蘇教版九年級(jí)語(yǔ)文月考試卷
一、 積累·運(yùn)用（30分）
1.在下列各小題的橫線(xiàn)上，寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。（12分）
① ，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈《 》）
�、谇缈找机Q排云上， 。（劉禹錫《秋詞》）
③ ，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） ④旋折荷花剝蓮子， 。（蘇軾《蓮》）
⑤ ，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
⑥紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 。（陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》）
⑦ ，五十弦翻塞外聲。（ 《破陣子》）
�、噜l(xiāng)書(shū)何處達(dá)， 。（王灣《次北固山下》）
�、帷墩撜Z(yǔ)》中闡述學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)、思結(jié)合的句子是 ， 。
2．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.托爾斯泰的作品不會(huì)放過(guò)小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié)，同樣也能全面關(guān)注社會(huì)改革的現(xiàn)實(shí)。 ．．．．
B.這篇論文觀(guān)點(diǎn)新穎，論據(jù)充分，簡(jiǎn)直是不刊之論。 ．．．．
C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為意，我行我素。 ．．．．
D.治理霧霾，政府的當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。 ．．．．
3．閱讀下面一段文字，完成題目。（8分）
連云港170多公里的海岸線(xiàn)上散布著七個(gè)島嶼，它們像七顆明珠，鑲嵌在萬(wàn)頃碧波之中。．
綿長(zhǎng)的金色海灘，細(xì)沙平軟，形成一個(gè)個(gè)天然海濱浴場(chǎng)；現(xiàn)代化的'深水良港jué起在秀麗的海灣。佇 ， ．
；欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中感悟理想的崇高。一目數(shù)景，景趣jiǒng然，使人格外心醉情怡。
�。�1）在橫線(xiàn)上，給加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）
�。�2）在橫線(xiàn)處寫(xiě)一個(gè)句子，使之與畫(huà)波浪線(xiàn)的句子構(gòu)成一個(gè)排比句。（2分）
（3）請(qǐng)為清潔海岸、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境擬一則公益廣告。（2分）
4．名著閱讀題。（7分）
�。�1）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)湯姆在波特被捕后經(jīng)常去看他的原因。（4分）
�。�2）《童年》中的“我”在外祖父家時(shí)，發(fā)生了一件什么事讓其對(duì)大人們產(chǎn)生了恐懼與注意，從而變得敏感起來(lái)？（3分）
二、理解·感悟（60分）
�。ㄒ唬╅喿x下面一首唐詩(shī)，完成5—6題。（5分）
鷓鴣 鄭谷
暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。
游子乍聞?wù)餍錆�，佳人才唱翠眉低。相呼相�?yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。
5．試分析頸聯(lián)中“乍、才”兩字的表達(dá)效果。（3分）
6．這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？（2分）
（二）閱讀下面兩段文言文，完成7--10題。（15分）
【甲】普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普
第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 命題人：杜姜 審核人：李晶
蘇教版九年就語(yǔ)文月考試卷
剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普
又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如
初。太祖乃悟，卒用其人。
【乙】王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之。時(shí)邕才
學(xué)顯著，貴重朝廷，常車(chē)騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門(mén)，倒屣①迎之。粲至，年既幼弱，容
狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書(shū)籍文章，盡當(dāng)與之�！� …… 棋者不信，以帕蓋局，使更以他局為之。用相比較，不誤一道。 其
強(qiáng)記默識(shí)如此。善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定，時(shí)人常以為宿構(gòu)。然正復(fù)精意覃思②，亦不
能加也。著詩(shī)賦論議垂六十篇。 （節(jié)選自《三國(guó)志〃魏書(shū)〃王粲傳》）
注釋?zhuān)孩偌庇谟停研哟┑沽�。②精心深思�?/p>
7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．賓客盈坐/彼竭我盈 B.一坐盡驚/ 眾賓團(tuán)坐 ．．．．
C．亦不能加也/犧牲玉帛，弗敢加也 D．左中郎將蔡邕見(jiàn)而奇之/ 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn) ．．．．
8．用斜線(xiàn)（/）為文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句，只限兩處。（2分）
觀(guān) 人 圍 棋 局 壞 粲 為 覆 之
9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（6分）
�。�1）宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。
�。�2）善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定，時(shí)人常以為宿構(gòu)。
10．【甲】【乙】?jī)晌脑趦?nèi)容和寫(xiě)法上都有相似之處，請(qǐng)結(jié)合文章，進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。（4分）
�。ㄈ╅喿x下面的文章，完成11—13題。（10分）
未來(lái)網(wǎng)絡(luò)用燈光
�、傥磥�(lái)，網(wǎng)絡(luò)或許是這樣的：只要有燈光的地方，你就可以上網(wǎng)，甚至還可以看高清視
頻。這就是Lifi——一種利用可見(jiàn)光來(lái)傳輸我們需要的信息和數(shù)據(jù)的技術(shù)，又被稱(chēng)為可見(jiàn)
光通信（VLC）。
�、� Lifi擁有很多特有的優(yōu)點(diǎn)：兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、購(gòu)置設(shè)備
少等優(yōu)勢(shì)；無(wú)電磁污染——適用于飛機(jī)、醫(yī)院、工業(yè)控制等射頻敏感領(lǐng)域；綠色環(huán)保、方便
快捷——無(wú)須無(wú)線(xiàn)電頻率許可，無(wú)須開(kāi)挖管道的市政許可，便攜性強(qiáng)，便于維護(hù)，適合在智
能家居、智能交通等領(lǐng)域應(yīng)用；適合水下通信——基于藍(lán)綠光LED燈的半導(dǎo)體照明技術(shù)可用
于水下高帶寬通信；具有更大的帶寬潛力——未來(lái)幾乎能達(dá)到每秒幾百兆甚至更高的接入．．速度。Lifi作為一種照明和通信結(jié)合的新型模式可以有效推動(dòng)下一代照明和接入網(wǎng)的發(fā)展
和技術(shù)進(jìn)步，已成為國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)和制高點(diǎn)。
③回顧Lifi的發(fā)展歷程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明燈作
為通信基站進(jìn)行信息無(wú)線(xiàn)傳輸?shù)氖覂?nèi)通信系統(tǒng)。近年來(lái)，美國(guó)關(guān)于VLC技術(shù)也開(kāi)展了許多項(xiàng)
目，例如2008年10月的美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金重點(diǎn)資助VLC無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英國(guó)交付了第一臺(tái)Lifi技術(shù)的產(chǎn)品。在這一個(gè)領(lǐng)域，中國(guó)并沒(méi)有
落后。幾乎就在英國(guó)做出產(chǎn)品的同一時(shí)期，我們團(tuán)隊(duì)也研發(fā)出了樣機(jī)，演示了高清視頻流傳
輸。就傳輸速率而言，我們團(tuán)隊(duì)在2013年就研發(fā)出了3.75Gb/s的離線(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸速率，這個(gè)
速率發(fā)布時(shí)打破了當(dāng)時(shí)的世界紀(jì)錄3.4Gb/s。
�、苣壳�，限制Lifi系統(tǒng)傳輸速率提高的主要原因在于白光LED有限的調(diào)制帶寬。另外，
從產(chǎn)業(yè)發(fā)展而言，已有的Wifi、3G等技術(shù)都有著相應(yīng)的成熟的集成芯片，但可見(jiàn)光通信沒(méi)
有任何專(zhuān)業(yè)芯片。雖然Lifi還存在著許多問(wèn)題和不足，要像Wifi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，也還
有很長(zhǎng)的路要走，但這一新興領(lǐng)域已經(jīng)展現(xiàn)出蓬勃的生命力。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）
11．從選文內(nèi)容看，限制Lifi系統(tǒng)傳輸速率提高的原因有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）
12．選中畫(huà)橫線(xiàn)的句子用了哪些說(shuō)明方法？試分析其作用。（4分）
三、表達(dá)交流（60分）
23．時(shí)光荏苒，又到了一個(gè)春暖花開(kāi)、芳香撲鼻的季節(jié)。在人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，你是否也嗅到了芳香？也許你更深刻地理解了親情，也許你更精心地呵護(hù)著友情；或者親近書(shū)本，收獲了更多的知識(shí)，或者憧憬青春，感受著美好的成長(zhǎng)??
請(qǐng)以“又是一年芬芳時(shí)”為題目寫(xiě)一篇作文。
要求：①除詩(shī)歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名；③不得抄襲；
�、茏�?jǐn)?shù)控制在600—800字之間；⑤卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。
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