2017初三語文下冊第五單元測試卷及答案
【2017初三語文下冊第五單元測試卷及答案】
一、基礎(chǔ)知識。
1.根據(jù)下列拼音寫出漢字。
(1)公輸bān( ) (2)敝yú( ) (3)fù( )魚
(4)jīng( )國 (5)一dān( ) (6)cù( )爾
(7)gǒu( )得 (8)lǐ( )泉
2.下列加粗字拼音無誤的一項是( )
A.拂士(bì) 米粟(sù) 行拂(fú) 膠鬲(gé)
B.至于郢(yíng) 侮臣(wǔ) 荊國(jīn) 胡不見(xiàn)
C.竊(qiè) 錦繡(jǐn) 褐(hè) 糠糟(zāo)犀(xǐ)
D.黿(yuán) 楩(biān)楠(nán) 牒(diē) 圉(yǔ)
3. 指出下列句中的通假字，并解釋它的含義。(5分)
(1)公輸盤不說。 ( )通( )含義( )
(2)知而不爭，不可謂忠。 ( )通( )含義( )
(3)子墨子九距之。 ( )通( )含義( )
(4)公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。 ( )通( )含義( )
(5)公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” ( )通( )含義( )
(6)寡助之至，親戚畔之 ( )通( )含義( )
(7)困于心，衡于慮，而后作 ( )通( )含義( )
(8)入則無法家拂士 ( )通( )含義( )
(9)所以動心忍性，曾益其所不能 ( )通( )含義( )
(10)故患有所不辟也 ( )通( )含義( )
4.判斷正誤，正確的在括號內(nèi)畫“√”，錯誤的畫“×”。(3分)
(1)《孟子》是一部記錄孟子的思想和政治言論等的書。孟子是戰(zhàn)國人，是孔子以后的儒家大師。
《孟子》是一部記錄孔子和他弟子言行的書。( )
(2)“寡助之至”導(dǎo)致“親戚畔之”，那么“多助之至”的結(jié)果就是“天下順之”。( )
(3)這兩篇短文，論述的中心都是文章的題目。( )
(4)“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。”這句話是從一個國家存亡的角度來說明“死于安樂”的道理。( )
(5)《公輸》一文選自《墨子•公輸》，《墨子》一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。墨子，相傳原為宋國人，后長期住在魯國，是春秋戰(zhàn)國之際墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。( )
(6)《莊子》故事兩則均選自《莊子•秋水》�！肚f子》是莊周及其后學(xué)的著作集，為道家經(jīng)典之一。莊周是春秋時宋國人，哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物。( )
5.根據(jù)語境，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
林肯是美國歷屆總統(tǒng)中最有幽默感的一位，而且有時還能自嘲。人們都知道林肯的面貌難看，他自己也知道這一點。一次，他與道格拉斯辯論，道格拉斯說他是兩面派。林肯答道：“現(xiàn)在請聽眾來評評看，要是我還有另一副面孔， ?”
6.下列對聯(lián)應(yīng)掛在哪種店鋪門口?
提起刀人人沒法，拉下水個個低頭。
7. 仿照例句，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。(例：花朵把春天的門推開了)
把夏天的門推開了; 把秋天的門推開了。
8. 小林同學(xué)化學(xué)成績一直很好,但這次考試卻意外不及格，她傷心得哭了。你作為她的.同學(xué)、好友，該怎樣安慰她?請把這句話寫在下面的橫線上。
答：
二、閱讀。
(一)
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。(節(jié)選自《生于憂患，死于安樂》)
(二)
越王句踐①反國，乃苦身焦思②，置膽③于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘稽之恥邪?”(終滅吳)(節(jié)選自《史記》)
注：①句踐：即勾踐。春秋時越國國君，于公元前494年被吳王夫差大敗于會稽，被俘，釋放回國后，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，于公元前473年滅掉吳國。②焦思：焦慮思考。③膽：即膽囊，膽汁極苦。
1.解釋下面句子中加粗詞的意思。
困于心衡于慮而后作：________________
人恒過然后能改恒：________________
2.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，注意加粗詞。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨
3.孟子認(rèn)為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件?
4.勾踐滅吳的故事，印證了孟子的哪些說法?現(xiàn)在社會安定，經(jīng)濟繁榮，人民安居樂業(yè)，“生于憂患，死于安樂”的說法是否還有現(xiàn)實意義?請簡要談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
(三)得道多助,失道寡助
天時不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣;然而不勝者，是天時不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也;委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔;故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。
生于憂患，死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
1.下列加點的實詞解釋錯誤的一項是
A、域民不以封疆之界 域：區(qū)域、地域
B、寡助之至，親戚畔之 畔：通“叛” 背叛
C、傅說舉于版筑之間 舉：被選拔，被起用
D、必先苦其心志 苦：使……受苦
2.下列四組虛詞意義和用法相同的一項是
固國不以山溪之險 環(huán)而攻之而不勝
A、以 B、之
屬予作文以記之 杜少府之任蜀州
故天將降大任于是人也 征于色，發(fā)于聲，而后喻
C、于 D、而
曹操比于袁紹 擇其善者而從之
3.選擇對文章意思理解不正確的一項
A、《得道多助，失道寡助》一文作者強調(diào)了在治理國家中施行仁政的重要性。
B、《得道多助，失道寡助》一文論證了“天時不如地利，地利不如人和”這一中心論點。
C、遭腐刑而著《史記》的司馬遷，幼年喪父發(fā)奮讀書的歐陽修，身殘志堅的張海迪等三人的故事不能證明“生于憂患”的道理。
D、《生于憂患，死于安樂》一文告訴了我們一個深刻的道理：苦難是對人生的一種磨練，我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。
三、作文。
我珍惜________________________
提示：在你的生活中，總會有某件事情值得回憶，某段經(jīng)歷難以忘懷;有時一份情誼能激蕩心潮，甚至一件小小的物品也會引來聯(lián)翩的浮想。請選擇其中一項內(nèi)容，寫一篇記敘文。
參考答案：
一、 基礎(chǔ)知識。
1.(1)盤 (2)輿 (3)鮒 (4)荊 (5)簞 (6)蹴 (7)茍 (8)醴
2.A
3.(1)“說”通“悅”，高興。 (2)“凈”通“諍”，以直言勸人改正錯誤。
(3)“距”通“拒”，抵擋，防守。 (4)“圉”通“御”，防御，抵擋。
(5)“詘”通“屈”，沒辦法了，屈服了。 (6)“畔”通“叛”，背叛
(7)“衡”通“橫”，梗塞，不順 (8)“拂”通“弼”，輔佐
(9)“曾”通“增”，增加 (10)“辟”通“避”，躲避
4.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)×
5.我早像您一樣體面了。
6.理發(fā)店
7.只要能寫出體現(xiàn)夏、秋兩季節(jié)特征的詞語即可給分(如：綠葉、綠樹、綠蔭;稻子、楓葉、果實……
8.(開放性題目，只要能寫出符合情境的、得當(dāng)?shù)陌参康脑捈纯山o分。)
二、閱讀
(一)(二)1.(1)奮起，指有所作為 (2)經(jīng)常
2.所以上天將要下達重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累
3.(1)內(nèi)有法家拂士(2)外有敵國外患。
4.(1)天將降大任于斯人也，必先苦其心志(2)出則無敵國外患者，國恒亡
【初三語文下冊第五單元測試卷及答案】相關(guān)文章：
2017初三語文下冊第五單元測試卷05-11
初二語文下冊第五單元測試卷03-22
2017初三下冊語文第五單元測試卷05-11
初三語文下冊第二單元測試卷（附答案）03-31
2017年初三語文下冊第五單元試卷附答案05-08
2017初二語文下冊第五單元測試卷05-27
語文六年級下冊第五單元測試卷及答案05-04
六年級語文下冊第五單元測試卷及答案04-12
2017初二下冊語文第五單元測試卷及答案05-27