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幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀1
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的'窗口，夜夜和您作伴。
您聽，您聽，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。
您看，您看，滿樹盛開的小花，那是我們的。笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。
《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀2
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫畫實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。
假如我是一株百合花，我會(huì)給世界增添一絲芳香。
假如我是一棵大樹，我會(huì)給人們乘涼。
假如我是一朵朵花兒，我會(huì)把大地染得漂亮。
假如我是一本書，我會(huì)給人們提供更多的知識(shí)。
假如我是一條清澈的'瀑布，我會(huì)給人們帶來清澈的水源。
假如我是。
讀書破萬卷，下筆如有神。
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀3
天空上烏云飄過，數(shù)數(shù)看一共四朵。
前邊是人兒三個(gè)，第四朵是匹駱駝。
第五朵滿心奇怪，追上來走在一塊。
接著在蔚藍(lán)天上，變出來一只只象。
不想給第六朵一嚇，所有的云一下融化。
追上來金黃的長(zhǎng)頸鹿--太陽，把它們一口吞，骨嚕嘟--收?qǐng)觯?/p>
幼兒園詩歌 幼兒園的`現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀4
我看見一只小蜘蛛，長(zhǎng)著最聰明的.腦袋。
她從自己的肚子里，紡出神奇的絲線滑下，晃動(dòng)著懸在空中。
我見她順著絲線往上爬，走幾步又停一停。
嘿，多么輕松多么自在呀，我心中整整激動(dòng)了一天：
怎樣才能紡出一條絲線，也吊在空中蕩秋千？
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀5
葉圣陶
彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
簡(jiǎn)說：
課文以優(yōu)美的語言、形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，“我”正坐在“船”上看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星……想象奇特，易于激發(fā)兒童朗讀的興趣，驅(qū)遣他們的想象。本課的.教學(xué)重點(diǎn)是朗讀、背誦課文和識(shí)字、寫字。
雖然很優(yōu)美，同時(shí)看到閃閃的星星彎彎的月亮藍(lán)藍(lán)的天是不可能的，葉圣陶先生就是把自己悶在屋子里，不知客觀事實(shí)。
《幾種樹》
葉圣陶
楊樹直挺幾丈高，柳樹倒掛細(xì)枝條。
銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早，馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，楓葉秋來紅葉飄。
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀6
雨在傘上敲，雨在傘上跳，“叮叮咚咚……”
催我上學(xué)校。
雨中一位叔叔，光著身子被雨澆
我喊叔叔來共傘，叔叔背我雨中跑。
哈哈！
一把雨傘，遮住兩個(gè)頭；
兩人走路，只用一雙腳。
帆_兒童詩歌
拄著長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，穿著潔白的衣裳，一個(gè)老人踩著波浪，慢慢悠悠地走向遠(yuǎn)方。
蜘蛛織網(wǎng)_兒童詩歌
早忙，晚忙，織網(wǎng)，織網(wǎng)，風(fēng)雨把網(wǎng)撕破，它又重新補(bǔ)上。
補(bǔ)上，撕破，撕破，補(bǔ)上……
風(fēng)雨把網(wǎng)撕光，再織一張新網(wǎng)。
織網(wǎng)，織網(wǎng)，織著勤勞，織著頑強(qiáng)。
幼兒園詩歌 幼兒園的.現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀7
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天里
樹綠的秘密
花開的消息
《童年的相冊(cè)》
爸爸有一本童年的相冊(cè)
里面珍藏他兒時(shí)的照片，哈，這些照片真逗，想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，望遠(yuǎn)鏡掛在胸前，一支小手x別在腰后，那神氣，真像將軍一般。
最滑稽的`要數(shù)這張，爸爸穿著長(zhǎng)衫，搖著小扇，鼻子使勁往上一翹，正給同學(xué)說相聲小段。
那一張更叫人開心，爸爸在海灘上為大家做飯，臉上抹成花花褡褡，袖口還燒出大窟窿眼。
啊，我真羨慕爸爸，有一個(gè)快樂的童年，還有這本童年相冊(cè)
永遠(yuǎn)把他陪伴。
我更希望爸爸，還給我一個(gè)童年，讓我從書本里走出，去見見窗外的春天。
然后拍幾張彩照，放進(jìn)童年的相冊(cè)
等我長(zhǎng)大了，讓童年也留在身邊。
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀8
《捉月亮的網(wǎng)》
美·希爾沃斯坦
我做了一個(gè)捉月亮的網(wǎng)，今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空，一定要套住那輪巨大的明月。
第二天，假如天上不見了月亮，你完全可以這樣想：
我已捕到了我的獵物，把它裝進(jìn)了捉月亮的網(wǎng)。
萬一月亮還在發(fā)光，不妨瞧瞧下面，你會(huì)看清，我正在天空自在地打著秋千，網(wǎng)里的獵物卻是個(gè)星星。
《我學(xué)寫字》
當(dāng)我學(xué)著寫“小綿羊”，一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當(dāng)我拿筆把“河流”，寫上我的小練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。
當(dāng)我的筆寫好了“草地”，我就看見在花間忙碌的蜜蜂，兩只蝴蝶旋舞著，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。
要是我寫上“我的`爸爸”，我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，我個(gè)兒最高，身體最棒，什麼事我全能干得頂呱呱。
《我的風(fēng)箏》
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
我要在天上飛行，我要在天上盤旋，我要像鳥兒那樣飛呀飛，飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
在天空看看世界有多棒，去看全世界的小朋友有多好，我要同他們手拉手，我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ�，我的風(fēng)箏，快快把我?guī)纤{(lán)天！
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀9
想象著北方炎黃子孫流淌的豪爽，想象著北方風(fēng)沙威武的肆虐，想象著民族搖籃蠕動(dòng)的根，閃過無數(shù)次影蝶，江山一統(tǒng)盤旋，沉重的步履，一代天驕飛策塵圬，蕩塵塞北邊陲，拔扈一個(gè)個(gè)狼煙垛口。
那個(gè)很遠(yuǎn)的北方，只在典故想象，衣袂飄飄蔭及機(jī)杼聲聲，壃場(chǎng)方酋女兒金甲裹體，木蘭替爺把軍征，昭君出塞青冢留，燒燃每一個(gè)不屈的魂，催生不老果敢膽豪，那不是變換的弱風(fēng)，那是大漢隋唐莽原
如荼的召喚。
是遙遙無期而又
漫長(zhǎng)的等待，可有那樣的語言歸屬
治療。
我在這里，節(jié)日的江南，豐盈一餐餐小資體香，總有體內(nèi)創(chuàng)痛在滋長(zhǎng)，是一道道凸起的`青澀
低過頭顱，石榴紅火醉成的
一遍海。
窗外
窗外的眼晴
數(shù)著不停的風(fēng)景，沒有固定的季節(jié)，有風(fēng)纏繞，這時(shí)的站何時(shí)
又飄起細(xì)雨，把心留住。
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀10
知了
知了知了，停在樹梢。
不去采蜜，不把屋造。
整天喊叫，吵吵鬧鬧。
秋風(fēng)一吹，冷得難熬。
再想辦法，遲了遲了！
蜜蜂
花姐姐，過生日，小蜜蜂，去做客。
東邊花上停一停，西邊花上歇一歇。
“謝謝姐姐給花汁，回去好釀香甜蜜�！�
蜻蜓
說希奇，真希奇，蜻蜓停在半空里。
飛得高，飛得低，好像一架小飛機(jī)。
蜘蛛
蜘蛛婆，織綾羅，風(fēng)一吹，就扯破。
“扯破了，再織過，大風(fēng)大雨，嚇不倒我！”
蝸牛
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，眼看就要爬到頭，一下跌個(gè)大跟頭。
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，不怕再跌大跟頭，爬呀爬呀爬到頭。
螳螂
小螳螂，學(xué)木匠，兩把鋸子一個(gè)樣。
去給娃娃蓋新房，蓋的房子沒開窗。
蜜蜂一見哈哈笑，螳螂氣得肚子脹。
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀11
低低地飛，低低地飛
你這紅靖蜒，你丟失了什么？
飛得這樣低，飛得這樣低。
草坪里，鋪著嫩綠。
花叢里，漫著香氣。
湖面上
閃著漣漪。
紅蜻蜓，你丟失了什么？
是被曬干的露水，還是雨天的記憶？
你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。
天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！
當(dāng)我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓
放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西？
媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的`愛，那世間最珍貴的東西。
雨過天晴。
我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……
也是蜜！
幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀12
[美國]卡拉-庫斯金
天空總是在天上，大地總在大地上，海也就在那里，那里是它該在的地方，世界就是這樣，被巧妙地編排安放。
小溪不可以在河床里面流淌，花兒不可能長(zhǎng)成栗子樹的'模樣，玉米也不會(huì)拿烏鴉當(dāng)口糧。
趟若真成了這樣，事情就難以想象：
我也許就變成了一只大象
你也許就變成了我一樣。
幸好，我還是我，樹還是樹，花草還是同樣的芳香。
而你，也還是原來的那樣，我最親愛的大象。
《童年》
[西班牙]維森特-阿萊桑德雷
你甜蜜而來，又甜蜜而去，從身旁的小路而來，又從身邊的路遁去；
望得見你，而有時(shí)又無處尋覓，你走上一座橋，又上另一座，橋端隱去
——步履急促，光明被快樂磨礪。
童年啊，曾幾何時(shí)我見過你，宛如傾瀉的河水逝去；
只有你那奔流而下和過眼煙云的路程，
【幼兒園詩歌 幼兒園的現(xiàn)代詩歌優(yōu)秀】相關(guān)文章：
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