二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一單元測(cè)試題
一、把下面的帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
煙囪：ōng 噴出：p
他們倆：l 沖進(jìn)：ōng
比賽：ài 黃鶯：y
二、讀一讀，連一連。
壹 六
貳 千
傘 七
肆 八
伍 二
陸 三
柒 百
捌 十
玖 一
拾 五
佰 九
仟 四
三、給下面的字加不同的偏旁組字，再組詞。
亥()()
皮()()
也()()
兆()()
四、我會(huì)選字組詞語(yǔ)。
沙紗紛芬做作園圓
()布 ()芳 ()事 公()
泥() ()飛 ()業(yè) ()圈
五、讀一讀，填一填。
1、王婆賣(mài)瓜，()賣(mài)()夸。
2、老鼠看倉(cāng)，()()精光。
3、()()()()，不用吃藥。
4、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，()()()()()()幫。
六、在空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、周?chē)o極了 動(dòng)物們都到哪兒去了呢
2、我正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食啦
3、溪水歡快地向前流去
七、照樣子，寫(xiě)句子。
例：樹(shù)葉落下來(lái)。
(金黃的)樹(shù)葉(紛紛地)落下來(lái)。
1、月亮升上天空。
()的月亮()地升上天空。
例：青蛙一邊說(shuō)，一邊用腳刨土。
2、一邊，一邊。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
讓貓頭鷹好好睡覺(jué)
小黃鶯早晨一醒，臉也不洗，就飛到枝頭快樂(lè)地唱起來(lái)。
她一唱，吵醒了百靈鳥(niǎo)、小山雀這些小歌唱家，他們也跟著唱起來(lái)。老黃鶯急得輕聲叫道：“小家伙們，輕點(diǎn)兒!新鄰居貓頭鷹阿姨正在睡覺(jué)，不要吵醒她。”
小黃鶯哼了一聲：“這只懶蟲(chóng)!太陽(yáng)都這么高了，還在睡覺(jué)，不怕羞。我們就是要吵醒她!”說(shuō)著又帶頭唱了起來(lái)。
“不許胡鬧!”老黃鶯揮了揮右翅說(shuō)。她見(jiàn)小黃鶯不唱了，又接著說(shuō)：“這位貓頭鷹阿姨是我們的新鄰居。她可是保護(hù)莊稼、消滅田鼠的.能手。她每天晚上值夜班，一個(gè)夏天能消滅上千只田鼠呢!我們應(yīng)該讓她白天好好休息……”小黃鶯聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“噢，我明白了!”她推其他鳥(niǎo)兒說(shuō)：“媽媽說(shuō)得對(duì)，我們飛到遠(yuǎn)一些的地方去唱，好嗎?”“好!好!”大家爭(zhēng)著說(shuō)。
小黃鶯把翅膀一張，其他小鳥(niǎo)也跟著飛遠(yuǎn)了。
1、這篇短文共有()個(gè)自然段。
2、這篇短文共寫(xiě)了、、、這幾種鳥(niǎo)。
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
近—()新—()白天—()
4、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
快樂(lè)—()保護(hù)—()
5、小黃鶯聽(tīng)了媽媽的話(huà)說(shuō)“我明白了”，她明白了什么?用“”畫(huà)出有關(guān)的句子。
6、讀了這篇短文你有什么體會(huì)?
以上是為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
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