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    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(海南)

    時(shí)間:2021-03-20 12:48:11 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(海南)

      語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)及文化的簡(jiǎn)稱。以下小編為大家整理了三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(海南),趕緊來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

    三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(海南)

      三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(海南)

      第一部分: 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

      一、看拼音,寫(xiě)漢字。(6分)

      shì diào pàn jiāo

      探         魚(yú) 望 外

      pīn mìnɡ ɡǔ lì wēi xiǎn hú dié

      二、 用“ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

      1.今天的天氣十分悶熱(mēn mèn )熱,小紅總是覺(jué)得悶悶(mēn mèn )不樂(lè),突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹(shù)下磨(mó mò )粉,石磨((mó mò )發(fā)出沙沙聲可真有意思啊!頓時(shí)她覺(jué)得輕松多了。

      2.小兒麻痹癥使英子的腿腳落(luò lào )下了殘疾。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,她高興(xīng xìng )地微笑著面對(duì)生活。

      三、照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然后給新字組詞。(8分)

      例:搞(搞笑) 稿(草稿)

      遍( ) ( ) 劇( ) ( )

      榜( ) ( ) 盯( ) ( )

      四、積累詞語(yǔ)(16分)

      1.將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

      ( )顯神( ) ( )奇( )怪 又( )又( )

      沒(méi)( )打( ) 白發(fā)( )( ) ( )提( )論

      2.寫(xiě)兩個(gè)你本學(xué)期積累的四字詞語(yǔ)(不能重復(fù)試卷中雙現(xiàn)的四字詞語(yǔ)):

      3.像“圓溜溜”這樣的詞語(yǔ)很有趣,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)。

      五、按要求寫(xiě)句子。(6分)

      1.坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一。(改被字句)

      。

      2.銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫(xiě)句子)

      。

      六、佳句積累:在空白處填上正確的句子或詞語(yǔ)。(12分)

      1. ,清泉石上流。

      2. ,始于足下。

      3.聰明在于學(xué)習(xí), 。

      4.山重水復(fù)疑無(wú)路, 。

      5.紅紅的楓葉像一枚枚郵票, ,郵來(lái)了秋天的 。

      6.西沙群島一帶的海水 , :有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的。

      七、 古詩(shī)積累(10分)

      1.《九月九日憶山東兄弟》是詩(shī)人 寫(xiě)的',詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人獨(dú)自一人在外思念家鄉(xiāng),表達(dá)思念情懷的詩(shī)是 , 。

      2.天門(mén)中斷楚江開(kāi), 。 ,

      孤帆一片日邊來(lái)。這首詩(shī)出自《 》。

      第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(18分)

      一.認(rèn)真閱讀《矛和盾的集合》一課,回答下面的問(wèn)題。(18分)

      發(fā)明家手持(chí)矛和盾,與朋友比賽。

      對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般(bān)向他刺來(lái),發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在緊張危急的關(guān)頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法:“盾太小啦!如果盾大得像個(gè)鐵屋子這,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳(zhuo)不到我啦!”

      可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸(wō);?yàn)觚。自衛(wèi),是為了更好地進(jìn)攻呀!

      對(duì)了,在鐵屋子上開(kāi)個(gè)小洞,從洞里伸出進(jìn)攻的“矛”————槍口或炮口。當(dāng)然,這鐵屋子還要會(huì)跑,得裝上輪子,安上履(lǚ)帶。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦(tǎn)克。

      坦克把盾的自衛(wèi),矛的進(jìn)攻合二為一,在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。1916年,英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見(jiàn)到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團(tuán),一下子退了十公里!

      是的,誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身,誰(shuí)就會(huì)是勝利者。

      1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞(3分)

      安全( ) 勝利( ) 進(jìn)攻( )

      2.文中有不少用得好的詞語(yǔ),如:“左抵右擋”……我要把它們寫(xiě)下來(lái)_____________ ______________ ________________ (3分)

      我還能另外寫(xiě)幾個(gè)呢:____________ ____________ _______________ (3分)

      3.請(qǐng)用“_______”劃出文中的一個(gè)比喻句。我還能仿寫(xiě)一句呢:

      ______________________________________________________________。(2分)

      4. 請(qǐng)圍繞 “發(fā)明家 矛盾 合二為一 坦克”這幾個(gè)詞,歸納出本文的主要內(nèi)容。(2分)

      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

      5、看了短文,我明白了一個(gè)道理:________________________________________________________________(2分)

      第三部分:開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作文(26分)

      題目:自定

      提示:同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們寫(xiě)了不少的習(xí)作,有豐富多彩的課余生活,有關(guān)于你熟悉的人,有觀察日記,還介紹了風(fēng)景優(yōu)美的地方,寫(xiě)了秋天的美景,編寫(xiě)過(guò)有趣的童話故事……。學(xué)期將要結(jié)束,請(qǐng)你展示一篇你最成功的一篇吧!

      要求:1.寫(xiě)出真情實(shí)感,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不少于250字。

      2.書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。


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