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    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元試卷

    時(shí)間:2021-08-12 11:21:59 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元試卷

      【小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元試卷】

      一、我讀我寫。(要求正確、端正、勻稱)(10分)

    小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元試卷

      ɡuǎn lǐ hàn zāi ɡuàn ɡài qú dào tā xià

      yě liàn tí xīn diào dǎn rén yān xīshǎo

      二、火眼金晴。(我會(huì)組詞)(5分)

      渡( ) 危( ) 偷( ) 盆( ) 旅( )

      度( ) 跪( ) 輸( ) 盤( ) 旋( )

      三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再按要求寫詞語。(9分)

      ( )面( )方 ( )嘴( )舌 成( )上( )

      人( )人( ) ( )心( )意 惟( )惟( )

      零零( ) ( ) 結(jié)結(jié)( ) ( ) 郁郁( ) ( )

      ( )口( )聲 ( )驚( )怪 ( )轅( )轍

      1、寫ABAC式詞語

      2、寫AABB式詞語

      3、寫像“南轅北轍”這樣含有故事的詞語

      四、完成下面的歇后語。(6分)

      1、姜太公釣魚— 2、張飛穿針—

      3、八仙過海— 4、韓信點(diǎn)兵—

      5、包公斷案— 6、孫悟空大鬧天宮—

      五、填空。 (16分)

      1.學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文,我知道了 、 、

      、 這幾位神話傳說中的人物,我還知道許多神話故事,有《 》《 》……我覺得最有趣的神話故事是《 》從這個(gè)故事中,我知道了 (8分)

      2.《乞巧》是 代詩人 寫的,乞巧是古代節(jié)日,是農(nóng)

      歷 月 日,又名 ,傳說那天是 和

      在 (哪里)相會(huì)的日子。(4分)

      3.我會(huì)默寫《嫦娥》 , 。

      , 。(4分)

      六、句子鏈接。你能按要求寫句子嗎?(5分)

      1.補(bǔ)充句子。(1分)

      山的南邊,有一大片( )的桃林,樹上有( )的桃子。

      2.縮句。(1分)

      一片片橢圓形的綠葉,在金色的陽光下點(diǎn)頭微笑。

      3.用下面的詞排成幾句通順的話。(3分)

      啊 黃山 多么 的 優(yōu)美 風(fēng)景

      七、在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(9分)

      巨大的( ) 金色的( ) 茂密的( )

      五彩的( ) 清澈的( ) 幸福的( )

      勇敢地( ) 滿意地( ) 眼睜睜地( )

      拓展閱讀

      八、讀短文完成練習(xí)(20分)

      (一)西門豹(節(jié)選)

      戰(zhàn)國時(shí)候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個(gè)地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。

      老大爺說:“都是河伯娶媳婦給鬧的。何伯是漳河的神,每年要娶一個(gè)年輕漂亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了。”

      西門豹問:“這話是誰說的?”

      老大爺說:“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事,硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢。只花二三十萬辦喜事,多下來的就跟巫婆分了。”

      ……

      西門豹問:“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”

      老大爺說:“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。”

      西門豹說:“ 這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請(qǐng)告訴我一聲,我也去送送新娘。”

      1、讀第一自然段,并回答問題。(4分)

      (1)西門豹發(fā)現(xiàn)鄴這個(gè)地方的問題是:

      (2)西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣做的:

      2、理解句子的意思,在正確的句意后打“ √ ”。(2分)

      西門豹說:“ 這樣說來,河伯還真靈啊。”

      (1)西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災(zāi)害。 ( )

      (2)這是西門豹說的反話,準(zhǔn)備利用迷信破除迷信。( )

      3、這個(gè)地方越來越窮是什么原因?(2分)

      答:

      (二)我愛荷花

      星期天,我們?nèi)业焦珗@觀賞荷花。走進(jìn)大門,我一眼就看見那滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的'荷花箭直指天空,盛開的荷花發(fā)出清香。

      我們手扶池邊的欄桿,欣賞著艷麗的荷花。這是爸爸說:“大家很喜歡荷花,誰能說出荷花的好處?”

      弟弟搶著說 荷花香 蓮蓬可以吃 我說 荷花很美 它的地下莖蓮藕也可以吃 荷花還可以入藥呢

      爸爸說:“荷花的好處的確很多,但有一種最可貴,荷花雖然生長(zhǎng)在污泥里,可是開出的花事那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥找中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。”

      媽媽說:“那荷花最可貴的是出污泥而不染了!”

      “對(duì),”爸爸接著說,“做人就要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,在多么復(fù)雜的環(huán)境中都要堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人!”

      我一邊談?wù),一邊思索,那朵朵荷花似乎更加(jì)善G了。

      1、短文共有( )個(gè)自然段。第1自然段有( )句話。(2分)

      2、給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

      3、寫出帶點(diǎn)字的近義詞和反義詞。(4分)

      近義詞:觀賞——( ) 高尚——( )

      反義詞:頑強(qiáng)——( ) 復(fù)雜——( )

      4、用“ ”畫出描寫荷花美麗的句子。(1分)

      5、用“ ”畫出最有教育意義的語句。(1分)

      6、“出淤泥而不染”的意思是( )(1分)

      (1)說明荷花在污泥中生長(zhǎng),一點(diǎn)也不會(huì)染臟,很干凈,是很純潔的植物。

      (2)用荷花比喻要在不良的環(huán)境中不受影響,保持純潔的品質(zhì)。

      真情習(xí)作

      九、展開想象,完成習(xí)作(20分)

      一天,媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋,蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心,硬幣從他的口袋里蹦了出來,滾到了馬路邊。

      下面會(huì)發(fā)生什么事呢?這枚硬幣會(huì)有怎么樣的奇異的旅行呢?請(qǐng)你展開想象,以《一枚硬幣的經(jīng)歷》為題,繼續(xù)寫下去。


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