九年級語文第六單元的檢測試題

　　一、積累運(yùn)用（39分）

　　1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（ ）（2分）

　　A.輟耕（zhuì） 存 恤 （xǜ）

　　騎千余（jì） 屯新野（tún）

　�。�.陟罰（zhì） 六七百乘（chéng）

　　帝室之胄（zhuò） 麾 下（máo）

　　C.社稷（jì） 誅暴秦（shū）

　　搶地（qiāng） 右擎蒼（qíng）

　　D.夙夜（sù） 數(shù) 諫 （shuò）

　　色撓（náo） 羌 管（qiāng）

　　2.根據(jù)語境解釋下列加點(diǎn)的詞。（5分）

　�。�1）因屏（ ）人曰：漢室傾頹（ ），奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度（ ）德量力，欲信（ ）大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗（ ），至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？

　�。�2）安陵君曰：大王加惠（ ），以大易（ ）小，甚善；雖然（ ），受地于先王，愿終守之，弗敢易！秦王不悅。安陵君因使（ ）唐雎使（ ）于秦。

　　3.完成下列詩句、出處、作者及朝代搭配。（3分）

　　(1)斜暉脈脈水悠悠一《望江南》一（ ）一晚唐

　　(2）老夫聊發(fā)少年狂一《 》一（ ）宋代

　　(3)物是人非事事休《武陵春》一（ ）一宋代

　　(4)沙場秋點(diǎn)兵一《 》一（ ）一南宋

　　4.用課文原句填空。（10分）

　　（1）然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，____________， ____________，欲報之于陛下也。

　　（2） 為報傾城隨太守， ____________， ____________。

　�。�3）____________，也擬泛輕舟，____________， ____________。

　　(4) 《江城子》中蘇軾希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會建功立業(yè)的語句是： ____________， ____________。

　�。�5）《陳涉世家》中體現(xiàn)起義領(lǐng)袖勇于打破封建尊卑觀念，善于激勵眾人反抗決心的一句話是： ________________________。

　　5.翻譯下列語句。（6分）

　�。�1）夫韓、魏滅亡，而安陵君以五十里之地存者，徒以有先生也。

　　____________________________________

　�。�2）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？

　　____________________________________

　�。�3）懷怒未發(fā)，休祲降于天。

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　　6.綜合學(xué)習(xí)與探究：話說風(fēng)流人物（5分）

　�。�1）續(xù)寫下面的語句，使之形成完整的排比句。（2分）

　　古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩章。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，讓我們感受到文天祥的崇高氣節(jié)；____________， ____________； ___________， ____________。

　�。�2）許多人都有自己心中的偶像：或俠肝義膽的英雄，或聰明過人的智者，或才華橫溢的文人想一想，有誰讓你敬佩甚至崇拜？請參考《感動中國2004年頒獎詞》（節(jié)選），寫一段簡短的話，向同學(xué)們介紹一位令你感動的人物。（3分）

　　要求：像頒獎詞一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。

　　例文：任長霞她是中原大地上的一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子就能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重。

　　《感動中國2004年頒獎詞》（節(jié)選）

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　　7.閱讀下面這首詞，回答問題。（8分）

　　漁家傲 秋思

　　寒下秋來風(fēng)景異，（1）衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

　　濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，（2）人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

　�。�1）這首詞中點(diǎn)明地域特征，統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點(diǎn)的詩句是：________________________。（1分）

　�。�2）這首詞的作者是____________（朝代）的 ____________（人名），我們曾學(xué)過他的____________（作品），作品抒發(fā)了他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)：____________， ____________。（4分）

　�。�3）請選擇劃線句子（1）（2）的任一句作點(diǎn)賞析。（3分）

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　　二、文言文閱讀（31分）

　�。ㄒ唬�

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

　　今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

　　8.解釋文中加點(diǎn)的詞語。（3分）

　　(1)猥自枉屈：______________

　　(2)臣本布衣：______________

　　(3)以彰其咎：______________

　　9.下列各句中加點(diǎn)詞的意義與用法與例句相同的一項是（ ）（2分）

　　例句：以傷先帝之明

　　A.咨臣以當(dāng)世之事 B.先帝不以臣卑鄙

　　C.以大易小 D.以塞忠諫之路

　　10.下列各句中加點(diǎn)的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）（2分）

　　A.此誠危及存亡之秋 B.先帝不以臣卑鄙

　　C.夙夜憂嘆 D.臨表涕零

　　11.選文一、二段作者回憶了____________、 臨危受命、____________ 三件往事，從中我們可以體會其怎樣的情感？（4分）

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　　12.中國歷史上有無數(shù)個名人，但沒有誰能象諸葛亮這樣引起人們長久不衰的懷念。杜甫也說：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。你對諸葛亮了解多少？請結(jié)合所學(xué)知識，說說他引起人們長久不衰的懷念的原因。（4分）

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　　Section targeting

　�。ǘ�）

　　二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎？陳勝曰：天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之�；蛞詾樗�，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：此教我先威眾耳。乃丹書帛曰陳勝王，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，孤鳴呼曰：大楚興，陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

　　吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！徒屬皆曰：敬受命。

　　13.給下列加點(diǎn)的字注音。（2分）

　　（1）陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（ ）

　�。�2） 道不通，度已失期（ ）

　　14.用/劃出下面句子的停頓。（劃3處）（3分）

　　今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕

　　15.指出下列句中的通假字，寫出其本字。（2分）

　�、侔l(fā)間左適戍漁陽九百人 _____通_____

　�、跒樘煜鲁�，宜多應(yīng)者 _____通_____

　　16.翻譯文中劃線句子。（2分）

　　_________________________________

　　17.陳勝、吳廣決定起義的直接原因是：________________。

　　起義的根本原因是：_________________。（按原句填空）（2分）

　　18.根據(jù)選文簡要回答：（5分）

　�。�1）陳勝、吳廣為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備？

　　_________________________________

　�。�2）從文章可以看出陳勝有哪些方面的才能？

　　_________________________________

　　三、作文（30分）

　　生活是世界上最難的一道題，復(fù)雜得永遠(yuǎn)解不清，可是生活又簡單得像一顆透明的水滴。一首詩、一支歌、一朵花、一片綠葉、一只動物等都能讓生活快樂起來。生活中的快樂是多層次、多角度的。從自己到別人，從感觀到心靈，從個人到國家，不同的角度有不同的快樂。有的快樂是淺層次的，親切而充滿了情趣；有的`快樂是理性而深刻的，甚至是寬廣的，與民同樂，其樂無窮。不同的人有不同的快樂體驗和感悟。請以快樂為話題，寫一篇文章。

　　要求：自擬題目；文體不限；字?jǐn)?shù)不少于600字。

　　參考答案

　　一、1.D

　　2.（1）命人退避 崩潰、衰敗 估計 同伸，伸張 失敗

　　（2）給予恩惠 交換 即便如此 派遣 出使

　　3.（1）溫庭筠 （2）《江城子》 蘇軾 （3）李清照 （4）《破陣子》 辛棄疾

　　4.（1）（3）略 （4）持節(jié)云中，何日遣馮唐 （5）王侯將相寧有種乎

　　5.（1）韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里之地幸存下來，只是因為有先生你��！ （2）百姓誰敢不用簞盛飯、用壺盛漿來迎接將軍您呢？

　　（3）心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，上天就降示了吉兇的征兆。

　　6.（1）例：老驥伏櫪，志在千里讓我們領(lǐng)略到曹操的老當(dāng)益壯；會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小讓我們看到杜甫的豪邁情懷。

　　（2）略

　　7.（1）塞下秋來風(fēng)景異

　�。�2）宋代 范仲淹 《岳陽樓記》 先天上之憂而憂，后天下之樂而樂

　　（3）第一處可抓住景物描寫特點(diǎn)來分析，例如：語句寫出了邊塞寒冷的天氣（大雁過早向衡陽飛去，毫無稍事逗留之意）；特異的聲音（風(fēng)吼、馬嘶、號角聲混雜在一起）；戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景（傍晚時分孤城的城門便緊緊關(guān)閉），所有這些都與作者家鄉(xiāng)的景象迥然不同，詞句將塞下風(fēng)景的異描繪得淋漓盡致。第二處可抓住人物的思想感情來品味。例如：詞句運(yùn)用了互文的手法，寫征夫?qū)④娨蛩寄罴亦l(xiāng)、壯志未酬白了頭發(fā)，流下眼淚，詞句含義深遠(yuǎn)、扣人心弦，作者憂國思家之情躍然紙上。

　　二、

　　8.（1）降低身份 （2）平民 （3）過失

　　9.D

　　10.C

　　11.三顧茅廬 臨崩寄大事 對劉備的感激之情和效忠劉備父子之情

　　12.圍繞諸葛亮的足智多謀 ， 對劉備父子的忠心耿耿 ，生性淡泊、品質(zhì)高尚來談

　　13.（1）háng (2)duó

　　14.今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕

　　15.（1）適同謫 （2）唱同倡

　　16.即使僅能免于斬首，而守衛(wèi)邊疆而死的人也占了十分之六七。

　　17.會天大雨，道不通，度已失期，失期，法當(dāng)斬 天下苦秦久矣

　　18.（1）丹書魚腹 篝火狐鳴

　�。�2）卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、 敏銳的洞察時局能力、非凡的宣傳鼓動能力

　　三、略。