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2018初三語文月考試卷練習題
一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）
1. 下列加點字讀音完全正確的一項是（ A ）
A．秩序（zhì） 凜然（lǐn） 剎那（chà） 猝不及防（cù）
B．懲罰（chéng） 默契（qì） 倒坍（t�。� 周道如砥（dǐ）
C．榮膺（yīng） 按捺(nài) 訴訟（sòng） 百鳥啾啾（jiū）
D．徘徊（huí） 豁免（huò） 告稟（bǐng） 萬惡不赦（shè）
2. 下列語句書寫完全正確的一項是（ D ）
A.嘹亮 回溯 矯潔 折衷是非
B.害臊 魁梧 曠野 通霄達旦
C.伶俐 吮吸 骸骨 晃然大悟
D.作揖 門檻 隱匿 斷壁殘垣
3. 下列句子中加點成語使用正確的一項是（ A ）
A. 寒假就快結(jié)束了，李明的作業(yè)還未完成。想到班主任何老師那犀利的目光，他就有如芒刺在背。
B．春天到了，學校組織初三年級的全體學生前往青龍湖，感受溫暖陽光，讓師生盡享天倫之樂。
C．在工作中，我們每個人都應該嚴謹負責，有一種吹毛求疵，追求完美的態(tài)度。
D．校園球類活動比賽正如火如荼的舉行，每天下午大課間，我們都可以看見操場同學們躡手躡腳的訓練身影。
4. 下列句子沒有語病的一項是（ C ）
A．汶川大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導人心系災區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導救災工作，還派人給災區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。
B．國家出臺抑制房價上漲過快的政策后，一些跟風炒房者的財產(chǎn)遭受重大損失，這充分說明這些投資者的投資觀念有待提高。
C．“公開選拔和競爭上崗”用人制度的實施，既拓寬了人才的選拔任用渠道，又有效遏制了選人用人上的不正之風。
D．通過《中國謎語大會》、《中國成語大會》、《中國詩詞大會》等相關(guān)節(jié)目的舉辦，使人們更多的關(guān)注了中國傳統(tǒng)文化。
二、課內(nèi)文言文（每小題3分，共12分）
閱讀下面文言文，完成5-8題。
曹劌論戰(zhàn)
十年春， 齊師伐我。 公將戰(zhàn)， 曹劌請見。 其鄉(xiāng)人曰： “肉食者謀之， 又何間焉？” 劌曰： “肉食者鄙， 未能遠謀。” 乃入見。 問： “何以戰(zhàn)？” 公曰： “衣食所安， 弗敢專也， 必以分人�！� 對曰： “小惠未徧， 民弗從也�！� 公曰： “犧牲玉帛， 弗敢加也， 必以信�！� 對曰： “小信未孚， 神弗福也�！� 公曰： “小大之獄， 雖不能察， 必以情。” 對曰： “忠之屬也。 可以一戰(zhàn)。 戰(zhàn)則請從�！�
公與之乘， 戰(zhàn)于長勺。 公將鼓之。 劌曰： “未可�！� 齊人三鼓。 劌曰： “可矣。” 齊師敗績。 公將馳之。 劌曰： “未可�！� 下視其轍， 登軾而望之， 曰：” 可矣�！� 遂逐齊師。
既克， 公問其故。 對曰：” 夫戰(zhàn)， 勇氣也。 一鼓作氣， 再而衰， 三而竭。 彼竭我盈， 故克之。 夫大國， 難測也， 懼有伏焉。 吾視其轍亂， 望其旗靡， 故逐之。”
5. 下列語句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（ B ）
A. 又何間焉 間：參與 B. 弗敢加也 加：增加
C. 神弗福也 福：賜福 D. 望其旗靡 靡:倒下
6. 下列加點詞意思相同的一項是（ B ）
A. 其鄉(xiāng)人曰 安陵君其許寡人
B. 必以信 策之不以其道
C. 小大之獄 暮寢而思之
D. 戰(zhàn)于長勺 所惡有甚于死者
7. 對文中劃線句子翻譯正確的一項是（ A ）
一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
A. 第一次擊鼓（能夠）振作（士兵的）士氣，第二次（士氣）就衰弱，第三次（士氣）就竭盡了，對方的士氣已經(jīng)竭盡，而我方士氣高漲，所以能戰(zhàn)勝他們。
B. 第一次擊鼓（能夠）振作（士兵的）士氣，第二次士兵的身體就衰弱，第三次士兵的身體就透支了，對方的士氣已經(jīng)竭盡，而我方士氣高漲，所以能戰(zhàn)勝他們。
C. 第一次擊鼓（能夠）振作（士兵的）士氣，第二次（士氣）就衰弱，第三次（士氣）就竭盡了，對方的人都逃跑完了，而我方士兵都在，所以能戰(zhàn)勝他們。
D. 第一次擊鼓（能夠）振作（士兵的）士氣，第二次（士氣）就衰弱，第三次（士氣）就竭盡了，對方的士氣已經(jīng)竭盡，而我方士氣高漲，這是故意讓我們能戰(zhàn)勝他們。
8.下列選項中，理解和分析不正確的一項是（ D ）
A. “曹劌論戰(zhàn)”意思是曹劌論述作戰(zhàn)的道理，表明文章的重點不在記敘戰(zhàn)斗情況，而在記敘曹劌“論”戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
B．本文以曹劌為主、魯莊公為賓，通過他們有關(guān)齊、魯戰(zhàn)爭問題的對話，闡明弱國在對強國的戰(zhàn)爭中所采取的戰(zhàn)略原則，即政治上取信于民，軍事上后發(fā)制人等。
C. 文中將曹劌和魯莊公作對比，突出了曹劌的.政治遠見和軍事才能以及魯莊公的目光短淺。
D. 本文人物形象鮮明，主要是通過人物的對話和動作、外貌描寫來塑造完成的。
三、古詩文默寫（6分）
9. 默寫古詩文的名篇名句。（6分）
�。�1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任選兩句，三句都寫，給前兩句分）（2分）
�、� 牙璋辭鳳闕 ，鐵騎繞龍城。（《從軍行》楊炯）
②我歌月徘徊， 我舞影零亂 。（《月下獨酌<其一>》李白）
�、� 君不見走馬川行雪海邊 ，平沙莽莽黃入天。（《走馬川奉送封大夫出師西征》岑參）
�。�2）請默寫杜甫的《登樓》的首、頷聯(lián)。（4分）
答：花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。
四、閱讀下面的文章，完成10—12題（10分）
難得淡定
�、偬K軾一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺頌t灑處，歸去，也無風雨也無晴�！弊x來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。
�、跂|坡對自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，幾經(jīng)浮沉，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風吹不動“一語，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個“屁”字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來”�？磥恚K軾在淡定上比佛印還差了一大截。
�、鄣�，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，引起底下一片騷動，那是相當?shù)膶擂��？煽死锵＜{卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將風度地說：“啊，文件太多了，忙中出錯，看來文山會海真是害死人哪？”淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。
④淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。乾隆問和珅：“運河上千帆競發(fā)，船來船往，都運的是什么？”和珅答曰：“一為名，一為利�！笨梢�，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調(diào)，每當宿營時，將領(lǐng)們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執(zhí)，甄宇就主動牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。
�、莸�，還指在勝敗面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰(zhàn)的捷報送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一邊，不動聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何?”他漫不經(jīng)心地回答：“孩子們已打敗了敵人�！币琅f從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。
�、薜�，還有面對生死的自若精神�！扒Ч牌D難唯一死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，臨行前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣！”說完后，嵇康從容就戮。
�、邥r下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。”
10．概括文章的中心論點。（3分）
答：
11．文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用？（3分）
答：
12．文章第④段運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）
答：
10．人生要有淡定的情懷（或做人處事，要有淡定的情懷）。
11．①引出論點 ②為論點作道理論據(jù) ③增添文學趣味（各1分）
12．舉例論證（1分），舉（三個例子，要簡要概括）（1分），具體有力論述了淡定是指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神（2分）。
五、作文（60分）
13. 當我們呱呱墜地，一來到這世上，我們就開始了無數(shù)的遇見。小弗朗士遇見韓麥爾先生，讓他懂得愛國的意義；杜小康遇見漫天風雨，讓他學會勇敢堅強；牛漢遇見人生的第一本書，讓他切實感受知識對人的命運的影響…….
請以“遇見”為題目，寫一篇作文。
要求：①文體不限，詩歌除外；②不少于700字；③不抄襲、不套作；④不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。