小學(xué)二年級語文-第五單元測試題
想要學(xué)好語文，一定要多做同步練習(xí)，以下所介紹的小學(xué)二年級語文試題——第五單元測試題，主要是針對每一單元學(xué)過的知識來鞏固自己所學(xué)過的內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
一、我是小小書法家。(我能拼寫這些詞語，而且還寫得漂漂亮亮。)(16分)
xiōngdìfēnfāngqìqiúshēnqíng
xiǎngniànhànzhūkèrénlǐwù
二、我是一個(gè)聰明的漢字研究家。(18分)
1、我會選字填空。(6分)
(1)清晴睛
早晨起來，揉(róu)揉眼( )，看看( )朗(lǎnɡ)的天空，( )( )的河水里小魚在快活的游泳.
(2)睜箏
在廣場上，我( )著大大的眼睛看著天上的風(fēng)( ).
2、給下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)
門：宀：
船：阝：
三：我要做個(gè)細(xì)心的小觀察家。(22分)
1、比一比，然后組成詞語寫下來。(16分)
情()間()閉()芬()
清()聞()團(tuán)()紛()
2、讀句子，把帶點(diǎn)字的正確讀音用““畫出來。(6分)
①作為(wéi wèi)二(2)班的學(xué)生，我要為(wéi wèi)班里爭光.
②我有一個(gè)愛好(hǎo hào)那就是喜歡好(hǎo hào)看的布娃娃.
四、我是背誦小能手。(11分)
(1)下面這些句子是從課文中選出來的.，把它們填寫完整。(7分)
①桃花潭水千尺，不及汪倫。
�、趽浔堑淖匣ㄩ_遍大地，唧唧喳喳的小鳥在飛著，
整個(gè)大地沐浴著燦爛的。
(2)在課下閱讀時(shí)，我積累好多詞語。比如寫顏色的詞語有：鮮紅、嫩(nèn)綠、還有：(至少寫出兩個(gè)，4分)
五、閱讀短文，完成練習(xí)。15%
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水�！�
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。
這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”
說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個(gè)夠。
1、本文寫了和之間發(fā)生的事。
2、在文中找合適的詞填空。
一()石子一()烏鴉一()井
一()辦法一()水
3、烏鴉的老辦法是什么?找出句子，并用橫線畫出來。
4、老辦法為什么不行了?
5、讀了這篇文章，我懂得了
六.(播放《秋天來了》錄像)用幾句話寫出秋天的景色。(15)
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