二年級語文上冊第八單元測試題
蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題(一)
小學(xué)頻道為各位同學(xué)整理了蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題(一),供大家參考學(xué)習(xí)。更多小學(xué)請關(guān)注小學(xué)頻道。
一、讀一讀,連一連。(4分)
sùtōngshūquānníjuéfúzhuó
茁絕泥塑舒通圈浮
二、讀一讀,寫一寫。(8分)
cóngxiǎoàikēxué
______________________________________
yǔzhòufēichuánshàngtiān
______________________________________
tàikōngshēnghuózhēnyǒuqù
______________________________________
wǒmenyàobǎohùhuóhuàshí
______________________________________
三、我的發(fā)現(xiàn)。(12分)
1.餓鵝娥哦躁澡操噪
我發(fā)現(xiàn)這上面兩組漢字____________________________________________。
像這樣的字還有___________、___________、___________、___________。
2.核桃江河說話災(zāi)害
我發(fā)現(xiàn)這些詞語中的兩個字_________________________________。
蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題(二)
小學(xué)頻道為各位同學(xué)整理了蘇教版二年級語文上冊第八單元測試題(二),供大家參考學(xué)習(xí)。
一、用“——"找出下列詞語中的錯別字,并改正。(4分)
仍進大海()美麗景像()
從林深處()牢計知識()
二、選字填空。(6分)
完玩頑
1.()皮的小猴是馬戲團的演員。
2.明天,我要和媽媽到公園去()。
3.我的作業(yè)已經(jīng)做()了。
采彩踩
4.今天的電視節(jié)目很精()。
5.小蜜蜂在()花蜜。
6.小心,不要()壞小草。
三、把可以搭配在一起的詞語用線連起來。(12分)
雄鷹在竹林飛翔
熊貓在稻田治病
啄木鳥在藍天嬉戲
青蛙表演節(jié)目
猴子催人們早起
公雞給老樹捉蟲
四、讀句子,用帶點詞語寫句子。(12分)
1.小鳥一會兒唱歌,一會兒梳理蓬松的羽毛。
______________________________________________
2.她一邊吃面包,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。
______________________________________________
3.讀一讀,選擇兩個喜歡的詞語造句。
驚動快活在乎消失機靈保護成百上千
______________________________________________
______________________________________________
五、將下面的句子分別改寫成“被”字句和“把”字句。(8分)
像這樣的詞語還有___________、___________、___________、___________。
六、讀一讀,連一連。(8分)
普通的動物牢牢地叫起來
平穩(wěn)地景色高興得橋洞
熟悉的走路半圓的鉤住
美麗的杯子呱呱的回聲
七、按要求完成練習(xí)。(14分)
1.給下列句子加上標(biāo)點?(4分)
(1)小朋友□你們猜猜□我是什么□
(2)有了先進的`科學(xué)技術(shù)□農(nóng)業(yè)的變化真大□
2.將下面句子補充完整。(6分)
(1)___________,需要我們共同保護。
(2)___________,最引人注目。
(3)___________,多好玩啊!
3.用下面的詞語寫一句話。(4分)
必須科學(xué)知識貢獻
_______________________________________________________
八、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。(6分)
平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。
1.這里的“睡覺”指__________;“散步”指___________;“奔跑”指___________________。
2.“跳舞”“唱歌”“開大會”指____________________________________________。
九、閱讀天地。(9分)
動物的尾巴
大家都說動物的尾巴有用,它們到底有什么用呢?力力和強強兩位小朋友想弄明白。星期天,爸爸帶著他倆來到森林。
“篤(dǔ)、篤、篤……”這是什么聲音?啊,原來是啄(zhuó)木鳥在給大樹治病!白哪绝B醫(yī)生,”力力喊著,“你的尾巴有什么用?”爸爸笑著說:“你們先看看它是怎樣停在樹上的!绷α蛷姀娮屑氁豢,啄木鳥用趾(zhǐ)鉤抓住直立的樹干,用尾巴撐在身體的下面,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈。我們明白了,啄木鳥醫(yī)生的尾巴能當(dāng)小板凳,它是坐在尾巴上給大樹治病的。
“快看,小松鼠!睆姀娎死职。只見一只可愛的小松鼠張開蓬松的尾巴,正從大樹上向下落。那毛茸(róng)茸的大尾巴就像一個撐開的降落傘,又穩(wěn)又輕地把小松鼠送到地上。
爸爸告訴他們,松鼠的尾巴還可以當(dāng)大毛毯。松鼠睡覺的時候,尾巴一翹(qiào),頭一縮,身子就全被蓋到尾巴下面,睡起覺來暖和極了。
1.填空。(3分)
啄木烏的尾巴可以___________,小松鼠的尾巴可以___________,還可以___________。
2.根據(jù)短文中畫“~~~~~”的句子,畫一幅畫。(3分)
3.你還知道哪些動物尾巴的作用?請寫一寫。(3分)
__________________________________________________________________