兒童現(xiàn)代詩（共19篇）

　　兒童現(xiàn)代詩 篇1

　　一

　　五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓，

　　一二三四五，你劃龍舟我打鼓。

　　二

　　桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽，

　　粽子香，包五糧，

　　剝個粽子裹上糖，幸福生活萬年長!

　　三

　　五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江。

　　兩邊坐著劃船手，中間坐著打鼓郎。

　　咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚咚咚鏘。

　　四

　　雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。

　　一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。

　　兒童現(xiàn)代詩 篇2

　　　　兒童節(jié)

　　　　是我鎖起的花園

　　　　在我憂傷的時候

　　　　我會從鐵藝花格墻的欄桿間

　　　　與埋藏許久的花糖紙

　　　　交談

　　　　兒童節(jié)

　　　　不是我的節(jié)日

　　　　我卻總能聽到紅領(lǐng)巾

　　　　尖銳的呼喚

　　　　觸動我最柔軟的心田

　　　　在孩子們無憂無慮的歡樂中

　　　　我選一個角落坐下

　　　　等待——

　　　　等待那個牛背上吹橫笛的少年

　　　　那個孩子是我

　　　　是我的'童年

　　　　他有鮮藕一樣的胳膊

　　　　和草莓一樣的唇

　　　　在那個無風(fēng)的早晨出走

　　　　在墻角一閃

　　　　不見了——

　　　　直到我成為中年

　　　　童年曾那么膽怯和羞澀

　　　　上課的鈴聲就讓心

　　　　激動半天

　　　　那匹被冷落的棗紅馬兒呀

　　　　還在用吃草的動作等待

　　　　等待沒有拘束的課間

　　兒童現(xiàn)代詩 篇3

　　永遠(yuǎn)的兒童節(jié)

　　謝 江（大竹縣）

　　六一，

　　不只是小朋友的節(jié)日，

　　天真爛漫，

　　很多人都在期盼。

　　所以快樂，

　　因為簡單。

　　唯有這一天，

　　時光可以倒轉(zhuǎn)，

　　啥都可以想，

　　啥都可以不去掛念。

　　窗臺，鮮花點點。

　　大街，笑容滿面。

　　眼里，全是兒童的世界。

　　摸一摸，

　　幸好，童心還在。

　　想一想，

　　幸虧，童趣還在腦海里面。

　　看一看，

　　幸運，童真還真的沒走多遠(yuǎn)。

　　再回到從前，

　　唱歌，跳繩，踢鍵。

　　小人書，放風(fēng)箏，羊角辮。

　　無憂無慮的童年，

　　沒有遺憾。

　　永遠(yuǎn)的兒童節(jié)，

　　長駐心間。

　　穿紅鞋子的姑娘

　　一位從戴望舒雨巷煙霧里

　　走出來的穿著紅鞋子的姑娘，

　　我不敢提起她的名字，

　　我不敢回憶她的容顏

　　如要問我，

　　她總黑夜時看紅太陽，

　　她總低頭在泊油路上，

　　她總獨自向公交車前，

　　一位從戴望舒雨巷煙霧里

　　走出來的穿著紅鞋子的姑娘，

　　我不敢提起她的名字，

　　我不敢回憶她的容顏

　　如要問我，

　　她總害怕、恐慌

　　她總無奈的化妝

　　她總與陌生人對望

　　一位從紅塵煙霧里

　　走出來的穿著紅鞋子的姑娘，

　　不要問我她的名字，

　　我已記不清她的容顏

　　文/子涯

　　自掘墳?zāi)?/p>

　　花兒開了

　　需要你來呵護(hù)

　　水兒清了

　　需要我來保護(hù)

　　美麗的五月

　　陽光依著麥苗

　　云兒堤上漫步

　　倘若一直能這樣

　　還擔(dān)心什么霾

　　還牢騷什么霧

　　貪欲心不要太強(qiáng)

　　私欲心不要太盛

　　看似微不足道的事情

　　有可能是我們在

　　自掘墳?zāi)?/p>

　　路

　　路

　　謝 江（大竹縣）

　　從蹣跚學(xué)步，

　　天天都在走路。

　　路，雖在眼前，

　　路，卻悄悄在變。

　　不知不覺，

　　瘦瘦細(xì)細(xì)的小路，越走越寬，

　　坎坎坷坷的坡路，越走越平，

　　曲曲折折的彎路，越走越直，

　　漫漫長長的遠(yuǎn)路，越走越近，

　　顛顛簸簸的慢路，越走越快。

　　累了，不妨停下腳步，

　　歇一歇，再匆匆趕路。

　　只是，路在腳下，

　　方向一定要在心中。

　　只是，遇到三岔口十字路，

　　一定不能犯糊涂。

　　只是，走得再遠(yuǎn)，

　　別忘了來時的那條泥濘小路。

　　只是，飛得再高，

　　不能讓回家的路變成陌生的路。

　　等待身影

　　要如何回憶，一回頭滿是回憶，

　　步履闌珊也是回憶，哪里會比較清晰；

　　若兩旁漸漸褪去，一定是換來一場雨，

　　人生里到底不會缺雨，我哪缺清晰；

　　總是天亮著清晰，找模糊過去，

　　時光用人一生換幾段回憶，本不該找你；

　　可天換了晝夜沒換一顆心，

　　再往回走，卻還能遇見你，等待身影。

　　親愛的女孩

　　親愛的女孩

　　請你愛惜自己

　　你才是最重要的

　　親愛的'女孩

　　微笑對每個人

　　把所有的悲傷隱藏吧

　　親愛的女孩

　　不要流淚

　　別人在歡笑

　　你不能哭泣

　　親愛的女孩

　　學(xué)會堅強(qiáng)

　　什么都阻止不了你

　　黃昏豆莢

　　一條，兩條，三條……

　　密密麻麻的豆莢掛滿了枝頭，

　　數(shù)不清有多少，

　　就在剛才，

　　它還經(jīng)歷過雨水的洗刷，

　　嫩綠的豆莢上還掛著晶瑩的水珠，

　　夕陽開始西下，

　　豆莢盡情的吸收著陽光僅有的精華，

　　享受這黃昏的美好時光，

　　看著樹上飽滿光亮的豆莢，

　　真想摘下一把，

　　它能吃嗎？

　　我不知道，

　　它叫什么名字，

　　我也不知道，

　　我只知它的身體很壯膚色很好，

　　它并不孤寂，

　　它有那么多的兄弟姐妹，

　　還有為它遮風(fēng)擋雨的爸媽，

　　小小的豆莢，

　　黃昏中顯得有些嬌氣，

　　也許是它感覺到害羞，

　　樹下的一對談情說愛說愛的戀人，

　　它看到了能不害羞嗎，

　　它也懂情也懂愛，

　　雖然，它只是小小的豆莢。

　　兒童現(xiàn)代詩 篇4

　　孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。 牽著夢一起走 我望著天上的月亮， 月芽兒彎彎， 帶我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。 在夢里， 我看見了一彎新月， 好像正預(yù)示著我， 一朵祖國的新花， 正在逐漸開放。 啊！ 我看到了， 美好的前景， 美好的未來！ 夢啊， 我牽著你， 慢慢踏上成功之路， 牽著夢， 一起走。 關(guān)于六一兒童節(jié)的詩歌（三） 六一的天空湛藍(lán)如水， 六一甜美的`歌聲， 使我們那一顆顆晶瑩剔透， 純潔無比的心翼翼的綻開， 六一的夢悄悄綻放在我們身邊！ 六一的祝福>溫暖我們的心田！ 六一的歡笑洋溢在我們周圍！ 六一的我們被霞光籠罩！ 這是全世界小朋友的節(jié)日！ 是所有小朋友熱盼的節(jié)日！ 祝所有小朋友六一節(jié)快樂！

　　兒童現(xiàn)代詩 篇5

災(zāi)區(qū)

　　用我的手牽著你的靈魂

　　從廢墟中堅強(qiáng)的站起

　　眼腺里的淚水已經(jīng)流干

　　失去親人的孤苦

　　讓你安靜的`在夢里

　　呼喚爸爸媽媽的名字

　　孩子不哭

　　這個六、一節(jié)

　　無數(shù)雙慈愛的大手

　　給您心靈送去暖流

　　兒童現(xiàn)代詩 篇6

　　六一是兒童們歡樂的日子

　　可是節(jié)日的主角

　　兒童卻不知在哪里

　　不要輸在起跑線上

　　他們在娘胎里早已開始接受教育

　　只見一只只小蝸牛

　　背著大山在痛苦爬行

　　這山上有金有銀

　　這山上有權(quán)有勢

　　這山上有錦繡前程

　　這山上有祖先的榮耀

　　這山上有父母臉上的光輝

　　這山上有多少人的夢想

　　這山上有音樂家

　　這山上有文學(xué)家

　　這山上有科學(xué)家

　　這山上有藝術(shù)家

　　這山上有閃爍的明星……

　　這山上有一個無所不能的精英

　　聽說明天是兒童節(jié)

　　我卻找不見快樂的小鳥

　　從破殼的那一刻起

　　就要做一只翱翔云天的鯤鵬

　　我看見小燕子羽毛黯淡無光

　　我看見小山雀無精打采

　　我聽見小黃鸝在哭泣

　　我聽見小燕子在嘆氣

　　我聽見小喜鵲在詛咒

　　可惡的'鯤鵬

　　你叼走了我的童年

　　你攫去了我的幸福和快樂

　　聽說明天是兒童節(jié)

　　六一是兒童們歡樂的日子

　　人生的路很長很長

　　不要輸在起跑線上

　　只是撒旦罪惡的魔咒

　　我奢望

　　聰明的你

　　搬掉小蝸牛背上的大山

　　讓他們自由的在泥土中爬來爬去

　　忘掉鯤鵬的幻夢

　　讓他們做一個幸福快樂的小鳥

　　兒童現(xiàn)代詩 篇7

　　在這鬢發(fā)如霜的時候，

　　我又看到了中國紅，

　　“讓我們蕩起雙槳”，

　　這歌聲依然讓人激動。

　　活潑可愛的紅領(lǐng)巾，

　　是紅旗掀起的彩虹，

　　掛在那藍(lán)天白云間，

　　格外的鮮艷和莊重。

　　有了希望和夢想，

　　和五千年的文明傳統(tǒng)，

　　讓不朽的.名曲，

　　奏響童年的光榮。

　　將生命的贊歌，

　　譜寫在祖國的花朵中，

　　使紅領(lǐng)巾的色彩，

　　和五星紅旗一樣鮮紅。

　　兒童現(xiàn)代詩 篇8

　　《可愛的六一》

　　六一的天空湛藍(lán)如水，

　　六一甜美的.歌聲，

　　使我們那一顆顆晶瑩剔透， 純潔無比的心翼翼的綻開， 六一的夢悄悄綻放在我們身邊！ 六一的祝福溫暖我們的心田！ 六一的歡笑洋溢在我們周圍！ 六一的我們被霞光籠罩！ 這是全世界小朋友的節(jié)日！ 是所有小朋友熱盼的節(jié)日！ 祝所有小朋友六一節(jié)快樂！

　　兒童現(xiàn)代詩 篇9

　　【篇一：《我喜歡你，狐貍》】

　　你是一只小狐貍

　　聰明有心計，

　　從烏鴉嘴里騙肉吃

　　多么可愛的主意！

　　活該，誰叫烏鴉愛唱歌，

　　呱呱呱自我吹噓！

　　再說肉是他偷的，

　　你吃他吃都可以。

　　也許你吃了這塊肉

　　會變得漂亮無比！

　　尾巴像紅紅的火

　　風(fēng)一樣掠過綠草地。

　　我喜歡你，狐貍，

　　你的狡猾是機(jī)智，

　　你的欺騙是有趣。

　　不管大人怎么說，

　　我，喜歡你。

　　【篇二：《雨后》】

　　嫩綠的樹梢閃著金光，

　　廣場上成了一片海洋！

　　水里一群赤腳的孩子，

　　快樂得好像神仙一樣。

　　小哥哥使勁地踩著水，

　　把水花兒濺起多高。

　　他喊：“妹，小心，滑！”

　　說著自己就滑了一交！

　　他拍拍水淋淋的泥褲子，

　　嘴里說：“糟糕——糟糕！”

　　而他通紅歡喜的臉上，

　　卻發(fā)射出興奮和驕傲。

　　小妹妹撅著兩條短粗的小辮，

　　緊緊地跟在這泥褲子后面，

　　她咬著唇兒，

　　提著裙兒，

　　輕輕地小心地跑，

　　心里卻希望自己

　　也摔這么痛快的`一跤！

　　1959年6月23日

　　【篇三：《帶雨的花》】

　　我是您不聽話的孩子，

　　我偷偷地跑出了家。

　　穿過樹林，

　　走過小橋，

　　在明亮的湖岸上，

　　我盡情地玩耍。

　　我忘記了您，

　　也忘記了家，

　　請原諒我，媽媽。

　　我去追趕蝴蝶，

　　它飛進(jìn)了樹林，

　　躲進(jìn)了一朵小花。

　　我不愿再去捉它，

　　因為那朵小花，

　　就是它香甜的家。

　　我在湖邊，

　　看一位叔叔釣魚，

　　一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。

　　我還看那位老爺爺，

　　用一根羊骨頭做誘餌，

　　就網(wǎng)上來那么多蹦蹦跳跳的小蝦！

　　我向叔叔要一條小魚，

　　我向老爺爺要一只小蝦。

　　我說，

　　我保證不會吃掉它，

　　我家有個大魚缸，

　　給它們做家，

　　讓它們在那兒長大。

　　忽然，

　　下起了雨，

　　雨點兒又急又大，

　　打在臉頰上，

　　又疼，又麻。

　　人們都在跑，

　　這時，我才想起了家，

　　想起了媽媽。

　　望著雨天，

　　我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。

　　我在雨中，

　　采著野花，

　　采了一把，

　　又一把。

　　我那么高興，

　　因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！

　　我往家走。

　　我又有些害怕。

　　我是個不聽話的孩子，

　　剛才，我真不該偷偷地跑出了家。

　　也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，

　　甚至一頓打？

　　望著手中帶雨的花，

　　我在想，

　　媽媽，您會嗎？

　　【篇四：《云》】

　　云像一個忙碌的畫家

　　在天空中畫出一幅又一幅的圖畫

　　云像一個貪玩的小搗蛋

　　常常忘了回家

　　《猴子》

　　猴子像個頑皮的小丑

　　整天在樹上蕩來蕩去

　　一會兒拉拉榕樹公公的胡子

　　一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品

　　【篇五：《狗尾草》】

　　那些紅的野花。

　　紫的野花。

　　藍(lán)的野花，

　　都沒有了。

　　這兒，只剩下一片青草。

　　別人都采到了花兒，

　　老師，我呢？

　　怎么，您就給我揪一把狗尾草？

　　我撅著嘴，

　　望著那一把狗尾草，

　　只見它在老師的手里，

　　撲棱棱，

　　搖一搖，

　　撲棱棱，

　　跳一跳，

　　一會兒，

　　變成了一只小狗，

　　送給我，

　　我抿嘴笑了；

　　一會兒，

　　變成了一只小貓，

　　送給我，

　　我拍手跳了；

　　一會兒，

　　又變成了一只毛茸茸的小鳥，

　　送給我，

　　我舉著它到處飛跑！

　　……從那天起，

　　我們也都喜歡狗尾草，

　　因為我們的小手呀，

　　也變得和老師的手一樣靈巧！

　　兒童現(xiàn)代詩 篇10

　　兒童現(xiàn)代詩 篇11

　　三月，春雨蒙蒙

　　門前那顆樹

　　披上了迷蒙的色彩

　　顯得那么憂傷

　　雛鳥早已歸來

　　而你

　　我的父親 在哪呢

　　樹又長高了些許

　　你可還記得

　　那可是我們一同栽種

　　記得

　　你即將離去時

　　叮囑我

　　照顧好樹 照顧好自己

　　如今

　　一切都照你囑咐

　　可我

　　卻再也找不到你

　　兒童現(xiàn)代詩 篇12

　　鄧湖洋

　　我相信

　　快樂是簡單的

　　我相信

　　生活是豐富多彩的

　　我相信

　　世界充滿了愛

　　我相信

　　明天會更好

　　我相信

　　一切美好的.事物都是真的

　　兒童現(xiàn)代詩 篇13

　　心是什么呢

　　我想

　　也許

　　是那尚未形成的自然吧

　　時而像波濤洶涌的大海

　　時而如一潭平靜的'湖水

　　有時是青澀的果子

　　有時是成熟的麥穗

　　兒童現(xiàn)代詩 篇14

　　已逝去

　　記憶被塵封

　　塵封在記憶來臨的'灰跡中

　　剩下的

　　已是對昨日的回憶

　　今天

　　正在進(jìn)行

　　卻 無法把握

　　無法把握這來不及抓住的今天

　　突然感覺

　　好害怕

　　明天

　　未到來

　　卻感到迷茫

　　我該如何去迎接

　　明天

　　還要繼續(xù)迷茫嗎

　　兒童現(xiàn)代詩 篇15

　　你擁有一張漫畫式的臉蛋兒

　　雜亂的藍(lán)頭發(fā)間瞇著渾濁的眼睛

　　修長的身材

　　左耳上有三個耳釘

　　穿衣服總是松松垮垮

　　你討厭上學(xué)

　　在課室 你總覺得是一只籠中鳥

　　你的野性 在另一個天地里流浪

　　你不做筆記 不交作業(yè)

　　抽煙喝酒 像個街頭的乞丐

　　成天戴著耳機(jī) 讓美好的少年時光

　　在流行歌曲中飄蕩

　　你的`夢想 如空中飄零的枯葉

　　惡作劇是你的拿手好戲

　　你就像一只野兔子

　　沒事兒成天追追打打

　　本來安安靜靜的課堂

　　你一亂

　　課室像鬧市

　　把老師氣個半死

　　兒童現(xiàn)代詩 篇16

　　――獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)

　　那時很美：

　　蝴蝶翩躚

　　陽光下翅的風(fēng)

　　羞落

　　盛妝花靨!

　　那時很美呀

　　少年的心

　　夾在書本的童話里

　　野營時的疲憊

　　合上了蝴蝶的.原野

　　公主裙裾如雪

　　血色絢染!

　　那時很美：

　　蝴蝶翩躚

　　陽光下翅的風(fēng)

　　羞落

　　盛妝花靨!

　　兒童現(xiàn)代詩 篇17

　　鳥孩子

　　樹公公，樹婆婆，

　　從早到晚樂呵呵。

　　他們的孩子最美麗，

　　藍(lán)、綠、花、白、紅、黃、褐。

　　他們的孩子最活潑，

　　飛來飛去唱著歌。

　　千千萬萬鳥孩子，

　　最愛樹公公、樹婆婆。

　　大雁

　　藍(lán)天召開運動會，

　　大雁表演團(tuán)體操：

　　排“一”字，

　　筆筆直;

　　排“人”字，

　　呱呱叫。

　　百鳥齊鼓掌，

　　裁判哈哈笑。

　　金牌獎給大雁隊，

　　天上地下都叫好!

　　孔雀

　　這鳥美，

　　那鳥美，

　　誰也比不了孔雀美。

　　寶石般的長羽翎，

　　根根像翡翠。

　　孔雀喜歡誰?

　　穿花衣的`小妹妹。

　　孔雀開屏唱著歌：

　　咱倆一樣美!

　　鴕鳥

　　我問你，

　　大鴕鳥：

　　你不能飛，

　　光會跑;

　　應(yīng)該叫你駱駝、馬，

　　不該叫鴕鳥!

　　鴕鳥說：

　　我有一雙鳥翅膀，

　　當(dāng)然是只鳥。

　　那天沙漠運動會，

　　我張開翅膀賽長跑。

　　駱駝追不上，

　　駿馬比不了。

　　我為鳥類爭了光，

　　你知道不知道?

　　兒童現(xiàn)代詩 篇18

　　今天六一兒童節(jié)，你快樂嗎

　　窗玻璃外

　　一朵花在微苦澀的風(fēng)里

　　你在隨風(fēng)飄起的花海

　　能把我忘懷嗎

　　在生活里我期望會帶來快樂

　　更深的天會帶來笑臉嗎

　　給陌生的湖面寫一封信

　　或者含情注望著你

　　從湖底長出你

　　現(xiàn)在我自己背對著你

　　不動聲色

　　我仰望

　　你我的神

　　淹沒了更多的`說出了我的內(nèi)心

　　快快樂樂過兒童節(jié)

　　王雁君

　　今天，

　　小朋友們

　　都想說

　　節(jié)日快樂

　　可是

　　叫我們什么

　　小不點們?

　　不可以那么說!

　　我們已經(jīng)長大了

　　你要說：

　　小朋友們

　　咱們一起快快樂樂過兒童節(jié)吧

　　哈哈

　　兒童節(jié)是多么快樂

　　哈哈

　　可以跟媽媽說

　　今天不用寫作業(yè)

　　今天不用上輔導(dǎo)班

　　今天

　　所有輔導(dǎo)班都關(guān)上門

　　哈哈

　　可以跟媽媽說

　　咱們一起自由自在去公園

　　咱們一起自由自在去看電影

　　咱們還可以到街上

　　買一大堆的東西

　　吃得肚子撐

　　真是快樂啊

　　為什么不能每一天都是這樣

　　每一天都過兒童節(jié)呢

　　要跟媽媽說

　　把每一天都變成兒童節(jié)

　　兒童現(xiàn)代詩 篇19

　　1：《時間老人》

　　它給不珍惜時間的孩子，

　　雕一只笨烏龜，

　　馱著沉甸甸的嘆息，

　　在后面爬得十分苦惱。

　　它給勤奮的孩子，

　　雕一匹大紅馬，

　　每天總是四蹄飛揚，

　　在別人前頭奔跑。

　　它給貢獻(xiàn)大的人，

　　雕一張萬能的護(hù)照，

　　不論走到哪里，

　　都會見到春天般的微笑。

　　它給一事無成的人，

　　雕一張人生不合格證，

　　盡管他還十分年輕，

　　卻已經(jīng)老得不能再老。

　　這把時間雕刻刀，

　　就是這樣鐵面無私。

　　它檢驗每人對時間的態(tài)度。

　　2：《筍》

　　悄悄地

　　拱出大地

　　想來打聽

　　春天里

　　樹綠的秘密

　　花開的消息

　　3：《蟲和鳥》

　　把媽媽洗好的襪子

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成了一只多足蟲

　　在陽光中爬來爬去

　　我把姐姐洗好的小手帕

　　一只只夾在繩子上

　　繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。

　　4：《送給盲婆婆的蟈蟈》

　　樂顛顛地捉回了

　　一只綠色的蟈蟈，

　　喜滋滋地送給了

　　鄰居家的盲婆婆

　　婆婆，婆婆，

　　這是只會唱歌的蟈蟈，

　　在我上學(xué)時，

　　好讓它替我給你唱歌。

　　歌聲會把您領(lǐng)進(jìn)山野，

　　看到小溪里滾動的清波，

　　聞到山花撲鼻的芳香，

　　聽到百鳥齊嗚的歡歌。

　　婆婆，婆婆，

　　這是只會唱歌的蟈蟈，

　　您聽，它唱得多好，

　　蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……

　　5：《尋覓》

　　天鵝踏著樂點翩翩起舞，

　　搖動起苗條美麗的長脖，

　　圓亮的眼睛一閃一閃，

　　四處尋覓著什么?

　　護(hù)鳥的孩子格格地笑了，

　　天鵝跟著唱起歡樂的歌。

　　6：《時間雕刻刀》

　　時間是什么?

　　是一把雕刻刀，

　　雕刻著分分秒秒，

　　給每一個人留下記號。

　　給小寶寶兩腿，

　　雕出兩只風(fēng)輪，

　　讓他一天天長高，

　　踩著笑聲飛跑。

　　給小學(xué)生兩眼，

　　雕出小耳朵般的問號，

　　讓他粗粗的眉毛，

　　擰成求知的思考。

　　給大哥哥下巴，

　　雕出一茬黑韭菜，

　　讓他粗獷的喉嚨，

　　唱出青春的驕傲。

　　給老爺爺老奶奶的臉上，

　　雕出美麗的五線譜，

　　讓他們在紅紅的晚霞下，

　　彈奏甜甜的歌謠。

　　啊，這把看不見的雕刻刀，

　　工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，

　　它對誰都不偏不依，

　　永遠(yuǎn)是那樣公道。

　　7：《窗前一株紫丁香》

　　路已腳尖兒

　　走進(jìn)濃綠的.小院，

　　我們把一株紫丁香，

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉，

　　伸進(jìn)您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　您聽，您聽，

　　綠葉兒在風(fēng)里沙沙，

　　那是我們給您唱歌，

　　幫您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝您時時把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下教案吧，

　　讓花香飄進(jìn)您的夢里，

　　那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。

　　8：《童年的相冊》

　　爸爸有一本童年的相冊

　　里面珍藏他兒時的照片，

　　哈，這些照片真逗，

　　想不到爸爸也淘氣好玩。

　　你看他騎在木馬上，

　　望遠(yuǎn)鏡掛在胸前，

　　一支小手別在腰后，

　　那神氣，真像將軍一般。

　　最滑稽的要數(shù)這張，

　　爸爸穿著長衫，搖著小扇，

　　鼻子使勁往上一翹，

　　正給同學(xué)說相聲小段。

　　那一張更叫人開心，

　　爸爸在海灘上為大家做飯，

　　臉上抹成花花褡褡，

　　袖口還燒出大窟窿眼。

　　啊，我真羨慕爸爸，

　　有一個快樂的童年，

　　還有這本童年相冊

　　永遠(yuǎn)把他陪伴。

　　我更希望爸爸，

　　還給我一個童年，

　　讓我從書本里走出，

　　去見見窗外的春天。

　　然后拍幾張彩照，

　　放進(jìn)童年的相冊

　　等我長大了，

　　讓童年也留在身邊。

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