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關(guān)于快樂(lè)的暑假現(xiàn)代詩(shī)（通用10首）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那些被廣泛運(yùn)用的詩(shī)歌都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于快樂(lè)的暑假現(xiàn)代詩(shī)（通用10首），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇一】暑假
耳朵放假了嗎?
聽(tīng)不到歌唱祖國(guó)響徹校園，
可在電視里國(guó)歌聲嘹亮不斷;
聽(tīng)不到校長(zhǎng)的部署動(dòng)員，
可他的電話(huà)不時(shí)打到耳邊;
聽(tīng)不到教室里書(shū)聲沖天，
可馬達(dá)聲叫賣(mài)聲如雷耳貫;
聽(tīng)不到批評(píng)議論牢騷不滿(mǎn)，
可一家人的歡聲總在屋里轉(zhuǎn)。
眼睛放假了嗎?
看不到紛紛而來(lái)的各級(jí)文件，
可時(shí)時(shí)在網(wǎng)上總把教育信息瀏覽;
看不到辦公室教室早晚燈火璀燦，
看到的卻是家里貪睡的窗簾;
看不到校長(zhǎng)你每天走遍校園，.
可監(jiān)控器時(shí)常見(jiàn)你來(lái)校園排查隱患;
看不到教室里老師講課揮汗;
可真想看到你假期幫女兒把功課攆一攆.
看不到學(xué)生在教室里認(rèn)真把書(shū)念，
貪玩的你可在假期把功課溫習(xí)鞏固完?
嘴放假了嗎?
吃不到校園里的一菜一飯，
可卻吃到了可口三餐家宴;
校長(zhǎng)因腰脫曾工作時(shí)把藥咽，
祝你假期把腰養(yǎng)得堅(jiān)如鐵板;
在班級(jí)里輔導(dǎo)學(xué)生老師口干，
可假期你還不忘把學(xué)生督勸;
校門(mén)緊關(guān)暑假安全，
你天天親吻的師生把你思戀，
中考輝煌12年，
我們大家的嘴都比吃蜜還甜!
手放假了嗎?
酷暑炎炎，
老師的手不再把粉筆攥，
學(xué)生的手很少把書(shū)頁(yè)翻，
可是炎熱的伏天，
小戰(zhàn)士正緊握鋼槍把崗站，
清潔工正伸出大手把紙撿，
煉鋼人正揮動(dòng)爐鉤把鋼煉，
農(nóng)民們正提起水桶把地灌，
......
正是因?yàn)樗麄兊膿]汗，
我們才有了暑假的休閑，
我們師生應(yīng)該感恩應(yīng)該點(diǎn)贊!
腦、手、耳、嘴、眼…
放假了嗎?
其實(shí)，
說(shuō)閑也沒(méi)閑，
說(shuō)沒(méi)閑也閑;
帶薪消遣，
工資漲了!
精力旺了!
快樂(lè)無(wú)窮!
力量無(wú)窮!
工作無(wú)窮!
業(yè)績(jī)無(wú)窮!
【篇二】快樂(lè)的暑假
作者：竺蘭_雅
歡樂(lè)的暑假已經(jīng)開(kāi)始，
你，
準(zhǔn)備好了嗎?
這暑假需要你充分的安排，
這暑假需要你充分的歡樂(lè)。
你是要去等那宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，
還是去看那波濤洶涌的長(zhǎng)江?
還是去品味悠久的茶文化，
還是去學(xué)習(xí)中國(guó)功夫?
不過(guò)，
你千萬(wàn)別忘了，
寫(xiě)你的暑假作業(yè)哦!
【篇三】快樂(lè)暑假
暑假
熱熱的天氣，
咬著甜冰棒，
趟著看電視，
過(guò)愜意假期!
暑假的灼熱，
小孩的喧鬧，
匯聚在一起，
真是太熱了!
涼爽的空調(diào)!
甜美的冰糕，
美麗的藍(lán)天!
暑假美味道。
暑假像試卷，
考驗(yàn)著我們。
暑假是五味!
讓我們選擇!
不同的味道，
不同的選擇，
不同的收獲，
我喜歡暑假，
喜歡它的不同味道，
喜歡它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
【篇四】 茫茫城海
我獨(dú)賞那煙花
隱隱約約
似暑假的一悲一歡
似暑假的一起一伏
似暑假的一明一暗
茫茫星海
我獨(dú)賞那星星
閃閃爍爍
讓暑假唱起了自由之歌
讓暑假拾起了拼搏之火
讓暑假綻放了微笑之花
茫茫花海
我獨(dú)賞那枯花
零零落落
為暑假籠罩了黑暗
為暑假掩蓋了悲傷
為暑假詩(shī)寫(xiě)了痛思
茫茫長(zhǎng)河
攜帶瑩光棒
親眼目睹了
這暗淡無(wú)光的暑假
這星光閃爍的暑假
當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲時(shí)
她在喧騰
她在為快樂(lè)的人送上微笑
她在為快樂(lè)的人承遞祝福
而這時(shí)
當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)孩子們的哭泣聲時(shí)
她在吶喊
她在為悲傷的人送上樂(lè)觀(guān)
她在為悲傷的人承遞希望
此時(shí)此刻
她很無(wú)奈
她無(wú)法改變暑假的悲傷
她無(wú)法改變暑假的無(wú)聊
她無(wú)法改變暑假的迷茫
為了
傷痛瞬間成歡樂(lè)
她真誠(chéng)地發(fā)出了呼告
只有每個(gè)人
用自己的雙手
才能創(chuàng)造
屬于自己的暑假生活
這一刻
她似哭似笑
【篇五】快樂(lè)的暑假
暑假生活是豐富多彩的，
它像一條彩虹，
美麗，
充滿(mǎn)色彩。
有的孩子認(rèn)為;
它是紅色。
用太陽(yáng)炙熱的光輝照出的紅;
用灶臺(tái)明亮的火焰燃出的紅;
用沃土芬芳的玫瑰溢出的紅;
用孩子好學(xué)的熱情顯出的紅......
有的孩子認(rèn)為;
它是藍(lán)色。
用小溪潺潺的流水洗出的藍(lán);
用大海磅礴的潮涌拍出的藍(lán);
用彩筆豐富的筆墨畫(huà)出的藍(lán);
用夏日明朗的天空映出的藍(lán)......
有的孩子認(rèn)為;
它是黃色。
用夏收金色的稻谷閃出的黃;
用玉米飽滿(mǎn)的顆粒透出的黃;
用梨樹(shù)沉甸的果實(shí)放出的黃;
用南瓜鼓鼓的肚皮發(fā)出的黃......
還有的孩子認(rèn)為;
它是綠色。
用森林高大的樹(shù)木發(fā)出的綠;
用草地堅(jiān)韌的小草放出的綠;
用山川幽香的茶葉飄出的綠;
用梯田嫩綠的禾苗散出的綠......
暑假是紅色，充滿(mǎn)熱情;
暑假是藍(lán)色，充滿(mǎn)活力;
暑假是黃色，充滿(mǎn)碩果;
暑假是綠色，充滿(mǎn)生機(jī)......
暑假生活就是彩虹，充滿(mǎn)了色彩!
【篇六】忘不了
我忘不了，忘不了
這漫長(zhǎng)的街道
自我下車(chē)的那刻
提著笨重的行李
拖著沉重的雙腳
朝那路的盡頭
一步步走去
我如何能夠忘記
曾經(jīng)無(wú)數(shù)的歲月
不論是烈日炎炎
還是狂風(fēng)暴雨
您總在家門(mén)口坐著
一小時(shí)，兩小時(shí)，
您就這樣苦苦的凝望
默默的等候著
只為每天都能看一眼
您的外孫上學(xué)放學(xué)
可是如今，當(dāng)我
再路過(guò)您家門(mén)口
少了您坐的凳子
也再不見(jiàn)您——外祖母
我忘不了，忘不了
在您生命的彌留之際
在您即將辭別人間
離開(kāi)我們——您的至親
笑歸仙宮而去
我——您的不肖外孫
卻未能來(lái)到您的床前
陪伴您，守候您
卻未能再見(jiàn)您最后的音容
卻未能聆聽(tīng)您最后的教誨
我忘不了，忘不了
我跪在您的靈前
盡我最后的一份孝道
祈禱您的靈魂
在天宮不死長(zhǎng)存
化作一顆最亮的明星
永遠(yuǎn)照耀您的兒女孫曾
可是如今，我只獨(dú)自
常常翻起您的照片
在深夜里哭泣
外祖母，愿您在天堂安好
【篇七】彩虹
暑假生活是豐富多彩的，
它像一條彩虹，
美麗，
充滿(mǎn)色彩。
有的孩子認(rèn)為;
它是紅色。
用太陽(yáng)炙熱的光輝照出的紅;
用灶臺(tái)明亮的火焰燃出的紅;
用沃土芬芳的玫瑰溢出的紅;
用孩子好學(xué)的熱情顯出的紅……
有的孩子認(rèn)為;
它是藍(lán)色。
用小溪潺潺的流水洗出的藍(lán);
用大海磅礴的潮涌拍出的藍(lán);
用彩筆豐富的筆墨畫(huà)出的藍(lán);
用夏日明朗的天空映出的藍(lán)……
有的孩子認(rèn)為;
它是黃色。
用夏收金色的稻谷閃出的黃;
用玉米飽滿(mǎn)的顆粒透出的黃;
用梨樹(shù)沉甸的果實(shí)放出的黃;
用南瓜鼓鼓的肚皮發(fā)出的黃……
還有的孩子認(rèn)為;
它是綠色。
用森林高大的樹(shù)木發(fā)出的綠;
用草地堅(jiān)韌的小草放出的綠;
用山川幽香的茶葉飄出的綠;
用梯田嫩綠的禾苗散出的綠……
暑假是紅色，充滿(mǎn)熱情;
暑假是藍(lán)色，充滿(mǎn)活力;
暑假是黃色，充滿(mǎn)碩果;
暑假是綠色，充滿(mǎn)生機(jī)……
暑假生活就是彩虹，充滿(mǎn)了色彩!
【篇八】飛
我想飛，
哪怕在暴風(fēng)雨中疾飛，
我愿意——
讓暴雨打彎我的翅膀，
讓狂風(fēng)吹跑我吧！
我不能飛翔，
但“堅(jiān)強(qiáng)”在我心中蕩漾！
星 星
夜，
到來(lái)了，
調(diào)皮的小星星，
也出來(lái)玩了。
它——
照亮了天空，
為我們?nèi)祟?lèi)趕走了
寂寞和黑暗。
早晨的太陽(yáng)
為什么要趕走你們，
干嘛不多待一會(huì)兒？
絕 句
遠(yuǎn)山白云繞，
近水緩流橋。
鳥(niǎo)鳴徹遍山，
方知夏晨早。
一根樹(shù)枝
一根樹(shù)枝斷了，
從樹(shù)上掉下來(lái)。
恰好插進(jìn)土壤，
太陽(yáng)的爆曬，
它從不喊一聲熱。
風(fēng)雨襲擊，
它從不動(dòng)搖。
經(jīng)過(guò)整整十年，
終于成了強(qiáng)壯的大樹(shù)。
生活不也如此，
經(jīng)過(guò)許多挫折，
最終到達(dá)理想的彼岸。
誰(shuí)最美
瀑布直下，
水花四濺，
真是人間奇景，
是的，它很美。
花兒綻放，
五顏六色，
真是草原奇景，
是的，它很美。
晨曦微露，
紅光耀眼，
真是空中奇景，
是的，它很美。
小孩讓座，
老人致謝，
這是心靈的美，
這是樸素的美，
在我眼中他是最美的。
我是一只夏蟲(chóng)
我是一只夏蟲(chóng)，
一只小小的夏蟲(chóng)，
夏天的景色可美了。
葉綠花紅，
青蛙鳴唱，
枝繁葉茂。
曾經(jīng)奶奶跟我說(shuō)：
“冬天比夏天更美，
雪花飄揚(yáng)，
是個(gè)粉裝玉砌的世界，
可是，孩子，
你千萬(wàn)不能去那世界，
你只屬于夏天。”
我真想看到那個(gè)，
粉裝玉砌的世界呀！
我向往它——
那個(gè)世界。
終于，
冬天到了，
我不愿往南飛，
凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著。
我想退縮，
但是我為了看見(jiàn)那個(gè)世界，
鼓足勇氣，
飛了出去，
我飛呀，飛呀。
前面的空氣越來(lái)越冷，
一團(tuán)團(tuán)白色的東西
從天空中飄落下來(lái)，
難道這就是雪花？！
我興奮極了，
“我終于看到了冬天！”
“看到這個(gè)粉裝玉砌的世界！”
漸漸的，
我不行了，
從天上掉了下來(lái)，
我扒在地上一動(dòng)不動(dòng)了……
我是一只小舟
我是一只小舟，
一只飄泊在
汪洋中的小舟，
海上風(fēng)又厲，
浪又狂，
漩渦又猛，
但我有我的目標(biāo)！
有時(shí)碰到暗礁，
也許被風(fēng)吹倒，
但我勇敢地向前，向前，
因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>
希望就在眼前，
總有一天我會(huì)到達(dá)
——?jiǎng)倮谋税叮?/p>
讓我朝著目標(biāo)
勇敢地航行吧！
只要希望還在
只要希望還在，
我就不會(huì)悲哀，
縱使我沒(méi)有了一切，
還是可以重新再來(lái)。
只要希望還在，
我就不會(huì)悲哀，
那怕在茫茫沙漠中，
綠洲終會(huì)找到。
只要希望還在，
我就不會(huì)悲哀，
縱使黑暗吞噬一切，
太陽(yáng)終將出來(lái)！
云
碧湛湛的天空中，
繡著幾朵白云，
它純潔、美麗、又千變?nèi)f化，
剛才還是萬(wàn)馬奔騰，
搖身一變，
雄鷹展翅，
又一變，
綿羊成群，還在叫“咩”……
白云呀，白云，
你的魔法真厲害啊。
不做那籠中的小鳥(niǎo)
展翅翱翔，
不做那籠中的小鳥(niǎo)，
飛吧，飛吧，
飛向那廣闊的藍(lán)天，
尋找自己的空間，
自己的天地。
忘掉那
過(guò)去的一切，
一切的過(guò)去，
再也沒(méi)有成堆的作業(yè)，
再也沒(méi)有數(shù)不清的考試。
飛吧，飛吧，
飛向自由的藍(lán)天，
因?yàn)槲矣形业姆较颍?/p>
小 蜜 蜂
多少次在花間飛舞，
多少次在辛勤釀蜜，
為造福人類(lèi)，
而辛勤工作著，
啊，小蜜蜂，
——多么可愛(ài)的小精靈！
我要學(xué)習(xí)你
學(xué)你那勤勞，
學(xué)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
粉 筆
我是一支小小的粉筆，
我是一支潔白的粉筆，
我在黑板上
書(shū)寫(xiě)一行行潔白的文字，
記下一個(gè)個(gè)英文字母，
演算一道道數(shù)學(xué)習(xí)題……
我愿做傳播知識(shí)的接力棒，
粉骨碎身，
心甘情愿！
小河·樹(shù)葉
春天的小河，
搖著一片新葉，
象搖著自己的孩子，
慢慢成長(zhǎng)……
夏天的小河，
搖著一片綠葉，
唱著青春的歌，
煥發(fā)勃勃生機(jī)。
秋天的小河，
搖著一片枯葉，
帶著滿(mǎn)足、帶著微笑，
遠(yuǎn)去……
冬天的小河，
搖著希望，
搖著夢(mèng)幻，
孕育新生命！
荷 塘
荷塘殘?jiān)侣錁驏|，
橫一長(zhǎng)虹，縱一長(zhǎng)虹。
花葉雙影湖面中，
紅樣如霞，碧樣如松。
遠(yuǎn)山裊裊青霧中，
山在云中，云藏山中。
近看荷塘綠紅茂，
綠的是葉，紅的是花。
【篇九】甜冰棒
熱熱的天氣，
咬著甜冰棒，
趟著看電視，
過(guò)愜意假期！
暑假的灼熱，
小孩的喧鬧，
匯聚在一起，
真是太熱了！
涼爽的空調(diào)！
甜美的冰糕，
美麗的藍(lán)天！
暑假美味道。
暑假像試卷，
考驗(yàn)著我們。
暑假是五味！
讓我們選擇！
不同的味道，
不同的選擇，
不同的收獲，
我喜歡暑假，
喜歡它的不同味道，
喜歡它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
【篇十】依舊
天空中
早已沒(méi)有飛鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡
而我
依舊徘徊在一個(gè)叫做歲月的天空里
童年的游戲王國(guó)仿佛向我招手
發(fā)出了美妙迷人的聲音
推開(kāi)擱置已久的灰色窗戶(hù)
我不得不吶喊
請(qǐng)把我?guī)ё甙?/p>
我像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子般敲打著窗門(mén)
一切出奇的平靜
有些事有些人早已消逝了
而我
依舊在這里
在我來(lái)路的背后
一個(gè)古老的聲音喊到
生命中誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)永遠(yuǎn)的過(guò)客
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