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    二年級語文第三單元課后練習題

    時間:2021-04-08 13:17:43 二年級 我要投稿

    二年級語文第三單元課后練習題

      大部分同學在學過新知識之后,都覺得自己對這部分知識沒有問題了,但是一做題就遇到很多問題,為了避免這種現(xiàn)象,編輯老師整理了這篇二年級上冊語文第三單元課后練習題,希望大家練習!

    二年級語文第三單元課后練習題

      《歡慶》

      一、qí zhì ɡē qǔ yuè qǔ zǔ ɡuó qǔ zi

      ( )( )( )( )( )

      jié bái huān qìnɡ yí yì hónɡ qí zǔ xiān

      ( )( )( )( )( )

      二、組詞。

      節(jié)( )旗( )歡( )幟( )

      潔( )族( )觀( )識( )

      三、在正確的讀音上打“√”。

      獻(xiàn xiàng)奏(zu zhu )慶(qìng qìn)億(yì zhì)

      四、我會按課文內容填空。

      田野獻上( ),楓林舉起( ),

      藍天飛著( )鴿子,大海奏起( )。

      一、根據課文組詞

      央( ) 交( ) 市( ) 旁( ) 優(yōu)( )

      陰( ) 壇( ) 城( ) 國( ) 圖( )

      二、填填記記

      1、______的廣場 ___________的柏油馬路 ______的公園

      2、______是我國的首都,是一座______的城市,我們愛祖國的首都。

      3、________在北京城的'中央,紅墻、______,又莊嚴,又______。它前面是寬闊的______,人民英雄紀念碑就矗立在______中間。

      4、北京道路兩旁,____________,____________。立交橋的四周有______似的草坪和拼成______的花壇,各種車輛在橋上橋下____________,____________。

      5、北京有許多和風景優(yōu)美的____________,還有許多新建的__________。站在高處一看,到處是______,到處是______。

      三、品味探究

      1、課文是圍繞哪一句話來寫的?

      _______________________________

      《我們成功了》

      一、看拼音,寫詞語。

      shēn qǐng hù xiāng 1èi shuǐ yōng bào yì pǐ mǎ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      běi jīng huān lè de hǎi yáng piāo yáng

      ( ) ( ) ( )

      二、比一比,組詞語。

      伸( ) 相( ) 包( ) 用( )

      申( ) 淚( ) 抱( ) 擁( )

      三、選字填空。

      包 抱 伸 申

      1.媽媽把一個大( )裹(guǒ)( )進屋里。

      2.大家( )著手臂高呼“我們( )奧成功了!”

      《看雪》

      一、看拼音寫詞語。

      mián huā chūn jié ɡù xiānɡ xuějǐnɡ jié bái

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      tónɡ nián diǎn tóu shānɡdiàn yín zhuānɡ qínɡ jǐnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      xuě zhànɡ shēn qínɡ xuě dì dì tú tái wān shěnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、寫出含有下列部首的字,并組詞。

      亻( ) ( ) ( )

      氵( ) ( ) ( )

      辶( ) ( ) ( )

      讠( ) ( ) ( )

      三、加偏旁組新字再組詞。

      ( )( ) ( )( )

      京 成

      ( )( ) ( )( )

      ( )( ) ( )( )

      白 不

      ( )( ) ( )( )

      ( )( ) ( )( )

      井 寸

      ( )( ) ( )( )

      小編再次提醒大家,一定要多練習哦!希望這篇二年級上冊語文第三單元課后練習題能夠幫助你鞏固學過的相關知識。