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    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

    時(shí)間:2021-03-06 19:13:47 七年級(jí) 我要投稿

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

      一、知識(shí)積累與運(yùn)用(共14分)

    七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

      1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.菜畦(qí) 磐石(pán) 熾痛(chì) 回環(huán)曲折(qǔ)

      B.躊躇(chú) 嗥鳴(háo) 蟬蛻(tuì) 踱來(lái)踱去(duó)

      C.彷徨(páng)機(jī)杼(shū) 亙古(gèn) 鍥而不舍(qiè)

      D.殷紅(yīn) 紅妝(zhuāng)云鬢(bìn) 婦孺皆知(rú)

      2、下列字形全都正確的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.讕語(yǔ) 搖籃 人聲鼎沸 一返既往 B.鑒賞 佇立 來(lái)勢(shì)洶洶 警報(bào)疊起

      C.怪誕 幽寂 撲朔迷離 一拍即和 D.斑斕 驪歌 義憤填膺 和藹可親

      3、下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

      A.沒有其它聲音,天地又如此空曠,因此,這叫聲既顯得寂寞,又使人感到振奮。

      B.音樂界、教育界一些知名人士大聲急呼:讓好兒歌盡快走向我們的少年兒童。

      C.她總是對(duì)人們微笑著,總是迫不急待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。

      D.如果那里的勞動(dòng)力素質(zhì)普遍偏低,引進(jìn)幾個(gè)人才也是杯水車薪,無(wú)計(jì)于事。

      4、根據(jù)下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

      有的知識(shí)只須淺嘗,有的知識(shí)只須粗知。只有少數(shù)專門知識(shí)需要深入鉆研,仔細(xì)揣摩。所以,________________,而對(duì)于少數(shù)好書,則要精讀,細(xì)讀,反復(fù)地讀。

      A.有的書只須讀其中一部分,有的書必須咀嚼揣摩

      B.有的書必須咀嚼揣摩,有的書只須讀其中一部分

      C.有的書只須讀其中一部分,有的書只須知其中梗概

      D.有的書只須知其中梗概,有的書需要鉆研、咀嚼

      5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是( )(2分)

      ①如果僅僅滿足于“淺閱讀”,對(duì)于國(guó)家和民族將是災(zāi)難性的

     、谝粋(gè)淺薄、浮躁的民族是無(wú)法強(qiáng)大和發(fā)展的

     、圻@就是在高科技浪潮中,很多網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的國(guó)家反而更強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)式閱讀的原因

     、荛喿x決定著一個(gè)民族思維的深度和高度,對(duì)文化傳承、國(guó)家發(fā)展有著重要的`意義

      A.①②③④ B. ③②①④ C. ④②①③ D. ①③④②

      6、選出沒有語(yǔ)病的一個(gè)句子( )(2分)

      A. 大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí),而且能豐富人的感情。

      B. 目前,我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

      C. 育才中學(xué)積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。

      D. 江中藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施,日用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸,下降了三倍。

      7、2011年7月20日下午2時(shí),姚明在上海召開新聞發(fā)布會(huì),宣布正式退役。在新聞發(fā)布會(huì)主席臺(tái)的背景墻上有大大的“明謝”二字。說說你對(duì)這二字的理解。(2分)

      二、古詩(shī)文積累與閱讀(共16分)

      (一)古詩(shī)文積累。(6分)

      8、按要求填空。(每空1分,共6分)

     、佟赌咎m詩(shī)》中描寫戰(zhàn)地寒冷、戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是: , 。

     、谠谥袊(guó)古典詩(shī)詞中,有許多歌頌黃河、贊美黃河的詩(shī)詞,請(qǐng)你寫出與黃河有關(guān)的古典詩(shī)詞(上下相連的兩句): , 。

     、圳w師秀《約客》一詩(shī)中,常被用來(lái)形容江南梅雨季節(jié)的清新幽靜的可愛景色的兩句是: , 。

      (二)閱讀下面的文言文,完成第9——12題。(10分)

      任末好學(xué)

      任末①年十四時(shí),學(xué)無(wú)常師,負(fù)笈②不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言:“人而不學(xué),則何以成?”或依林木之下,編茅為庵③,削荊④為筆,克樹汁為墨。夜則映星望月,暗則縷麻蒿⑤以自照。觀書有合意者,題其衣裳,以記其事。門徒悅⑥其勤學(xué),更以凈衣易⑦之。臨終誡⑧曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者雖存,謂之行尸走肉耳!”

      選自王嘉《拾遺記》【注釋】①任末:字叔本,東漢繁人(令屬成都市新都縣),少習(xí)《齊詩(shī)》,學(xué)識(shí)淵博,游京師,教授十年。②笈(jí):書箱。③庵:茅草編制的小屋。④荊:這里指荊的枝條。⑤麻蒿(hāo):一種植物,點(diǎn)燃后可照明。⑥悅:敬佩。⑦易:交換 ⑧誡:告誡。這是他臨終時(shí)對(duì)他弟子說的話。

      9、用“/”給下面的句子劃分朗讀的節(jié)奏。(只劃一處,1分)

      門 徒 悅 其 勤 學(xué)

      10、解釋文中別點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

      (1)每: (2)或: (3)題:

      11、翻譯下列兩個(gè)句子。(4分)

      ①人而不學(xué),則何以成?

     、诎祫t縷麻蒿以自照。

      12、本文具體表現(xiàn)了任末的什么精神品質(zhì)?根據(jù)你對(duì)本文內(nèi)容的理解,說說成語(yǔ)“行尸走肉”的意思。(2分)

      三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

      (一)閱讀下文,完成第13——19題。(16分)

      小時(shí)候,日子是坎坷的,家里很少有一種歡樂的氣氛,但每年我生日那天,家里總是愉快的。媽媽會(huì)燒那么多好吃的菜,爸爸也會(huì)買幾件禮物,我便儼然成了驕傲的小公主。那時(shí)常想:莫非我的生日,真有一種能使大家歡樂的神奇魔力!

      每年,我都盼望生日。每年,都在歡樂中度過生日。終于,我二十歲了。

      “二十歲是個(gè)大生日”,同學(xué)對(duì)我說,爸爸媽媽也這么說。我參加過好幾個(gè)同學(xué)的二十歲生日宴會(huì)。有的由于家里的房子不大,有的由于長(zhǎng)輩在旁邊,大都是有幾分別扭的宴會(huì)。但是,爸爸媽媽不參加,景況就大不相同啦!同齡人有的是自己的快樂。一個(gè)狂歡的夜晚,常常讓我們一下子感覺到自己長(zhǎng)大了。

      我的生日也要這樣過!我想?墒,我有些為難了。

      母親早幾天就在張羅,問我愛吃什么。父親還問我喜歡什么禮物。我怎么開口呢?

      時(shí)間不等人,同學(xué)早就約好了。如果爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)外婆一家,就麻煩了。我囁囁嚅嚅地開了口:“我想請(qǐng)同學(xué)來(lái)熱鬧一天,你們那天先不參加,過幾天家里再過,好嗎?”

      他們都不吭聲了,臉色也不太好看,我差不多要哭了。親愛的爸爸媽媽,你們能理解女兒?jiǎn)?她也是大人了,也有自己微不足道的社交和由此產(chǎn)生的歡樂。而這一切,我怎么說得清楚呢?

      僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說:“好吧!我們出去躲一個(gè)晚上。”

      生日那一天,媽媽還是為我買了許多葷素小菜,但大家卻有些沉默,我也有些不知所措。不久,爸爸媽媽帶著弟弟出去了。

      我一個(gè)人,忙得不亦樂乎。菜擺滿了一桌子,夠豐盛的。我欣賞著自己的杰作,得意中常常掠過幾絲不安,剪不斷,理還亂,拂去又來(lái)。直到同學(xué)們來(lái)了以后,這幾絲不安才冰消雪融。

      歡樂一下子充滿了整個(gè)房間,相冊(cè)、娃娃、圍巾……堆了一桌子,我們吵啊,鬧啊,笑聲夾著歌聲一次又一次地爆發(fā),當(dāng)二十只蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己在這一個(gè)晚上,擁有了太多的快樂。

      十點(diǎn),爸爸媽媽回來(lái)了,我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕,他們也似是高興地與同學(xué)打招呼,吃了蛋糕,回自己房間去了。我送走同學(xué)回來(lái)時(shí),他們已關(guān)燈睡了。以后幾天,爸媽變得沉默寡言了,我也很難解釋。

      不久的一個(gè)下午,朱叔叔突然夫妻聯(lián)袂來(lái)訪。一進(jìn)門,就對(duì)爸爸說:“今天要躲兒子生日,來(lái)你家混頓晚飯,你招待不招待?”他愛人俞阿姨也忍不住說:“十月懷胎,一把屎一把尿的,好容易盼他到二十歲,想同他歡歡喜喜過個(gè)生日也不成,他要請(qǐng)同學(xué),不要老頭子老太婆了,想想真?zhèn)陌?”說著眼淚真的下來(lái)了。

      大家都愣住了,媽媽跟著長(zhǎng)嘆一聲,爸爸朝我瞇眼睛。我鼻子一酸,哭了。

      13、“小時(shí)候,日子是坎坷的,家里很少有一種歡樂的氣氛”中“坎坷”一詞使用是否準(zhǔn)確?為什么?(2分)

      14、文章開頭寫“我”小時(shí)候過生日家里很快樂有何作用?(2分)

      15、體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(4分)

     、傥覈藝肃猷榈亻_了口:“我想請(qǐng)同學(xué)來(lái)熱鬧一天,你們那天先不參加,過幾天家里再過,好嗎?”

      ②僵了好一會(huì)兒,爸爸嘆口氣說:“好吧!我們出去躲一個(gè)晚上!

      16、父母為什么要給“我”過20歲生日?“我”為什么希望生日聚會(huì)他們不要出席?(2分)

      17、文章結(jié)尾寫朱叔叔夫妻來(lái)訪有何作用?(2分)

      18、最后,“我鼻子一酸,哭了”,其中包含哪些感情?(2分)

      19、讀完這篇文章,結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劯惺堋?2分)

      (二)閱讀下文,完成第20——24題。(14分)

      1850次失敗

      許扣鎖

     、倜绹(guó)有一個(gè)小男孩,從小輟學(xué)在社會(huì)上混,父親是個(gè)賭鬼,母親是個(gè)酒鬼,他常被父母無(wú)緣無(wú)故打得鼻青臉腫。長(zhǎng)大了,要獨(dú)立做事的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng),沒有學(xué)歷,沒有背景,更沒有錢財(cái)。最后,決定當(dāng)演員,他認(rèn)為當(dāng)演員的關(guān)鍵只要會(huì)表演就行了。

     、跒榱搜蓦娪埃貌蝗菀渍伊艘环蓦娪霸阂鴨T的工作,一邊工作,一邊看電影。每看完一場(chǎng)電影,他就仔細(xì)琢磨體味、吸取其中精華部分,然后嘗試著寫出同類型的一幕,一個(gè)人對(duì)著衛(wèi)生間的鏡子反復(fù)刻苦練習(xí)。一天晚上,他意外地看了一場(chǎng)電視直播的拳賽,由拳王默德·阿里對(duì)一位名不見經(jīng)傳的拳擊手查克·威普勒。這個(gè)威普勒在阿里的鐵拳下居然支撐了15個(gè)回合。拳賽一結(jié)束,他就找到了創(chuàng)作新劇本的靈感,寫出了劇本——《洛奇》,講述了一個(gè)窮困潦倒的青年靠個(gè)人奮斗,拼搏,最終獲得世界拳王的故事。

     、蹌”就瓿珊,他就揣著夢(mèng)想開始拜訪電影一條街的500多家電影公司。但事情并沒想象的那么簡(jiǎn)單。拜訪,被拒絕,又拜訪,又被拒絕,再拜訪,再次被拒絕……在兩年多的時(shí)間里,被無(wú)情地拒絕了1850次,但他毫不氣餒!第1851次時(shí),他終于成功了。接著,他主演洛奇,結(jié)果竟一炮走紅,初步奠定了他在好萊塢武打動(dòng)作巨星的地位,成為觀眾心目中的超級(jí)偶像,更成為美國(guó)“自我超越,頑強(qiáng)拼搏,個(gè)人奮斗”的象征。

     、芩闶俏鳡柧S斯特·史泰龍。

     、莼厥走^去的奮斗歷程,史泰龍說:“我得到了許多機(jī)會(huì),也曾失敗過許多次,但我從挫折中學(xué)會(huì)了成功,這便是人生!

     、奁鋵(shí),所謂成功者,就是站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次的人。

      20、本文的標(biāo)題有何表達(dá)效果?(3分)

      21、本文是用第幾人稱寫的?有什么作用?(3分)

      22、第三段中“拜訪,被拒絕,又拜訪,又被拒絕,再拜訪,再次被拒絕……”有何表達(dá)效果?(3分)

      23、第五段中的“這”指代什么?(2分)

      24、說說你對(duì)文中最后一句話的理解。(3分)

      四、寫作(40分)

      25、以“微笑”為話題,寫一篇600字左右的作文。

      要求:(1)可以另擬標(biāo)題,但標(biāo)題中要有“微笑”一詞,如:微笑的力量、最美的微笑、微笑是通用語(yǔ)、微笑是張名片等等。

      (2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)、學(xué)生姓名等。

      (3)文體不限,從自己的生活中取材,寫真事、抒真情、說真話。