元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編為大家收集的元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。
元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦1
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，
仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，
新年的鐘聲在我的心中轟鳴，
新年的鐘聲讓全人類沸騰！
新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。
新年的鐘聲響徹五湖四海，
新年的鐘聲響徹南極北極的上空。
新年的鐘聲迎接新的浪花，
新年的鐘聲迎接新的云涌，
新年的鐘聲迎接新的明月，
新年的鐘聲迎接新的旭日東升！
新年的鐘聲迎接新的財(cái)富，
新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。
新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，
新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的競爭！
每當(dāng)敲響新年的鐘聲，
這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，
青少年聽到這新年的鐘聲，
高興的舉起雙手歡跳亂蹦。
中老年聽到這新年的鐘聲，
倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。
成功人士聽這新年的鐘聲，
再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。
處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，
悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。
新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，
新年的`鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情。
看大海，望長空，
只有壯志凌云，才會(huì)有無比燦爛的人生！
回顧那新年的鐘聲，
年年歲歲都是無比的激動(dòng)，
查看那已出場的人生畫卷，
一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，
時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，
時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語騰空。
享受著生活也在享受著競爭！
大千世界，云云眾生，
總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。
用新年鐘聲的震撼，
去滌蕩那心中的不平，
用新年鐘聲的震撼力，
向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻！
新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！
讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！
元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦2
溫馨的陽光，洋溢著許多風(fēng)流
是啊，點(diǎn)滴著許多嶄新夢想
在一支支含羞的枝頭上
浪漫地?fù)崦?/p>
一顆顆翹首翩躚的音符
在我和你的心目中豪情滿懷
是啊，飽滿圓潤的嫩芽
熱烈地剪彩著
許多新奇的景象和新奇的版圖
深情地清唱著
天地之間的那一曲曲流行歌
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開了
你和我心靈的門窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千
一切都在新穎的.畫卷中豪情滿懷
又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢想與追求
在發(fā)展的足聲里回味無窮
伴隨著那些彩旗所招展的詩情
畫意，青春美妙了許多心愿
歌舞升平的景象里
浪漫著我和你的那一份激情
元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦3
新年是一粒種子，
越過情感的村莊，
用胸脯貼近土地。
在溫暖的季節(jié)里，
點(diǎn)燃了春天那燥動(dòng)的火焰，
照耀母親的銀發(fā)。
小小的身體裝著一個(gè)盛大的春天呵！
此起彼伏的拔節(jié)聲，延伸開來就是一串春意盎然的音符。
新的鐘聲還沒有敲響，
母親就一直守候在窗前，
為兒女祈禱祝福。
陽光像含而不露的花朵，
能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……
新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。
一首低聲哼起的.童謠向四周輻射，
毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。
在夢中觸摸故鄉(xiāng)，
我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。
元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦4
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上
浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符
在我們的心目中豪情滿懷
是啊，飽滿圓潤的嫩芽
熱烈地剪彩著許多新奇的.'景象
深情地清唱著天地間的流行歌曲
和那一首首生命的歌謠
新年的纖手，打開了
你和我心靈的門窗與思緒
一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚
一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千
又好又快，共同擁抱著
偉大的壯舉和美好的夢想與追求
那些彩旗所招展的詩情畫意
歌舞升平的景象里
洋溢著我和你的那一份激情
愛與愛的旋律，渲染了
每一片山水田園所擁有的日新
和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個(gè)春天的故事
在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……
元旦詠志
元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦5
凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯、幾多坎坷，
向著明天、幾多磨難。
新的一年有許多新的希望，
讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧，
帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年，
舒展一下疲憊的腰身，
以一顆洗滌過的心!
新年來了，
拋開煩憂，一下子就過去了，
停止奔波，
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的`日子里。
時(shí)間過得很快
好比一個(gè)特別的節(jié)日
看
省吃儉用的爸爸媽媽
給你買來許多好吃的.零食
還有許多好玩的玩具
都給你買過來
讓你感到很驚奇
同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨
啊
元旦節(jié)是美麗的
也是快樂的
不知道可不可以!!，好比一個(gè)美麗的東西
看
元旦一來到
我們的臉上
便有了最燦爛的笑容
我們穿上新衣服
顯得多麼神氣
元旦的現(xiàn)代詩歌朗誦6
小路
甲：冬天的小路
是我抽陀螺的響鞭
乙：春天的小路
是我放風(fēng)箏的長線
甲：夏天的小路
是錄滿昆蟲音樂的磁帶
乙：秋天的小路
是彈著鳥兒歡笑的琴弦
甲：小路啊小路
乙：像一條彩帶系著搖籃
甲：搖著多少歡樂夢幻
乙：搖著我
合：無憂無慮的童年
你別問為什么
甲：早晨，媽媽給我兩塊蛋糕，
我悄悄地留下了一塊。
你別問，這是為了什么？
乙：中午，爸爸給我穿上棉衣
我一定不把它弄破。
你別問，這是為了什么？
甲：下午，哥哥給我一盒歌片，
我選出最美麗的一張。
你別問，這是為了什么？
乙：晚上，我把它們放在床頭邊，
讓夢兒趕快飛出我的被窩。
你別問，這是為了什么？
甲：我要把蛋糕送給她吃，
把棉衣給她去擋風(fēng)雪，
在一起唱那首美麗的歌。
乙：你想知道她是誰嗎？
請你去問一問安徒生爺爺——
她就是賣火柴的那個(gè)小姐姐
快樂的小精靈
甲：你可知道我是誰？
乙：我是個(gè)快樂的小精靈——
是一滴喜悅的眼淚。
甲：我會(huì)使焦渴的心兒
滋生溫潤的甜美
乙：你可知道我是誰？
甲：我是個(gè)快樂的小精靈，
是一朵稚嫩的花蕾。
乙：我會(huì)使冷漠的心兒
煥發(fā)蓬勃的春暉。
甲：你可知道我是誰？
乙：我是個(gè)快樂的小精靈
是一串無憂無慮鈴鐺般暢笑的清脆。
甲：我會(huì)敲開
所有刻滿皺紋的心兒，
那些嚴(yán)閉的沉重的心扉。
乙：你可知道我是誰？
甲：我是個(gè)快樂的精靈
乙：我是理想！
甲：我是創(chuàng)造！
合：我是真！我是善！我是美！
請求
甲：媽媽，請放開您
春天一樣溫暖的手，
讓我獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，
磕磕碰碰向前走。
乙：別擔(dān)心我會(huì)跌跤，
即使摔破細(xì)嫩的皮肉，
我也不會(huì)拉著您的衣角哭泣，
在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
甲：媽媽，請您相信，
我不是一只膽小的小狗
乙：在一次次摔跤之后，
我才能登上九十九座山，
越過九十九條狗。
甲：媽媽，親愛的媽媽，
請您松開慈愛的手，
乙：讓我踩著堅(jiān)實(shí)的'土地，
跟困難和勝利交朋友。
我想
甲：我想把小手
安在桃樹枝上。
帶著一串花苞，
牽著萬縷陽光，
悠呀，悠——
悠出聲聲春的歌唱。
乙：我想把腳丫
接在柳樹根上。
伸進(jìn)濕軟的土地，
汲取甜美的養(yǎng)分，
長呀，長——
長成一座綠色的帳篷。
甲：我想把眼睛
裝在風(fēng)箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望呀，望——
藍(lán)天是我的課堂。
乙：我想把自己
種在春天的土地上。
甲：變小草，綠得生輝，
變小花，開得漂亮。
乙：成為柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
甲：我會(huì)飛呀，飛——
乙：飛到遙遠(yuǎn)的地方。
甲：不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方
合：要和爸爸媽媽商量商量……
就我一個(gè)人的時(shí)候
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