高一下語文月考試題

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　　說明：1、本試卷共5頁，27小題，滿分150分�？荚囉脮r150分鐘。

　　2、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將學校、班級、姓名、考生號分別填寫在答題卡的相應(yīng)位置上。

　　3、考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案：不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

　　4、考生務(wù)必保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。

　　一、本大題4小題，每小題3分，共12分。

　　1、下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是：( )

　　A、魚鳧(fú) 猿猱(náo) 石棧(jiàn) 飛湍(tuān)

　　B、幽咽(yàn) 乍破(zhà) 商賈(jiǎ) 荻花(dí)

　　C、孝悌(dì) 跬步(kuǐ) 諂媚(xiàn) 膏腴(yú)

　　D、瀕臨(bīn) 剽悍(piāo) 累贅(léi) 纖細(xiān)

　　2、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵? )

　　A、許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。

　　B、她從小就養(yǎng)成了自認為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院里要別人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。

　　C、家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨向于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。

　　D、提起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。

　　3、下列各句中沒有語病的一項是：( )

　　A、世界銀行18日公布一項計劃，目的是旨在幫助發(fā)展中國家追討被腐 敗官員轉(zhuǎn)移到境外的非法資產(chǎn)。

　　B、信息時代傳媒方式的變化對高中生的課外閱讀方式也產(chǎn)生了一定的影響，傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了變化。

　　C、以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。

　　D、中國的現(xiàn)代漢語與現(xiàn)代文學，都是接受了西方語言學文學的影響，在長期實踐中形成、完善和發(fā)展起來的。

　　4、把下列幾個句子組成上下銜接，語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊唤M是：( )

　　①立秋至處暑，秋陽肆虐，溫度較高，加之時有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱并重為特點。

　�、谇锛镜臍夂蚴翘幱凇瓣栂�陰長”的過渡階段。

　�、酃视小扒锢匣ⅰ敝�說。

　�、堋鞍茁丁边^后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風感冒，許多舊病也易復發(fā)。

　�、荼环Q為“多事之秋”。

　�、抟虼耍�秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調(diào)攝時，應(yīng)注重一個“和”字。

　�、哂捎谌梭w的生理活動與自然環(huán)境變化相適應(yīng)，體內(nèi)陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。

　　A、②①③④⑤⑦⑥ B、①③⑤④②⑦⑥

　　C、②③①④⑤⑥⑦ D、②⑤④①③⑦⑥

　　二、本大題共10小題，共35分

　　(一)閱讀下面文段，完成5-7題。(每小題2分，共6分)

　　噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

　　問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

　　劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟!

　　5.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(2分)(  )

　　A. 噫吁嚱，危乎高哉 危：高 B. 爾來四萬八千歲 爾來：從那時以來

　　C. 以手撫膺坐長嘆  膺：胸口 D. 所守或匪親，化為狼與犲  匪：土匪

　　6.下列加點詞的用法與其他不同的一項是(2分)( )

　　A. 猿猱欲度愁攀援            B. 使人聽此凋朱顏

　　C. 砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷            D. 艱難苦恨繁霜鬢

　　7.下列對上述文言文段內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析不正確的一項是(2分)(  )

　　A全詩依次描寫了蜀道之高、蜀道之險、蜀道戰(zhàn)禍之慘烈。

　　B“蜀道之難，難于上青天”一句在詩中重復出現(xiàn)了三次，每次的作用完全相同。

　　C“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”描繪了洪荒叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規(guī)的啼叫，增添了旅人的悲涼之感，更讓人感到蜀道之難實在難于上青天。

　　D本詩最主要的藝術(shù)特點是將神話傳說、想象、藝術(shù)夸張融為一體進行寫景抒情。

　　(二)閱讀下面的文段，完成8—12題。(17分)

　　元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客盆浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌以贈之。凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。