小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末總復(fù)習(xí)試題

時(shí)間：2023-01-18 18:40:42 二年級(jí) 我要投稿

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　　一、判斷題

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末總復(fù)習(xí)試題

　　藏cáng( ) 縫féng 待dài 間jiān( )

　　zàng( ) fèng( ) dāi jiàn

　　答dā 釘dìng 桿gān 斗dòu( )

　　dá dīng g n d u( )

　　數(shù)sh 晃hu ng 骨g 結(jié)jié

　　shù huàng gū jiē

　　干gān( ) 盛shèng( ) 彈dàn( ) 樂yuè

　　gàn( ) chéng( ) tán( ) lè

　　臟zāng 朝 cháo( ) 扇 shān( )

　　zàng( ) zhāo( ) shàn( )

　　二、劃掉不正確的讀音。

　　(1)爺爺看見院子前面有一塊空( kòng kōng )地，覺得空( kòng kōng )著挺可惜的，于是就種了些菜。

　　(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lè yuè )，樂(lè yuè )得拍起了小手。

　　(3)晚上，滿天的星星好象無數(shù)(sh shù )顆珍珠撒(s sā)在夜空中。一個(gè)孩子跟著奶奶坐在院子里，仰著頭，一顆一顆數(shù)(sh shù )星星，一直數(shù)(sh shù )幾百顆。

　　三、寫出下列詞的近義詞。

　　美麗約定歡快展現(xiàn)周圍

　　整個(gè) 發(fā)明美麗往常輕松

　　驕傲巴望焦急急忙白費(fèi)

　　慌張強(qiáng)壯擔(dān)憂呼喊尋覓

　　暖和年老稱贊滅絕富裕

　　粗重健壯特別敬愛歡樂

　　健康辨別忠實(shí)幫助永遠(yuǎn)

　　和藹觀賞沉思指教片刻

　　展現(xiàn) 周圍整個(gè)猶如喜歡

　　常常果然擔(dān)憂優(yōu)美溫暖

　　消失相信寒冷夸獎(jiǎng)馬上

　　裝點(diǎn) 滅絕開心主意

　　漸漸地刨根問底

　　四、給劃線的詞換個(gè)詞意思不變。

　　1.用打孔機(jī)打過孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。

　　2.英國(guó)郵政部門立即采用了這種機(jī)器。

　　3.直到現(xiàn)在，世界各地仍然在使用郵票打孔機(jī)。

　　4.養(yǎng)魚的人很生氣，想出了一個(gè)主意。

　　5.起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。

　　6.翠鳥看見了，還以為這也是一個(gè)稻草人，依舊去魚塘偷魚。

　　7.地球上突然變得十分寒冷。

　　8.它們耐不住嚴(yán)寒，就慢慢地消失了。

　　9.這些說法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。

　　10.種田人急忙跑過去，撿起那只撞死了的野兔。

　　11.他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些。

　　12.我還是和往常一樣，每天給她送報(bào)紙。

　　五、寫出反義詞。

　　多清甜美靜亮快

　　窄窮賤強(qiáng)敗減稠

　　惡內(nèi)瘦笑單暖厚

　　富加南方丑陋成功仔細(xì)

　　糊涂喜歡焦急漂亮整齊

　　慌張?zhí)烊换馃?光明增加

　　粗心精細(xì)保護(hù) 干凈

　　六、我會(huì)填空。

　　的小路的小溪溫暖的茂密的

　　一張一臺(tái) 一先生一小刀

　　嘴巴的身子的毛的

　　夜幕一新千方計(jì) 眾志成

　　采眾長(zhǎng) 萬(wàn)眾一勤學(xué) 風(fēng)和

　　七、我會(huì)補(bǔ)充句子。

　　1、贈(zèng)人玫瑰，。

　　2、春風(fēng)一拂，南燕雙歸。

　　3、春天像個(gè) ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　4、的野花一朵兩朵，那是春天的吧?

　　5、泉水穿過，畫眉鳥在。

　　6、五顏六色的裙子，就像一把把花傘。

　　7、要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像，一片朦朧。

　　8、，疑是銀河落九天。

　　9、好多事情并不像。只要肯動(dòng)腦筋，壞事。

　　八、我會(huì)照樣子寫句子。

　　1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

　　一，就。

　　2、我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。

　　應(yīng)該。

　　九、閱讀練習(xí)

　　(一) 雷鋒日記一則

　　1961年10月15日晴

　　今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰(shuí)把我的被子換走了 □ ”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的 □ 細(xì)小的 □ 平凡的工作 □ 少說漂亮話 □

　　1、連線

　　洗被子

　　打掃衛(wèi)生

　　補(bǔ) 菜

　　2、在 □ 中加上標(biāo)點(diǎn)。

　　3、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞：

　　平凡—— 細(xì)小—— 快活—— 干凈——

　　4、聯(lián)系上下文說說下面詞語(yǔ)的意思

　　無名英雄：

　　漂亮話：

　　5、雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了、、、等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋?/p>

　　6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

　　(二)蘇東坡“過目成誦”的秘密xkb1.com

　　“過目成誦”，是說讀上一遍就能背誦。據(jù)說宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。

　　一天，朋友來看他，等了很久，蘇東坡才出來會(huì)見。原來他在抄《漢書》。客人不解地問：“以你的才智，過目成誦，還用得著抄嗎?”蘇東坡說：“不然。我讀《漢書》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字，第二遍是每段抄2個(gè)字，現(xiàn)在只抄1個(gè)字了�！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差�？梢娞K東坡的“過目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。

　　1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　guò mù chéng sòng yī zì bù chà shí zài

　　2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　著名—— 天賦—— 勤奮—— 不解——

　　3、填空。

　　(1)蘇東坡是代著名的文學(xué)家，據(jù)說他有的“天賦”。

　　(2)“過目成誦”的意思是：。

　　4、短文告訴我們

　　(1)蘇東坡有過目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。

　　(2)蘇東坡并沒有么過目成誦的天賦，只是他讀書比一般人更勤奮、勤抄。

　　(3)蘇東坡抄了3遍《漢書》，能把《漢書》背下來了。

　　(三)雷雨過后

　　雷雨過后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

　　家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。

　　荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(專鉆)進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似[shì sì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

　　雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。

　　1、劃掉文章中里不正確的字。

　　2、劃掉文章中[ ]里不正確的讀音。

　　3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。

　　(1)清爽而新鮮。

　　(2)精神振作。

　　4、按短文內(nèi)容填空。

　　的圖畫的小草

　　的柳枝的水珠

　　荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話把比作。

　　五、我能根據(jù)課文意思填空。

　　1、我發(fā)現(xiàn)了是春天的眉毛，是春天的眼睛，嫩芽是春天的，是春天的琴聲。我還發(fā)現(xiàn)了是春天的。