人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷
一. 語(yǔ)文積累與運(yùn)用(22分)
1.加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.跛腳(bǒ) 饒頭(yáo) 牙齦(yīn) 剔透(tī)
B.閑暇(xiá) 糟蹋(tà) 洗濯(zhuó) 樹杈(chà)
C.搔擾(sū) 飛鳶(yuān) 禪心(chá) 水藻(zǎo)
D.茁壯(zhuó) 鳊魚(bián) 唾液(tuò) 孿生(luán)
2.下列字詞書寫全對(duì)的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.焦燥不安 勵(lì)精圖治 對(duì)偶 寂寞
B.走投無(wú)路 以柔克鋼 捋起 什物
C.語(yǔ)無(wú)倫次 莽莽榛榛 訣別 辨別
D.無(wú)微不致 堅(jiān)忍不拔 嚴(yán)厲 稟告
3.下列詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.怡然自得:形容安適愉快而滿足的樣子。
B.可望不可及:只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。
C.得失之患:生怕失去個(gè)人利益的憂慮心情。
D.苦心孤詣:認(rèn)真孤獨(dú)地鉆研、經(jīng)營(yíng)。
4.下面句子所運(yùn)用的修辭方法與例句不同的是( )(2分)
例句:有許多鳥喚我的名字,有許多露珠與我交換眼神。
A.山那邊的山啊;鐵青著臉,給我的幻想打了一個(gè)零分。
B.長(zhǎng)眠地下剛醒的化石啊,請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。
C.蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,專咬獅子鼻子周圍沒(méi)有毛的地方。
D.幽谷里傳出幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群歸鳥。
5.下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。
B.“吹面不寒楊柳風(fēng)!辈诲e(cuò)的,像母親的手撫摸著你。
C.我知道去博物館怎么走?
D.“嗨,慢著,”我軟弱地哀求道:“我沒(méi)法――”
6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.通過(guò)教育,使我明白了許多做人的道理。
B.現(xiàn)在,他們之間的矛盾和友誼已基本解決。
C.他不但學(xué)習(xí)很刻苦,然而成績(jī)卻上不去。
D.同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。
7.你在學(xué)校講故事比賽中獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都向你祝賀,你準(zhǔn)備對(duì)大家說(shuō)些什么?(2分)
8.仿照下列例句,以"你渴望理解嗎"或"你希望成才嗎"作開頭寫一句話。(2分)
例句:你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
9.根據(jù)提示填空。(每空0.5分,共6分。凡出現(xiàn)加字、漏子、錯(cuò)字中任何一中情況, 該空不得分。)
(1)在《觀滄!愤@首詩(shī)中,描寫植物生長(zhǎng)繁茂的句子是 : ,
。
(2)“問(wèn)渠哪得清如許, !边@句詩(shī)出自《 》, 作者是 。
(3)《<論語(yǔ)>十則》中揭示了儒家所倡導(dǎo)的待人接物處世之道的句子是:
, 。
(4)《次北固山下》一詩(shī)中,最能表現(xiàn)作者鄉(xiāng)愁的一句是: , 。
(5)月光淡淡, 。白云團(tuán)團(tuán), 。
(6)____________________,夜泊秦淮近酒家。
二. 閱讀現(xiàn)代文,回答文后問(wèn)題。(35分)
(一)閱讀《風(fēng)箏》節(jié)選,完成10——16題。(17分)
、儆幸惶欤液鋈幌肫,似乎多日不看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟的,便跑向少有人去的一間堆積雜務(wù)的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上便很驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒(méi)有糊上紙,凳上是一對(duì)眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來(lái)做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。論長(zhǎng)幼,論力氣,他是都敵不過(guò)我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣,我不知道,也沒(méi)有留心。
、谌欢业膽土P終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國(guó)的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰衽皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊,很重很重地墮下去了。更多免費(fèi)資源下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)Http://wWw.lSpjy.cOm 課件|教案|試卷|無(wú)需注冊(cè) ③但心又不竟墮下去而至于斷絕,他知識(shí)很重很重地墮著,墮著。我也知道補(bǔ)過(guò)的方法 送他風(fēng)箏,贊成他放,勸他放,我和他同放。我們?nèi)轮,跑著,笑著。然而他其時(shí)已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。
④我也知道還有一個(gè)補(bǔ)過(guò)的方法的 去討他的'寬恕,等他說(shuō),"我可是毫不怪你啊。"那么,我的心一定就輕松了,這確是一個(gè)可行的方法。有一回,我們會(huì)面的時(shí)候,是臉上都已添刻了許多"生"的辛苦條紋,而我的心很沉重,我們漸漸談起兒時(shí)的舊事來(lái),我便敘述到這一節(jié),自說(shuō)少年時(shí)代的糊涂。"我可是毫不怪你啊。"我想,他要說(shuō)了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。
⑤"有過(guò)這樣的事嗎?"他驚異地笑著說(shuō),就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。
、奕煌鼌s,毫無(wú)怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無(wú)怨的恕,說(shuō)謊罷了。
、呶疫能希求什么呢?我的心只是沉重著。
10."他驚惶地站了起來(lái),失了色瑟縮著。"句中刪去加點(diǎn)的兩個(gè)詞表達(dá)效果有什么不同?(3分)
11.我發(fā)現(xiàn)小弟偷做風(fēng)箏后所采取的行動(dòng)反映了"我"的什么心態(tài)?(2分)
12.用一句話概括第①段的內(nèi)容。(2分)
13.第②段中的"不幸"應(yīng)怎樣理解?(2分)
14.有人認(rèn)為文中的"我"可以分為明理前的"我"和明理后的"我",那么,這里說(shuō)的"理"指的是什么?(2分)
15.第⑦段的這句話表達(dá)了作者的一種怎樣心情?(3分)
16.你在生活上是否也曾經(jīng)歷過(guò)類似"小弟"的遭遇,你是怎樣處理的?(3分)
(二)閱讀《父 親》一文,完成17——24題。(18分)
、俑赣H是三天前的一個(gè)下午到家的,當(dāng)時(shí)無(wú)人在家,他擱下背篼蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流,喝斥他走開。我向父親求證此事時(shí),他像犯了錯(cuò)的孩子,局促地搓著雙手,目光游移,囁嚅著說(shuō):“下次,我一定要穿周正一點(diǎn)!
、诩依锊粚挸ǎ覀儼迅赣H和兒子安排一間屋里。父親進(jìn)屋不久,我就聽見巴掌落在臉上的“啪”聲,開門一看,見兒子正大吵大鬧:“你臟,你臟,不準(zhǔn)你親我,滾出去!”我對(duì)兒子動(dòng)了武,妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手,呆呆地站在一旁。這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。
③次日早晨,妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交待:“茶幾上有好煙,有煙缸,別抽葉子煙,別亂抖煙灰。別動(dòng)音響,別動(dòng)煤氣灶,別動(dòng)冰箱,別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō):“叫我動(dòng),我也動(dòng)不來(lái)的!敝形缥覀z回來(lái),看見滿地的水,父親正蹲在地上,拿著帕子,手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室,“砰”地一下關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般,不知所措起來(lái)。
、芟挛缦铝艘粓(chǎng)小雨,下班回來(lái)不見父親。父親回來(lái)時(shí),濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭,松樹皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋,妻子“哼”了一聲,又進(jìn)了臥室。
⑤父親說(shuō):“我去買東西了,不會(huì)買,也不知你們?nèi)鄙,就琢磨著買了這些。”
、薷赣H說(shuō):“蜂蜜治胃病,你記著,一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人,核桃粉補(bǔ)腦,孫兒胃口不好,瘦,就給他買了健脾糕,吃了開胃!
⑦父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋,說(shuō):“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的,都攢3年了。我用處不大,你拖家?guī)Э诘挠玫弥,拿著。我明天就回去了,你有空就回?lái),看看你 媽的墳,你爺?shù)膲。沒(méi)空回來(lái),爸也不怪你,你們忙,單位紀(jì)律嚴(yán)呢!”說(shuō)完了父親笑了一笑,摸出葉子煙,正要點(diǎn),可能想起了妻的交待,又揣了回去。
、喔赣H執(zhí)意要走,怎么留也不行。我決定叫輛出租車送他回去。
、嵋簧紱](méi)坐過(guò)小車的父親不知怎么打開車門,他的手在車門上東摸西摸,一臉gāngà。我上前一步,彎下腰來(lái),打開車門,侍候父親坐進(jìn)車,再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái),一臉的幸福,他說(shuō):“兒啊,爸算是村里最有福氣的人了!闭f(shuō)完,抬手抹著眼圈,憨憨地笑著看我,我剎時(shí)百感交集。
⑩活在世上,活在城里,活在官場(chǎng),我在許多人面前彎過(guò)腰,為許多人開過(guò)車門,但從沒(méi)有為父親彎腰開過(guò)車門。父親是農(nóng)民,我是干部,父親是莊稼人,我是城里人,父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度,但我們有今天全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰,吃了一輩子苦,操了一輩子心,人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢?給了他那么多不敬,僅僅為他開一次車門,就叫他心滿意足,淚流滿面。那一彎腰,對(duì)父親來(lái)說(shuō),是一種孝道和良知,對(duì)我來(lái)說(shuō),是向他及天下所有像他一樣的父親的乞諒和深情致敬!
17.根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。(2分)
gān gà___________ 攢__________
18.第①段中“張婆以為是盲流,喝斥他走開”表明父親__ _____________(2分)。
19.第②段中為什么“這一夜很晚還聽見父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音”? (2分)
20.第③段“妻”的“交待”運(yùn)用了句式簡(jiǎn)短的排比句,表現(xiàn)了“妻”當(dāng)時(shí)什么樣的心理狀態(tài)?(3分)
21.第④段中劃線部分運(yùn)用了什么描寫手法?在內(nèi)容的表達(dá)上有什么作用?(3分)
22.將“父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋”中的“貼身”兩個(gè)字刪去,與原句的表達(dá)效果有什么差別?(2分)
23.聯(lián)系上下文說(shuō)明第⑦段中“父親笑了一笑”的具體含義。(2分)
24.本文通過(guò)“妻”的思想性格特點(diǎn),反襯出父親__________________ 的思想性格。(2分)
三. 古文閱讀(13分)
(一)閱讀《 山 市 》,完成25——28題。(7分)
奐山山市,邑八景之一也,然數(shù)年恒不一見。孫出子禹年與同人飲樓上,忽見山頭有孤塔聳起,高插青冥,相顧驚疑,念近中無(wú)此禪院。無(wú)何,見宮殿數(shù)十所,碧瓦飛甍,始悟,為山市。未幾,高垣睥睨,連亙六七里,居然城郭矣。中有樓若者,堂若者,坊若者,歷歷在目,以億萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清,一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。樓五架,窗扉皆洞開;一行有五點(diǎn)明處,樓外天也。層層指數(shù),樓愈高,則明漸少。數(shù)至八層,裁如星點(diǎn)。又其上,則黯然飄渺,不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑,或憑或立,不一狀。逾時(shí),樓漸低,可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可見。又聞?dòng)性缧姓撸娚缴先藷熓兴,與市無(wú)別,故又名"鬼市"云。
25.解釋文中加點(diǎn)的字。(2分)
高垣( ) 逾時(shí)( ) 市肆( ) 危樓( )
26.寫出文中的兩個(gè)通假字。(2分)
通 ; 通 。
27.“山市”是怎樣結(jié)束的?(請(qǐng)用原文中的話來(lái)回答)(1分)
28.翻譯畫橫線的句子。(2分)
(二)閱讀下面一段文言文,完成1至3題(6分)
先公(指歐陽(yáng)修)四歲而孤,家貧無(wú)資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地,教以書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng),而家無(wú)書讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書,以至?xí)円雇鼘嬍,唯讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人。
29、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng):( )1分
A、以荻畫地 以:用 B、教以書字用 書:寫
C、使學(xué)為詩(shī) 為:作為 D、及其稍長(zhǎng)把 及:等到
30、歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字,下筆已如成人”的最根本原因是:( ) 1分
A、歐陽(yáng)修聰明過(guò)人 B、太夫人教子有方
C、閭里士人家慷慨借書 D、歐陽(yáng)修刻苦攻讀
31、將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。4分
(1)多誦古人篇章。
(2)唯讀書是務(wù)。
四.閱讀下面一段文字,按要求作文。(50分)
一 位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧,高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有;高僧又用沸水沖了另一杯,沒(méi) 沖滿,只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著,一會(huì)兒,一絲清香緩緩地從杯中飄出來(lái)……高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,于是,青年人 聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡,終于綻放了芳香!
人生如茶,人的成長(zhǎng)需要磨煉。
請(qǐng)以“磨煉”為話題,寫一篇文章。
要求:①自擬題目;②文體自選;③不少于600字
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