人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。以下小編為大家整理了人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷，趕緊來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!
人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷
一、 聽力。(4分)
1、認(rèn)真聽老師讀兩遍句子，再完成下面的填空。
(1)這段話主要講了 。
(2)野雞躲藏時(shí)只顧 ，不顧 。
二、積累運(yùn)用。(45分)
2、我能在正確的選項(xiàng)上打“√”。(3分)
給予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 剛調(diào)來(lái)的(diào tiáo)
論語(yǔ)(lùn lún) 處理(chǔ chù ) 落下殘疾(lào luò)
3、我能看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
chuán shòu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ
suí yì nà mèn rì yè jiān chéng
4、我能辨字組詞。(8分)
難( ) 設(shè)( ) 堵( ) 辨( )
準(zhǔn)( ) 投( ) 緒( ) 瓣( )
盼( ) 側(cè)( ) 閃( ) 持( )
訪( ) 測(cè)( ) 悶( ) 待( )
5、我能照樣子寫詞語(yǔ)。(6分)
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
又香又脆
異口同聲
6、我會(huì)根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(5分)
(1)七月茄子頭朝下， 辣椒 。
(2)聰明在于學(xué)習(xí)， 。
(3)山重水復(fù)疑無(wú)路， 。
(4)明月松間照， 。
(5)峨眉天下秀， 。
7、我會(huì)背古詩(shī)，還能填空。(4分
飲湖上初晴后雨(2分)
瀲滟 ， 空蒙 亦奇。
欲 ，淡妝濃抹 。
(1)《望天門山》這首詩(shī)是詩(shī)人 寫的，詩(shī)中描繪了 壯麗的景色。(1分)
(2)《 飲湖上初晴后雨》是 寫的，詩(shī)中描繪了 的美景。(1分)
8、我能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)
要求 請(qǐng)求 不但……而且…… 如果……就……
(1)尖刀班的戰(zhàn)士們( )首長(zhǎng)把最艱巨的任務(wù)交給他們。
(2)老師( )同學(xué)們完成作業(yè)后才能回家。
(3)( )星期六是晴天，我們( )去爬山。
(4)趙州橋( )堅(jiān)固，( )美麗壯觀。
9、給加點(diǎn)的字選擇正確的`解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。 (4分)
聞：①聽見; ②聽見的事情，消息; ③出名; ④用鼻子嗅氣味
(1)晚上，爸爸準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。( )
(2)你聞一聞，這是什么味道。( )
(3)耳聞不如一見，西湖的景色真令人陶醉。 ( )
(4)李娜法國(guó)網(wǎng)球公開賽奪得女子單打冠軍，舉世聞名。( )
10、我能活學(xué)活用。(3分)
(1)綜合性學(xué)習(xí)以后，我知道了在十二生肖中，我屬 。為了迎接新年，我們小組寫了一幅春聯(lián)： 。(1分)
(2)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我讀了不少課外書，增長(zhǎng)了不少見識(shí)，比如《 》，我知道了 。 (2分)
三、口語(yǔ)交際。(4分)
11、上學(xué)的路上，我和秦媚、朱喬喬走到了一起，談起了課余生活。秦媚對(duì)朱喬喬說(shuō)：“最近在課余的時(shí)間我喜歡看課外書、打球。你們呢?”朱媚說(shuō)：“
” 我自豪地說(shuō)：“ �！�
四、閱讀理解。(20分)
(一)課內(nèi)閱讀(8分)
不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來(lái)，植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開花也不(適應(yīng) 適宜) 。長(zhǎng)期以來(lái)，它(適應(yīng) 適宜)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開了淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。
12、在文中的括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫上橫線。(2分)
13、給文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找反義詞。(2分)危險(xiǎn)—— 高——
14、用橫線勾出文中概括了主要內(nèi)容的這句話。(2分)
15、用短文中的句子來(lái)填空。(2分)
不同的植物開花的時(shí)間不同，有兩個(gè)原因，一個(gè)是
;另一個(gè)是 。
(二)課外閱讀(12分)
烏龜赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請(qǐng)烏龜伯伯明天來(lái)參加生日宴會(huì)的。
小白兔( )了樹林，( )了山岡，( )了小河，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說(shuō)：“我的老朋友過(guò)生日，我一定去。我明天中午準(zhǔn)到�！�
誰(shuí)知第二天上午，天下起了大雨，還夾著冰雹。
兔爸爸像沒(méi)事一樣，向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼，還說(shuō)：“烏龜伯伯是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，你要好好向他學(xué)習(xí)呀!”
小白兔聽到一聲雷響，跑到門口看了看，說(shuō)：“天氣這么壞，烏龜伯伯可能來(lái)不了啦!“
兔爸爸說(shuō)：“會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的!過(guò)來(lái)，我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽著，不時(shí)向門外看看。
這時(shí)，隨著一陣急促的敲門聲，烏龜伯伯冒著風(fēng)雨、頂著冰雹走了進(jìn)來(lái)。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說(shuō)：“你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn)，就是言而有信�！�
16、把后面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入第2自然段的括號(hào)里。(3分) 爬過(guò) 蹚過(guò) 穿過(guò)
17、根據(jù)句子意思從文中找出詞語(yǔ)。(4分)
(1)表示非常吃驚。( ) (2)表示說(shuō)到做到。( )
(3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友間的友情。( )
18、根據(jù)上文的意思回答問(wèn)題。
(1)“小白兔驚訝得張大了嘴�！毙“淄皿@訝了什么?(2分)
(2)兔爸爸要小白兔向?yàn)觚敳畬W(xué)什么?(3分)
四、習(xí)作天地。(25分)
以 “ 我最喜歡 ”為題寫一篇300字左右的作文。
要求：喜歡的可以是人，也可以是植物、動(dòng)物，還可以是活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日等，想好后把題目補(bǔ)充完整再寫。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷語(yǔ)文聽力材料
野雞是個(gè)蠢家伙。雪地里，我們一腳踏上柳條叢，野雞才驚起。我們跟蹤而至，野雞又驚起來(lái)，東一頭西一頭，四處亂竄。我們步步緊逼，野雞一頭扎進(jìn)雪里，其他全不顧了，他以為只要把頭藏起來(lái)就可以平安無(wú)事了，哪里還想到長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴還露在外邊呢!
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