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《趙普》文言文閱讀
《趙普》,完成小題題。
普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
【小題1】解釋下列劃線詞在句中的意思。(4分)
、倨丈倭(xí)吏事 ( ) ②讀之竟日 ( )
③普顏色不變 ( ) ④他日補(bǔ)綴舊紙( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下面句子的意思。(3分)
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。
【小題3】說(shuō)出下面典故與趙普有關(guān)的一項(xiàng)是----------------------------------
A.閉門(mén)讀書(shū)
B.半部《論語(yǔ)》治天下
C.鑿壁借光
D.聞雞起舞
【小題4】仔細(xì)研讀下面幾句話,說(shuō)說(shuō)它們?cè)趯?xiě)法上有什么特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么好處?(3分)
①每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。 ②普顏色不變,跪而拾之以歸。
、鬯昭a(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。
答案
【小題1】熟悉 整日 臉色、神色 修補(bǔ)
【小題1】趙普性情深沉,為人嚴(yán)肅剛正,雖忍對(duì)嫉妒而好勝,但能把天下大事作為自己的責(zé)任。
【小題1】B
【小題1】這些句子是細(xì)節(jié)描寫(xiě),(1分);作用:表現(xiàn)出趙普勤奮刻苦讀書(shū)(1分),不顧個(gè)人安危為國(guó)家推薦人才的品質(zhì)。(1分)(作用意思對(duì)即可)
解析【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)文言字詞的理解能力。理解文言字詞時(shí),除了根據(jù)具體的語(yǔ)境,還要注意一些字詞的特殊用法。比如:習(xí):古義,熟悉;今義,練習(xí)。明日:一整天。顏色:古義,臉色;今義,各種色彩。其余的根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)理解意思即可。
【小題1】本題考查學(xué)生翻譯文言語(yǔ)句的能力。翻譯時(shí),注意岸谷是為人嚴(yán)肅剛正的意思,雖是雖然的意思,而是表轉(zhuǎn)折的作用,以是把的意思,為是作為的意思。翻譯文言語(yǔ)句時(shí),除了要注意一些重點(diǎn)字的意思,同時(shí)還要補(bǔ)充出省略的成分,使整個(gè)句子翻譯保持準(zhǔn)確性。
【小題1】本題考查學(xué)生分析典故的能力。A、閉門(mén)不出,北齊·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》:蓋須切磋相起明也。見(jiàn)閉門(mén)讀書(shū),師心自是。稠人廣坐,謬誤差失者多矣。B、宋初宰相趙普,人言所讀僅只《論語(yǔ)》而已。太宗趙匡義因此問(wèn)他。他說(shuō):臣平生所知,誠(chéng)不出此,昔以其半輔太祖(趙匡胤)定天下,今欲以其半輔陛下致太平。 C、鑿壁借光,西漢宰相匡衡從小因?yàn)榧邑,沒(méi)有條件進(jìn)學(xué)堂,他白天為藏書(shū)很多的文不識(shí)家干活,晚上沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,就只好在土墻上鑿一個(gè)洞,借隔壁的燈光來(lái)讀書(shū),甚至到有書(shū)的人家去免費(fèi)幫工換取書(shū)本,他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上太子少傅。D、聞雞起舞,晉代的祖逖和好友劉琨都有著建功立業(yè),復(fù)興晉國(guó)的遠(yuǎn)大理想,從頭為了成為國(guó)家的棟梁,每天雞叫后就起床練劍.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí),他們都成為能文能武的全才,最后實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的愿望!經(jīng)過(guò)分析,選B項(xiàng)。
【小題1】本題考查學(xué)生分析文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)作用的能力。顏色不變,跪而拾之分析出趙普性格堅(jiān)毅;補(bǔ)綴舊紙分析出趙普性格堅(jiān)定、執(zhí)著的安危。
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