（優(yōu)秀）兒童現(xiàn)代詩(shī)15篇
兒童現(xiàn)代詩(shī)1
1、在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí) 用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
兒童節(jié)的公園
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天，
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
顆顆亮閃閃的
致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí)？用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的.眼睛
3、“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
“六一”的故事為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲使我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?/p>
六一的我們被霞光籠罩！
六一節(jié)里，
彩帕齊舞，童聲陣起：
我挽著女兒的小手，
就像挽著童年的記憶！
兒童現(xiàn)代詩(shī)2
六一是兒童們歡樂(lè)的日子
可是節(jié)日的主角
兒童卻不知在哪里
不要輸在起跑線(xiàn)上
他們?cè)谀锾ダ镌缫验_(kāi)始接受教育
只見(jiàn)一只只小蝸牛
背著大山在痛苦爬行
這山上有金有銀
這山上有權(quán)有勢(shì)
這山上有錦繡前程
這山上有祖先的榮耀
這山上有父母臉上的光輝
這山上有多少人的夢(mèng)想
這山上有音樂(lè)家
這山上有文學(xué)家
這山上有科學(xué)家
這山上有藝術(shù)家
這山上有閃爍的.明星……
這山上有一個(gè)無(wú)所不能的精英
聽(tīng)說(shuō)明天是兒童節(jié)
我卻找不見(jiàn)快樂(lè)的小鳥(niǎo)
從破殼的那一刻起
就要做一只翱翔云天的鯤鵬
我看見(jiàn)小燕子羽毛黯淡無(wú)光
我看見(jiàn)小山雀無(wú)精打采
我聽(tīng)見(jiàn)小黃鸝在哭泣
我聽(tīng)見(jiàn)小燕子在嘆氣
我聽(tīng)見(jiàn)小喜鵲在詛咒
可惡的鯤鵬
你叼走了我的童年
你攫去了我的幸福和快樂(lè)
聽(tīng)說(shuō)明天是兒童節(jié)
六一是兒童們歡樂(lè)的日子
人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)
不要輸在起跑線(xiàn)上
只是撒旦罪惡的魔咒
我奢望
聰明的你
搬掉小蝸牛背上的大山
讓他們自由的在泥土中爬來(lái)爬去
忘掉鯤鵬的幻夢(mèng)
讓他們做一個(gè)幸�？鞓�(lè)的小鳥(niǎo)
兒童現(xiàn)代詩(shī)3
雪，紛紛地飄，像天堂里的小天使，舞著輕盈潔白的翅膀，在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞，來(lái)到人間。
她悄悄地飄到樹(shù)枝上，飄到小草上，飄呀飄，使大地銀裝素裹。
她那神奇的畫(huà)筆，將世界著上了這般冰清玉潔的色彩。
她調(diào)皮地落在孩子熱乎乎的手掌上，化為霧氣，將歡笑送往遠(yuǎn)方。
她又留戀在那紅梅上，留戀在松林間，不愿離去。
雪，是純潔的.，雪，是美麗的。
我們的心靈追隨著她，得到了升華。
兒童現(xiàn)代詩(shī)4
這個(gè)節(jié)日
這個(gè)本該是花朵們
快樂(lè)的節(jié)日
卻因?yàn)殂氪ù蟮卣?/p>
而泣不成聲
雨，從早上就開(kāi)始下
整整一天，整整一天
也沒(méi)有停
嘩嘩的雨聲
痛了人間災(zāi)難后幸存下來(lái)的人們
痛了天堂里還沒(méi)有走遠(yuǎn)的父母和孩童
痛了全中國(guó)十三億眾志成誠(chéng)的'民眾……
雨
這傷痛的淚
這感恩的淚
這生死離別的淚啊……
在這個(gè)節(jié)日里
汪洋汪洋……
訴說(shuō)著天堂與人間
無(wú)語(yǔ)的心痛和依依不舍的情……
兒童現(xiàn)代詩(shī)5
可愛(ài)啊
這些孩子們
無(wú)論漂亮與否
可愛(ài)啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事 那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛(ài)
無(wú)論你穿著如何破舊的衣服 在伙伴們中間
你依然感覺(jué)無(wú)所或缺
愛(ài)媽媽
愛(ài)上她的故事
愛(ài)媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過(guò)六一 委屈的想哭
你衣衫破舊的過(guò)六一
開(kāi)心的笑
愛(ài)媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?ài)
如你
慶六一詩(shī)歌－－獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們 清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨 初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空 我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗 頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國(guó)旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國(guó)高于一切的信念 深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云 在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù) 幼苗 花朵 成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中 明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情 奇異的`網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星 六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著
我們幸福的心情 可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉 編成
一個(gè)巨大的花環(huán) 由全世界兒童
兒童現(xiàn)代詩(shī)6
孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想，他們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想中一直成長(zhǎng)，一起騰飛。 牽著夢(mèng)一起走 我望著天上的月亮， 月芽?jī)簭潖潱?帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 在夢(mèng)里， 我看見(jiàn)了一彎新月， 好像正預(yù)示著我， 一朵祖國(guó)的新花， 正在逐漸開(kāi)放。 ��！ 我看到了， 美好的前景， 美好的未來(lái)！ 夢(mèng)啊， 我牽著你， 慢慢踏上成功之路， 牽著夢(mèng)， 一起走。 關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌（三） 六一的天空湛藍(lán)如水， 六一甜美的歌聲， 使我們那一顆顆晶瑩剔透， 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)， 六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊！ 六一的祝福>溫暖我們的心田！ 六一的`歡笑洋溢在我們周?chē)?六一的我們被霞光籠罩！ 這是全世界小朋友的節(jié)日！ 是所有小朋友熱盼的節(jié)日！ 祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)！
兒童現(xiàn)代詩(shī)7
今天六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎
窗玻璃外
一朵花在微苦澀的風(fēng)里
你在隨風(fēng)飄起的`花海
能把我忘懷嗎
在生活里我期望會(huì)帶來(lái)快樂(lè)
更深的天會(huì)帶來(lái)笑臉嗎
給陌生的湖面寫(xiě)一封信
或者含情注望著你
從湖底長(zhǎng)出你
現(xiàn)在我自己背對(duì)著你
不動(dòng)聲色
我仰望
你我的神
淹沒(méi)了更多的說(shuō)出了我的內(nèi)心
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)
王雁君
今天，
小朋友們
都想說(shuō)
節(jié)日快樂(lè)
可是
叫我們什么
小不點(diǎn)們?
不可以那么說(shuō)!
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了
你要說(shuō)：
小朋友們
咱們一起快快樂(lè)樂(lè)過(guò)兒童節(jié)吧
哈哈
兒童節(jié)是多么快樂(lè)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
今天不用寫(xiě)作業(yè)
今天不用上輔導(dǎo)班
今天
所有輔導(dǎo)班都關(guān)上門(mén)
哈哈
可以跟媽媽說(shuō)
咱們一起自由自在去公園
咱們一起自由自在去看電影
咱們還可以到街上
買(mǎi)一大堆的東西
吃得肚子撐
真是快樂(lè)啊
為什么不能每一天都是這樣
每一天都過(guò)兒童節(jié)呢
要跟媽媽說(shuō)
把每一天都變成兒童節(jié)
兒童現(xiàn)代詩(shī)8
六一的天空湛藍(lán)如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周?chē)?
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂(lè)!
童年的歡樂(lè)就這樣默默地走掉
我們一起用心捧起童年的雨滴，
我們一起用雙手挽留童年的`風(fēng)。
我們?cè)诖禾斓奶镆吧献Ｔ竿甑纳?/p>
可以永恒。
那純潔的白云是我們歡樂(lè)的過(guò)去，
那湖水的豐盈是我們蓄滿(mǎn)的真情，
那空氣中激蕩著的，
是我們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。
嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。
我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動(dòng)。
童年真好真好童年。
兒童現(xiàn)代詩(shī)9
太陽(yáng)打翻了，
金紅霞流滿(mǎn)西天。
月亮打翻了，
白水銀一直淌到我窗前。
春天打翻了，
滾得滿(mǎn)山滿(mǎn)野的花。
花兒打翻了，
滴得到處都是清香。
清香打翻了，
散成一隊(duì)隊(duì)的風(fēng)。
風(fēng)兒打翻了，
飄入我小小沉沉的`夢(mèng)。
兒童現(xiàn)代詩(shī)10
鳥(niǎo)孩子
樹(shù)公公，樹(shù)婆婆，
從早到晚樂(lè)呵呵。
他們的孩子最美麗，
藍(lán)、綠、花、白、紅、黃、褐。
他們的孩子最活潑，
飛來(lái)飛去唱著歌。
千千萬(wàn)萬(wàn)鳥(niǎo)孩子，
最?lèi)?ài)樹(shù)公公、樹(shù)婆婆。
大雁
藍(lán)天召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，
大雁表演團(tuán)體操：
排“一”字，
筆筆直;
排“人”字，
呱呱叫。
百鳥(niǎo)齊鼓掌，
裁判哈哈笑。
金牌獎(jiǎng)給大雁隊(duì)，
天上地下都叫好!
孔雀
這鳥(niǎo)美，
那鳥(niǎo)美，
誰(shuí)也比不了孔雀美。
寶石般的.長(zhǎng)羽翎，
根根像翡翠。
孔雀喜歡誰(shuí)?
穿花衣的小妹妹。
孔雀開(kāi)屏唱著歌：
咱倆一樣美!
鴕鳥(niǎo)
我問(wèn)你，
大鴕鳥(niǎo)：
你不能飛，
光會(huì)跑;
應(yīng)該叫你駱駝、馬，
不該叫鴕鳥(niǎo)!
鴕鳥(niǎo)說(shuō)：
我有一雙鳥(niǎo)翅膀，
當(dāng)然是只鳥(niǎo)。
那天沙漠運(yùn)動(dòng)會(huì)，
我張開(kāi)翅膀賽長(zhǎng)跑。
駱駝追不上，
駿馬比不了。
我為鳥(niǎo)類(lèi)爭(zhēng)了光，
你知道不知道?
兒童現(xiàn)代詩(shī)11
一
五月五，過(guò)端午，
賽龍舟，敲鑼鼓，
端午習(xí)俗傳千古。
二
五月五，是端陽(yáng)，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)街包粽忙，
粽葉寬，粽梭長(zhǎng)，包起四角不四方。
大米江米白如雪，艾葉箬(ruò)葉綠油油。
三
五月五，端午到，賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包，蚊蟲(chóng)不來(lái)身邊鬧。
五月五，端午到，賽龍舟，真熱鬧。
吃粽子，帶香包，蚊蟲(chóng)不來(lái)身邊鬧。
兒童現(xiàn)代詩(shī)12
我們是祖國(guó)含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們是中華優(yōu)秀的兒女！
我們要用無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手： 舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的`祖國(guó)，
飛向金色的目標(biāo)……
中國(guó)所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、加油！ 燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友六一快樂(lè)！
兒童現(xiàn)代詩(shī)13
六一童年的節(jié)日
一座長(zhǎng)滿(mǎn)記憶的城堡
我，在城外
踮起腳
往里張望
孩子們繽紛的活動(dòng)里
卻怎么也看不見(jiàn)
那把我曾經(jīng)玩過(guò)的彈弓
那只我踢過(guò)的毽子
看不見(jiàn)，那本
我百翻不厭的連環(huán)畫(huà)
爾后，一只
落在電線(xiàn)桿上
休憩的燕子
告訴我
別再看了
那粒我用彈弓
射出的'
在空中劃了一道
美麗弧線(xiàn)的小石子
已經(jīng)落入遠(yuǎn)方
落入歲月的深處
而且，還長(zhǎng)滿(mǎn)了
厚厚的青苔
兒童現(xiàn)代詩(shī)14
《歌頌祖國(guó)》
您是一幅
用億萬(wàn)雙手繪出的彩圖，每寸土地
都開(kāi)滿(mǎn)改革開(kāi)放的花朵。
您是一曲
用雷鋒精神譜出的頌歌，每一個(gè)人
都是這首頌歌的作者。
您是一尊
用奧運(yùn)會(huì)金牌鑄成的巨人，五湖四海
都贊美您的智慧和品格!
《唱給祖國(guó)的歌》
當(dāng)醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過(guò)，無(wú)邊的稻海
涌動(dòng)層層金浪;
當(dāng)燦爛朝霞
染紅我們教室，歡樂(lè)的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國(guó)，我們像群翠綠的小鳥(niǎo)，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌--
啊，祖國(guó)，您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的`心窩。
《我們的祖國(guó)真大》
我們的祖國(guó)真大，北方有冬爺爺?shù)募摇?/p>
十月就飄大雪花。
我們的祖國(guó)真大，南方有春姑娘的家。
一年四季盛開(kāi)鮮花。
啊!偉大的祖國(guó)媽媽?zhuān)瑬|西南北中的孩子們，在同一個(gè)時(shí)候，有的滑雪，有的游泳，有的圍著火爐吃西瓜。
《飛向未來(lái)》
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
《和平鴿》
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望
奧運(yùn)會(huì)是全球的節(jié)日呀
綠茵場(chǎng)上應(yīng)撒滿(mǎn)陽(yáng)光
讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運(yùn)精神呼喚著和平
鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱
《為你歌唱》
敬隊(duì)禮的小男孩
當(dāng)巨大的災(zāi)難降臨在美麗的汶川
當(dāng)?shù)顾姆课輭涸谀阒赡鄣募绨?/p>
當(dāng)無(wú)邊的黑暗籠罩在你身旁
你沒(méi)有眼淚
沒(méi)有驚恐
沒(méi)有絕望
你的冷靜
你的堅(jiān)強(qiáng)，你清純?nèi)缢哪抗�，讓我如此震�?/p>
《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，讓理想的翅膀拍擊銀河浪波。
啊，祖國(guó)，偉大的母親，我們不會(huì)忘記你的囑托，從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，用金鑰匙去打開(kāi)未來(lái)世界的大鎖!
《神奇的世界》
這是一個(gè)神奇的世界，每棵樹(shù)都掛滿(mǎn)金子般樹(shù)葉，金樹(shù)葉搖出一串童話(huà)，“嘩啦啦”，把我們熱情迎接。
我們快活地跑了進(jìn)去，哈，竟忘了踢球，忘了作業(yè)，那些所有不開(kāi)心的事兒，都一齊來(lái)和我們告別。
一千個(gè)快樂(lè)向我們跑來(lái)，一萬(wàn)個(gè)美妙在眼前排列。
想不到這迷人的世界，讓我們看到了神奇的一切--
小老鼠開(kāi)著飛機(jī)，幫助貓咪咪去找姐姐，臨了送它一條大魚(yú)，還招著手兒跟它告別。
小蜜蜂原本不會(huì)采蜜，多虧那位好心的蝴蝶，給了它一對(duì)金翅膀，還教它去把花蜜識(shí)別。
小狐貍在這里成了大王，大老虎再不敢隨便撒野;
狼外婆為救山羊，不小心把腿兒摔瘸。
太陽(yáng)原是個(gè)小孩子，因?yàn)樨澦瘧杏X(jué)忘了上學(xué)，起來(lái)一看長(zhǎng)了胡子，從此就變成了駝背老爺爺……
哈，這世界真是有趣，誰(shuí)走進(jìn)去誰(shuí)都會(huì)變得天真無(wú)邪。
老爺爺在這里找回了童心，老奶奶在這里找到了童年歲月。
我們?cè)谶@里找到了幻想，還受到真善美的陶冶。
呀，這世界真棒真棒，給我們童年帶來(lái)多少歡悅!
呵，真要感謝那些童話(huà)作家，為我們創(chuàng)造出一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
將來(lái)，我們也要用奇思妙想，去發(fā)明去創(chuàng)造去豐富人類(lèi)的科學(xué)!
兒童現(xiàn)代詩(shī)15
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看，月亮還是圓又圓。
2、《小童話(huà)》
在云彩的南面，那遙遠(yuǎn)的地方，有一群樹(shù)葉說(shuō)：
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
3、《石榴》
石榴花開(kāi)了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》
人生是一條長(zhǎng)河，十四歲是藍(lán)色的港灣，那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，也有思考泛起的波瀾。
有愛(ài)，卻朦朦朧朧，說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，就像晨霧下的小河，看得見(jiàn)，卻又難以分辨。
滿(mǎn)肚子心事全掛在臉上，有話(huà)，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，天真得像浪兒又蹦又跳，從不知什么叫憂(yōu)愁不安。
要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，就是槍子飛來(lái)也不眨眼；
要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，叫大人們都刮目相看，可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直，古怪的問(wèn)題常讓老師為難。
你談理想他談理想，理想像潮汐不斷地變換，你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，十四歲，理想的樂(lè)園，從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
5、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
6、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)
睡覺(jué)了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開(kāi)了眼睛
在說(shuō)著夢(mèng)話(huà)
7、《筍》
悄悄地
拱出大地
想來(lái)打聽(tīng)
春天里
樹(shù)綠的秘密
花開(kāi)的消息
8、《唱給祖國(guó)的歌》
當(dāng)醉人的風(fēng)兒
從我們心頭掠過(guò)，無(wú)邊的稻海
涌動(dòng)層層金浪；
當(dāng)燦爛朝霞
染紅我們教室，歡樂(lè)的校園
淌著蜜一樣生活……
啊，祖國(guó)，我們像群翠綠的小鳥(niǎo)，銜一縷香風(fēng)，剪一片彩霞，捧出一支獻(xiàn)給您的頌歌－－
啊，祖國(guó)，您是一支
用先烈鮮血點(diǎn)燃的火炬，驅(qū)走了黑暗、貧窮和愚昧，照亮了每個(gè)人的心窩。
9、《送給盲婆婆的蟈蟈》
樂(lè)顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，在我上學(xué)時(shí)，好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，看到小溪里滾動(dòng)的清波，聞到山花撲鼻的芳香，聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，您聽(tīng)，它唱得多好，蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
10、《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
11、《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您作伴。
您聽(tīng)，您聽(tīng)，綠葉兒在風(fēng)里沙沙，那是我們給您唱歌，幫您解除一天疲倦。
您看，您看，滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，那是我們的笑臉，感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下教案吧，讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。
12、《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
13、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，天鵝銜著云朵，輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
14、《尋覓》
天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，圓亮的眼睛一閃一閃，四處尋覓著什么？
護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。
15、《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么？
是一把雕刻刀，雕刻著分分秒秒，給每一個(gè)人留下記號(hào)。
––
給小寶寶兩腿，雕出兩只風(fēng)輪，讓他一天天長(zhǎng)高，踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，雕出小耳朵般的問(wèn)號(hào)，讓他粗粗的'眉毛，擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，雕出一茬黑韭菜，讓他粗獷的喉嚨，唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，雕出美麗的五線(xiàn)譜，讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，它對(duì)誰(shuí)都不偏不依，永遠(yuǎn)是那樣公道。
16、《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的孩子，雕一只笨烏龜，馱著沉甸甸的嘆息，在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，雕一匹大紅馬，每天總是四蹄飛揚(yáng)，在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，不論走到哪里，都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人，雕一張人生不合格證，盡管他還十分年輕，卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。
17、《不管你是年老還是年少》
但愿每一個(gè)人，都用時(shí)間的雕刻刀，為自己雕刻
一個(gè)人生的自豪。
18、《媽媽是棵大樹(shù)》
媽媽是棵大樹(shù)，我是樹(shù)上小鳥(niǎo)，每天，在媽媽身邊，快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽?zhuān)瑢?lái)不論飛到哪里，我都不會(huì)忘記，這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，我是一棵小苗，沃土把我滋養(yǎng)，讓我一天天長(zhǎng)高。
媽媽的愛(ài)，給我生命一片翠綠，給我人生的田野，一個(gè)成熟的歡笑。
啊，媽媽?zhuān)蚁窆人肽菢�，用沉甸甸的敬禮，感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，我是離港遠(yuǎn)航的船帆，您用祝福和期望，為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會(huì)有
激流、暗礁、風(fēng)暴，媽媽的港灣，會(huì)隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽?zhuān)徽撚龅绞裁大@濤駭浪，我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，絕不會(huì)有半點(diǎn)動(dòng)搖。
19、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，工作、學(xué)習(xí)人人都夸，孩子跟他走到街上，美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說(shuō)：“你看人家的孩子，有一個(gè)多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽?zhuān)依锘顑嚎偸菗屩ジ�，洗衣服、買(mǎi)菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開(kāi)口講話(huà)。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽(tīng)得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問(wèn)題，他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開(kāi)滿(mǎn)了笑花。
他總說(shuō)，小樹(shù)要長(zhǎng)得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話(huà)像支動(dòng)聽(tīng)的小曲，在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆?dòng)，教會(huì)孩子怎樣做人，用愛(ài)的雨露，染綠了每一棵小芽。
20、《什么是爸爸》
世上有一半人要當(dāng)爸爸，別看他今天還是娃娃。
當(dāng)上爸爸的人，不一定會(huì)當(dāng)爸爸，沒(méi)當(dāng)上爸爸的孩子，卻知道什么是好爸爸。
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