久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    七年級語文文言文試題

    時間:2021-03-23 11:46:06 七年級 我要投稿

    七年級語文文言文試題

      一、傷仲永

    七年級語文文言文試題

      金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

      余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞,又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!

      1.本文選自▁▁▁▁▁▁▁。作者是▁▁▁時著名的政治家和文學家▁▁▁▁▁▁。題目中的“傷”意即▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

      2.加點詞語解釋正確的一項是

     、偈离`耕(屬于) ②父異焉(感到驚異) ③借旁近與之(身邊

      ④以養(yǎng)父母、收族為意(和同一宗族人處理好關系) ⑤傳一鄉(xiāng)秀才觀之(全鄉(xiāng)

      ⑥邑人奇之(奇特) ⑦或以錢幣乞之(乞討) ⑧父利其然也(從中得到好處

      3.①②④⑤ B.②③ C.①⑦⑧ D.③⑤⑧

      4.補出下列句子省略的部分。

     。1)不使學。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

     。2)令作詩,不能稱前時之聞。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

      5.“不能稱前時之聞”中的“前時之聞”具體指什么

      6.翻譯句子。(6分

      日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

      稍稍賓客其父。

      泯然眾人矣。

      7.仲永的故事給了我們什么啟示

      二、木蘭詩

      東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

      ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

      8.《木蘭詩》選自▁代▁▁▁編的《樂府詩集·梁鼓角橫吹曲》。這是▁▁朝時▁▁朝的民歌。

      9.在橫線上填上原詩句。

      10.解釋下列加點詞。

      但聞燕山胡騎鳴啾啾。( )( )

      11.說說詩中南個“不聞…但聞…”句運用了什么修辭方法?有什么作用?(3分

      12.用//標出第一節(jié)詩的層次,概括層意。(3分

      三、孫權勸學

      初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

      13.本文選自▁▁代史學家▁▁▁▁所編的▁▁▁▁▁▁。這是一部上起戰(zhàn)國,下至五代的▁▁▁▁體史書。

      14.選出加點詞解釋正確的'項。

      蒙辭以軍中多務。( ) A.因為 B.以為 C.用 D.憑借

      但當涉獵,見往事耳。( ) A.拜見 B.見解 C.接觸、了解 D.出現(xiàn)

      卿言多務,孰若孤。( ) A.任務 B.要務 C.務必 D.事務

      蒙乃始就學。( ) A.竟然 B. 才 C.原來是 D.無義,不譯

      15.解釋加點詞:

      及魯肅過尋陽( )(2)非復吳下阿蒙( )

      即更刮目相待( )(4)肅遂拜蒙母( )

      16.寫出出自本文的一個成語,并解釋其意思。(3分)

      17.本文寫得傳神,三位人物的神情似在讀者面前,這主要得益于運用了▁▁描寫。(1分

      四、口技

      忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

      18. 給下列詞語中加點的字注音。

      19.囈語( ) B.中間( ) C. 曳屋許許聲( )( )

      20.解釋下列句子中加點的詞。(3分

      中間力拉崩倒之聲( )(2)雖人有百手( )

      不能名其一處也( ) (4)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)( )

      幾欲先走( ) (6)曳屋許許聲( )

      21.下面對文章的理解,不正確的一項是( )

      22.本段寫聲音的順序是由大到小,從屋里到屋外。

      23.本段文字描寫的特點是正面描寫和側面描寫相結合。

      24.這段文字極力渲染了火場和大廳里的嘈雜,表現(xiàn)了口技藝人的技藝高超。

      25.這段文字出現(xiàn)了很多“百”“干”這些數(shù)字,不能把它看成是實數(shù),而是虛數(shù)。

      26.找出文中側面描寫的句子,并說說其作用。(4分

      27.翻譯下列句子。

      雖人有百手,手有百指,不能指其一端。

      五、夸父逐日

      夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

      28.本文選自《 》。

      29.解釋下列加點詞。

     、倏涓概c日逐走( ) ②欲得飲( ) ③飲于( )河( )

      ④河、渭不足( ) ⑤北飲大澤( ) ⑥未至( )

     、邨壠湔龋 ) ⑧化為( )鄧林( )

      30.這是一篇神話,你還知道的神話傳說有 、 、 。

      31.你是如何看待夸父的?