽毛()的翅膀()的尾巴
()的燕子()的森林()的春天
五、我會填。(8分)
1、萬壑樹參天,()。
2、2、(),竹溪村路板橋斜。
3、不知細葉誰裁出,()。
4、勝日尋芳泗水濱,()。
5、(),葉底黃鸝一兩聲。
6、蒲公英的花就像(),可以張開、合上。
7、一棵高大的橡樹像(),挺立在路旁。
8、翠鳥蹬開葦稈像()飛過去。
語文學習是一個長期積累的過程,需要在生活中、學習中不斷的積累,準備了2016年三年級下冊語文第二單元訓練題,希望能夠幫助大家更高效地學習!
2016年三年級下冊語文第二單元訓練題(教科版)
一、看拼音,寫詞語。
zhēngmèibānbō
風()明()()紋兩()
suǒyǔzhòupiāodàngjǐngtì
()性()()()
bīnbīnguànwěnwěnmíngmèi
()()有禮全神()注()()當當()
二、比一比,再組詞。
箏()斑()撥()毫()深()
爭()班()拔()豪()探()
蓬()綸()黑()稚()襯()
篷()論()墨()難()村()
三、在括號里填上合適的詞語。(6分)
()的眼睛緊緊地()神情()
()的眼睛緊緊地()牙齒()
四、排列順序錯亂的句子,在()里標上序號。(5分)
()金秋果實成熟,讓人一看就垂涎三尺。
()夏季果園里的樹木長得十分茂盛。
()教學樓矗立在果園旁,我向外眺望總感到別有情趣。
()冬天來了,白雪覆蓋在樹枝上,景色十分壯觀。
()春回大地,桃花盛開,我冒著細雨觀賞果園美景。
六、連一連。(4分)
一支羽毛一陣金光
一身翅膀一束微風
一對歌曲一串美景
一眼清泉一處珍珠
七、給句子中加點的字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。(3分)
疾:①、诳膦酆,痛恨
(1)翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛。()
(2)惡疾纏身,使我不能遠行。()
(3)包公貪官污吏是疾惡如仇。()
八、閱讀。(25分)
(一)讀下面的一段話,完成后面的練習。(10分)
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露(lùlòu)出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨(ɡūɡǔ)朵兒,看起來飽(張脹)得馬上要破裂似(shìsì)的。
1、劃去文中不正確的字或讀音。(4分)
2、用“_____”畫出短文中的比喻句。這句話把()比作()。(2分)
3、照樣子,寫一寫。(2分)
挨挨擠擠()()
4、課文寫白荷花時,用上了“有的……有的……有的”句式,請你也試著用這個句式造一個句子吧!(2分)
___________________,同學們有的____________________,有的___________________,有的__________________________。
(二)閱讀下面的短文,做一做后面的練習。(15分)
________________
啊,福海真美呀!
湖水環(huán)繞著一個小島,碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣,顯得典雅秀麗。湖水清澈見底,像一塊晶瑩透亮的水晶石;湖水平靜極了,像一面光亮的明鏡;湖水清綠,又好似一塊無暇的翡翠;湖水映著藍天,好像一條艷麗的藍紗巾,映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。
群山就像個大托盤,托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶,與群山相連。陽光普照,如同一湖碎金閃閃爍爍;微風拂來,好像一匹綠緞徐徐展開。
福海湖映山,山環(huán)水,湖光山色,令人流連忘返。
1、給這篇短文加上一個合適的'題目。(1分)
2、用“_____”畫出短文中的中心句。(1分)
3、用“﹏﹏”畫出短文中的一句比喻句。(1分)
4、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
環(huán)繞()艷麗()徐徐()
5、按短文的內容填寫。(4分)
()的湖水()的水晶石
典雅秀麗的()()的珍珠
6.作者寫福海,第二自然段寫了湖水的三個特點:、、。(3分)
7、.把你認為寫得最美的句子摘抄下來。(2分)
九、我愛習作。(30分)
你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風景吧?請選擇家鄉(xiāng)的一處景物寫下來。作文題目自定。寫的時候要按一定順序抓住景物的特點,同時展開豐富的想象。相信經過你的描述,你的家鄉(xiāng)一定會吸引許多人參觀、游覽。
語文學習并不難,只要大家合理使用復習資料,認真努力地學習,就一定會學好!希望我們提供的2016年三年級下冊語文第二單元測試題,能幫助大家迅速提高語文成績!
對于廣大小學生朋友,語文的學習是一個循序漸進的過程,需要日積月累。提供了小學三年級語文下冊第2單元測驗卷,希望對大家學好語文有所幫助。
小學三年級語文下冊第2單元測驗卷(滬教版含答案)
一、基礎知識
1、看拼音,寫漢字
yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcù
mēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēn
línjìnzhēnchéng
2、組詞
葦()緯()謄()皺()揭()
違()偉()譽()破()竭()
喝()悶()問()墨()
褐()聞()間()黑()
3、給加粗的多音字注音
差別()當差()悶熱()分明()抹布()
差勁()參差()納悶()水分()抹黑()
4、在括號里填寫符合下列各句意思的詞
監(jiān)督催促。()
[例]老師讓小組長督促大家快交作業(yè)本。
按一定方式和原理計算。()
[例]這道題目我演算了好幾遍,答案肯定正確。
純潔真摯。()
[例]那一份份禮物代表了一顆顆純真的童心啊!
接近。()
[例]他的家臨近太湖,那里風景很美。
隱蔽不為人知的事情或事物。()
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