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    七年級下冊語文測試題及答案

    時間:2021-04-21 17:46:12 七年級 我要投稿

    七年級下冊語文測試題及答案

      一、下列詞語中,加著重號的字讀音不完全正確的一組是 ( )

    七年級下冊語文測試題及答案

      A.侍(shì)候 波瀾(lán) 屏(píng)障 陰風(fēng)怒號(háo)

      B.簇(cù)擁 癡(zhī)心 賞賜(sì) 繁花嫩(nèn)葉

      C.庇(bì)護(hù) 皺(zhòu)紋 間(jiàn)或 清榮峻(jùn)茂

      D.喧(xuān)嘩 潮汛(xùn) 惋(wǎn)惜 優(yōu)劣(liè)得所

      2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是 ( )

      A.蕭索 急躁 賣弄 陰天弊日

      B.僥幸 鄙夷 肯切 溫故知新

      C.書籍 搖藍(lán) 隔膜 無人問津

      D.絕境 寬敞 靜默 門庭若市

      3.請對下面的病句提出修改意見。

     、贋榱祟A(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情,衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。

      修改意見:

     、趪鴦(wù)院辦公廳下發(fā)通知,明確要求從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋。

      修改意見:

      二、語言積累與運用。

      4、用課文原句填空。

     、僮钕残簾o賴,_____________________。

      ②__________________?煙波江上使人愁。

      ③茍全性命于亂世,__________________。

      ④__________________,人間遍種自由花。

      5、根據(jù)要求在下列句中的橫線上寫出相應(yīng)的內(nèi)容。

     、佟妒怪寥稀分衉___________________,___________________描寫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,成為流傳千古的名句。

     、凇抖汕G門送別》中描寫荊楚大地壯美景色的句子是_____________,__________________。

     、邸锻赐ズ洀堌┫唷肥且皇茁稍,它的頷聯(lián)是_____________,__________________。

      ④2003年6月,舉世矚目的長江三峽工程成功實現(xiàn)“蓄水315米”,高峽出平湖的壯觀景象展現(xiàn)在世人面前,酈道元描述的昔日“漁者歌曰”的“ , ”的凄異景狀已經(jīng)一去不復(fù)返了。

      6、陽春三月,風(fēng)和日麗,鳥語花香,我國古詩詞中就有許多描寫春天景色的詩,請你寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句。(課內(nèi)外均可)

      _____________________,_______________________。

      7、請從下面提供的四個情節(jié)中,任選一個按要求填空。

     、偃櫭⿵] ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮

      你所選的情節(jié)是___________,該情節(jié)出自《____________》作者是_______,請寫出這部書中的另一個情節(jié)_____________。

      三、閱讀理解。

      (一)文言文閱讀

      請仔細(xì)閱讀下列文言文,按要求答題。

      晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。源溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,

      ――――――,――――――,――――――,――――――。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

      林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。

      初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫。并怡然自樂。

      8、選文選自《 》,作者_(dá)______是東晉著名詩人。

      9、將選文第一段中空缺的文字填在下面的橫線上。

      忽逢桃花林,____________,_____________,_____________,

      ______________。

      10、翻譯下列句子。

      土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。

      11、請用一句話概括選文第二段的意思。

      12、有些成語出自本文,請寫出其中的兩個_____________,________________。

      13、通過本文的學(xué)習(xí),你對作者的人生態(tài)度、政治理想等有了一定的了解,請簡要的談一談。

      (二)說明文閱讀

      閱讀文段,回答后面問題。

      21世紀(jì)的家――綠色住宅

      21世紀(jì)的住宅花樣繁多,適合各種不同人的需求。

      如果你是一個“小氣鬼”,請不妨借鑒一下日本的“太陽能住宅”。在住宅中普及太陽能發(fā)電是日本政府“陽光計劃”的重要組成部分。日本通產(chǎn)省計劃到2010年將太陽能發(fā)電設(shè)備的發(fā)電能力達(dá)到500萬千瓦,使100萬戶的居民可以依靠太陽能發(fā)電設(shè)備給自己提供足夠的電力。政府還和電力部門達(dá)成協(xié)議,白天居民家庭的富余電力可以通過普通電網(wǎng)賣給電力公司,晚上或陰雨天氣可以從電力公司的電網(wǎng)購買電力,到一定時間進(jìn)行結(jié)算。日本早從1994年開始促進(jìn)普及太陽能發(fā)電,并設(shè)立“個人住宅太陽能發(fā)電補助制度”,對個人住宅太陽能發(fā)電設(shè)備給予50%的財政補貼。2001年財政用于個人購買太陽能發(fā)電設(shè)備的補貼預(yù)算達(dá)16億日元。

      如果你喜歡自然,喜歡綠色,就來關(guān)注一下剛剛誕生在歐洲的“生態(tài)住宅”。這一款被澳洲的植物學(xué)家和生態(tài)建筑師視為澳洲人的世紀(jì)房屋,其特點是充分利用一切空間栽種各種植物,室內(nèi)頂棚空間種植著下垂式倒掛草本植物,室外平緩寬大的房頂或外墻壁爬滿藤本植物。從外部看,整個房屋與周圍地面連成一體,完全變成綠色。預(yù)計本世紀(jì)中期將全面普

      及“綠屋”,澳大利亞的首都堪培拉將變成綠色植物編織的城市。而堪培拉每個新建房住戶都可得到一份市政府的豐厚“綠禮”:15棵不同品種的樹木和30叢灌木。并在新居落成之日,由身穿綠色制服的志愿者幫助栽種。

      德國柏林的新議會大廈也采取了“綠色建筑”設(shè)計,所有房間都可以自然通風(fēng),冬暖夏涼,而其中消耗的能源,98%都來自太陽能。也有人提出下世紀(jì)要住在“摩天城市”,來解決越來越擁擠的人口問題。學(xué)者們說,這種城市其實就是一座高達(dá)千米以上的摩天大樓。據(jù)說美國有人正打算籌建528層、1500米高的建筑物,可供一個中等城市的人口在上面居住。

      總的來說,21世紀(jì)人類會有更個性化的住處,因此我們必須保持足夠的想象力,讓自己住得舒服,住得有新鮮感。

      14、文中綠色住宅指的是_________、___________、________和__________。

      15、標(biāo)題綠色住宅中的綠色指得是什么?

     。1)―――――――――――――――――――――――――――――――――

     。2)―――――――――――――――――――――――――――――――――

      (3)―――――――――――――――――――――――――――――――――

      16、請概括回答“小氣鬼”是如何利用太陽能資源的?

      ―――――――――――――――――――――――――――――――――――

      ―――――――――――――――――――――――――――――――――――

      17、下列句中加線詞能否刪去?請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。

      其特點是充分利用一切空間栽種各種植物。

      (三)記敘文閱讀

      閱讀下面的文章,按要求完成文后各題。

      淚 水 中收 獲 力 量

      新華社記者白瑞雪

      金黃的麥田,剛剛收割的油菜……若不是從直升機(jī)上清晰地俯瞰巴蜀大地,我們幾乎已經(jīng)忘記了,這本應(yīng)該是一個豐收的季節(jié)。

      當(dāng)哀悼逝者的警報聲響徹中國,當(dāng)淚水模糊了災(zāi)區(qū)和所有心系災(zāi)區(qū)人們的雙眼,悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷,也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來、向前走的力量。

      我們收獲的,是永不放棄的希望。

      在綿竹漢旺采訪時,一位剛從山上走下來的婦女,向我攤開了一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾。

      山里長大、山里結(jié)婚生子的黃惠蘭,在這場地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒有食物,沒有水,要走到最近的聚居點――清平鄉(xiāng)政府,還有5公里的路。

      地震發(fā)生后第2天下午,寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個幸存的同伴們揮動著他們從廢墟中撿來的一根紅紗巾,朝著空中的直升機(jī)大聲呼喊。揮了又揮,喊了又喊,直升機(jī)又走了。

      此前,一直鼓勵別人要堅強(qiáng)的黃惠蘭,坐在地上放聲大哭。

      黃惠蘭開始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她唯一的行李,因為她相信,直升機(jī)總會再來的。在山中跋涉了整整一夜后,她又聽到了直升機(jī)的聲響――這一次,她和同伴們撿到了空投的物資。

      或許,一根小小的紅紗巾,根本不足以成為直升機(jī)的參照物。但黃惠蘭說,她會把紗巾珍藏一生,用來提醒自己,生活永遠(yuǎn)充滿希望。

      被埋100小時后獲救的鄧中群、150小時的虞錦華、164小時的李寧翠……幾天來,生命奇跡的紀(jì)錄不斷被刷新,幾乎所有神志清醒的獲救者都說,他們在廢墟下面從來沒有放棄過生的希望。同樣不言放棄的,還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員,還有奔波在尋親路上的人們……

      我們收獲的,是人與人之間的溫情。

      地震后的清平鄉(xiāng),所有商店免費開放,清平小學(xué)的孩子們,正是靠著商店里的牛奶和面包,安然度過了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽、成都甚至更遠(yuǎn)的地方趕來的車輛,接送素不相識的受災(zāi)群眾。在我隨救援部隊奔赴重災(zāi)區(qū)的路上,總有群眾端著礦泉水要部隊停下來歇一歇……

      所有進(jìn)入災(zāi)區(qū)采訪的記者都會發(fā)現(xiàn),志愿者,已經(jīng)成為了抗震救災(zāi)中一道獨特的風(fēng)景。前幾天從漢旺到成都的夜路上,一支由20多輛“標(biāo)致206”組成的車隊引起了我的`注意。一問,是車友會發(fā)起的義務(wù)接受災(zāi)群眾的活動。他們的車牌,清一色地遮住了兩位數(shù),這讓我想起了這些天來我所接觸的各種各樣的志愿者――有工人、農(nóng)民、退伍老兵,還有與學(xué)校簽了“免責(zé)協(xié)議”的中學(xué)生,幾乎沒有人愿意透露自己的姓名。

      即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠(yuǎn),即使這個并不完美的世界讓我們相互戒備,在災(zāi)難襲來的時刻,我們都以最善良、純真的一面坦誠相對。這,才是這個世界本來的面目。

      我們收獲的,是承諾與責(zé)任的重量。

      在綿陽采訪時,我得到了這樣一個故事:地震發(fā)生的那一刻,總裝駐四川某基地醫(yī)護(hù)人員正在為一名產(chǎn)婦作剖宮產(chǎn)縫合手術(shù)。當(dāng)劇烈的震動襲來,醫(yī)生李春梅立即俯身護(hù)住產(chǎn)婦,大聲招呼助理醫(yī)師和護(hù)士固定手術(shù)臺。麻醉師韋滿的第一反應(yīng)是抱住搖搖欲倒的空調(diào),以免它砸倒在手術(shù)臺上,而已經(jīng)走出手術(shù)室的助產(chǎn)士鐘婕又返回室內(nèi),一把扶住左搖右晃的手術(shù)燈……所有人都在用身體保護(hù)產(chǎn)婦,沒有誰選擇逃生。

      從太多太多真實的故事里,從士兵們傷痕累累的肩膀上,從救援人員倒在廢墟上睡著的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個古老而永恒的話題:責(zé)任。

      離開汶川時,30歲的羌族婦女郭秀蓮?fù)业谋衬依锶艘淮t櫻桃。

      今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經(jīng)算過,自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬元。然而,櫻桃還沒來得及摘,地震就發(fā)生了……

      郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今:“只要樹還在,明年就會結(jié)果,誰說明年不會是一個豐收年呢?”

      順著她指的方向望去,那紅彤彤的一片,是山上最鮮艷的色彩……

      18.給下面加點的字注音。

      俯瞰( ) 思忖( )

      19.品讀全文,指出文章所表達(dá)的主題是什么?

      答:

      20. 選文第一段使用了什么描寫方式?此段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?

      答:

      21. “郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今: ‘只要樹還在,明年就會結(jié)果,誰說明年不會是一個豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話的?

      答:

      22.劃線句中的“紗巾”在文中出現(xiàn)了多次。作者這樣寫的用意是什么?“一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請談?wù)勀愕睦斫。表達(dá)了“他”當(dāng)時怎樣的心情?(3分)

      答:

      23.讀了選文你有何感想?請拿起筆寫出你對生命價值的深切感悟。(2分)

      答:

      四、作文:

      1以“留在心底的風(fēng)景”為題目寫一篇作文

      2、一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風(fēng)的屏障。堅強(qiáng)的心能高過大山,純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻(xiàn)之心可以溫暖人間。一顆心,是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮……

      請以“心”為話題,寫一篇作文。

      提示與要求:

     。1)為了突出你的個性,希望選擇你最能駕馭的文體(詩歌除外),寫你最熟悉的內(nèi)容,盡量表達(dá)你的真情實感,千萬不要抄襲或套用!

     。2)為了更好地表達(dá)你的意思,使你的文章內(nèi)容充實,文章不要少于600字。

     。3)為了便于老師評閱你的文章,請你注意:格式正確,書寫工整,標(biāo)點恰當(dāng),卷面整潔,盡量少寫錯別字,少出現(xiàn)病句。

     。4)你的文章中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。

      參考答案:

      1、B(“癡”應(yīng)讀“chī”;“賜”應(yīng)讀cì)

      2. D (A“隱天弊日”應(yīng)為“隱天蔽日”;B“啃切”應(yīng)為“懇切”;C“搖藍(lán)”應(yīng)為“搖籃”)

      3(1) 去掉“不”或把“預(yù)防”改為“確!。

     。2)把“銷售、使用、生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)、銷售、使用”(或把“生產(chǎn)”放在“銷售”前面)

      4、①溪頭臥剝蓮蓬 ②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? ③不求聞達(dá)于諸侯 ④舍生取義今日事 5、①大漠孤煙直,長河落日圓。②山隨平野盡,江入大荒流。③氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。④巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳

      6、符合要求即可。示例:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

      7、如:大鬧天宮 《西游記》 吳承恩 三打白骨精

      8、桃花源記 陶淵明

      9、夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。

      10、略

      11、寫桃花源內(nèi)的景象。

      12、世外桃源 豁然開朗等

      13、①本文表達(dá)了作者對美好生活的向往之情。②作者理想中的社會是沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭的和平、自由、幸福、安寧的社會。答出一點即可。

      14、太陽能住宅 生態(tài)住宅 “綠色建筑”設(shè)計住宅 摩天城市(摩天大樓)

      15、答案要點:(1)合理利用太陽能資源。(2)合理利用一切資源栽種各種植物。(3)合理利用土地資源建造房屋。

      16 不能刪去。因為“一切”是“所有”的意思,表明栽種各種植空間之廣。去掉了,就不能表達(dá)這樣的意思。

      17.kàn cǔn (1分)

      18. 記敘了災(zāi)區(qū)人民,救援人員,志愿者抗擊災(zāi)難的動人事跡,謳歌了萬眾一心抗震救災(zāi)的頑強(qiáng)斗爭精神。

      或:我們在抗震救災(zāi)中收獲了重新站起的力量,希望、溫情和責(zé)任。(2分)

      19. 自然環(huán)境(景物)描寫(1分)總領(lǐng)全文,與結(jié)尾遙相呼應(yīng);(1分)與巨大的自然災(zāi)害形成鮮明對比,有力地表達(dá)了戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)烈愿望。 (1分)

      20. 思量,考慮 (1分)強(qiáng)調(diào)只要生命還在,只要不放棄,災(zāi)區(qū)的明天一定會更好。(2分)

      21. 強(qiáng)調(diào)其不尋常的意義。(1分)紅紗巾既是希望的象征,“沾滿泥土和血跡”則是經(jīng)歷災(zāi)難與命運抗?fàn)幍囊娮C,因此它具有不同尋常的意義。 (2分)

      22.在困難面前不放棄希望,在工作和學(xué)習(xí)中勤奮努力,生命才更有價值,人生才會更加精彩。 (2分)

      【期末考試作文總攻略】

      臨近期末考試,同學(xué)們?nèi)绻朐诳荚囍袑懗鲆黄錾目紙鲎魑,就要注意以下幾點:

      兩個原則:

      1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;

      2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。

      三字要求

      1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,注意處理好事情的曲折性;開頭結(jié)尾注意點題,結(jié)尾處要點明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

      2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細(xì)膩、動人。

      3、精: 對于一般的同學(xué)來說,“精”體現(xiàn)在:(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。 對于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\用成語、引用格言名句,增添文采。

      四個流程

      1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就……應(yīng)該先花2-3分鐘看看作文題,然后在開始答基礎(chǔ)知識題目。

      2、立好中心:至少知道自己想說什么,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。

      3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫氖隆?/p>

      4、列好提綱:(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么?(3)打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿,以及每段的開頭句。

      接下來就是在試卷里寫作文啦,要力求一氣呵成,只要提綱和開頭、結(jié)尾、段落開頭的稿子打得好,一氣呵成事不難做到的,思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。

      五項技巧

      1、有一個靈活的頭腦:造句法、篩選法、換題法。

      2、有一張可愛的臉蛋:書寫要工整,自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪茫坏檬褂猛扛囊,不得隨意修改,特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句,不能修改。

      3、有一雙閃亮的眼睛:你好好的文題等于成功了一半。

      4、有一身漂亮的衣裝:(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結(jié)構(gòu)(好設(shè)計);(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。

      5、有幾件精美的飾品:(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結(jié)尾:議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。

      六個大忌

      一忌潦草涂改:書寫要端正,千萬別連文題都改,只改明顯的錯別字,將錯就錯,能夠不改的就不改。

      二忌過短過長:字?jǐn)?shù)一定要足,字?jǐn)?shù)不足,寫得再好也很難及格;字?jǐn)?shù)不能太多,不要超出試卷中的作文紙,萬般無奈之下,也只能在2行以內(nèi)。

      三忌開頭議論:還不如開門見山、直接點題開頭的好,能來點環(huán)境描寫,就先來點描寫。

      四忌分段太少:4-6段為好,千萬別少于3段。

      五忌文不對題:不說也知道會有什么后果。

      六忌選材太俗:別總是玩呀、學(xué)雷鋒幫助孤寡老人獲救落水兒童呀、貓啊狗啊……

      假期中你一定有更豐富的視野和見聞,還等什么,拿起手中的筆書寫你的篇章吧!