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薛譚學(xué)謳閱讀練習(xí)及答案
薛譚學(xué)謳,不要淺嘗輒止的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須虛心、持之以恒。下面是薛譚學(xué)謳閱讀練習(xí)及答案,希望對你有幫助。
【原文】
薛譚學(xué)謳[ōu]①于②秦青,未窮③青之技,自謂盡之,遂辭歸④。秦青弗止⑤,餞行于郊衢[qú]⑥,撫節(jié)⑦悲歌,聲振林木,響遏[è]⑧行云。薛譚乃謝而⑨求反⑩,終身不敢言歸。
秦青顧謂其友曰:“昔韓蛾東之齊,匱糧,過雍門,鬻(讀音yu四聲,賣)歌假食。既去而余音繞梁欐(讀音li二聲,棟,中梁),三日不絕,左右以其人弗去。過逆旅,逆旅人辱之。韓娥因曼聲哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相對,三日不食。遽而追之。娥還,復(fù)為曼聲長歌。一里老幼喜躍抃(讀音bian四聲,鼓掌)舞,弗能自禁,忘向之悲也。乃厚賂發(fā)之。故雍門之人,至今善歌哭,放(通‘仿’,效仿)娥之遺聲也。
薛譚學(xué)謳閱讀練習(xí)及答案一:
1.根據(jù)文后的注釋,把下面的句子用現(xiàn)代漢語翻譯出來。
、傺ψT學(xué)謳于秦青:_____________________________
②未窮青之技:_________________________________
、圩灾^盡之,遂辭歸:___________________________
、苎ψT乃謝求反:_______________________________
、萁K身不敢言歸:_______________________________
2.薛譚為什么要回家?后來又為什么又不走了?(請引用文章原話回答)
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3.這則小故事說明了一個什么道理?
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4.你對薛譚的做法是怎樣認(rèn)識的?談一談自己的感想。
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參考答案:
1.①薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌的技藝。
、谶沒有把秦青的'技藝完全學(xué)到手。
、圩约赫J(rèn)為已經(jīng)學(xué)到了,于是提出回家的請求。
、苎ψT于是就向秦青承認(rèn)錯誤,要求再回到他身旁繼續(xù)學(xué)習(xí)。
、菀院笠簧贈]有提出回家的要求。
2.因為薛譚“(未窮青之技,)自謂盡之,遂辭歸!毖ψT不走的原因是因為秦青在送別時“扶節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云”,薛譚被秦青的高超演唱技藝所折服。
3.學(xué)無止境。
4.提示:既可以從學(xué)習(xí)要虛心、要持之以恒、不要淺嘗輒止等幾方面來談出自己的體會,也可以從“終身不敢言歸”并不足取的角度來談出自己的看法。不管從哪方面來談,都要言之有理。
(意對即可)
薛譚學(xué)謳閱讀練習(xí)及答案二:
1、用現(xiàn)代漢語表述下列詞語的意思
、傥锤F青之技( )②秦青弗止( )③響遏行云( )
2、用現(xiàn)代漢語表述下列語句的意思。
薛譚學(xué)謳于秦青,未窮青之技,自謂盡之
譯文:______________________________
3、這個故事給你以怎樣的啟示?
答:______________________________
4、簡要談?wù)勓ψT身上的可取之處?
答:______________________________
第一題【答案】學(xué)盡 不 遏止
【解析】本題考查文言文詞語的.理解,做好此題,平時要加強(qiáng)積累,做題時要結(jié)合句子意思去理解。
第二題【答案】薛譚向秦青學(xué)習(xí)演唱的本領(lǐng),他沒有學(xué)盡秦青的技藝,自認(rèn)為把師傅的本領(lǐng)完全學(xué)盡了 。
【解析】本題考查對文言語句的翻譯,做好此題,要逐字逐句解釋句中詞語,尤其是重點(diǎn)詞語一定要解釋準(zhǔn)確。
第三題【答案】學(xué)習(xí)沒有止境,要謙虛好學(xué),不能夠淺嘗輒止 。
【解析】本題考查對文章的理解以及感悟,做好此題,要在理解文章內(nèi)容基礎(chǔ)上談感悟或啟發(fā)。
第四題【答案】薛譚知錯就改,馬上向師傅道歉,并且留下來繼續(xù)學(xué)習(xí),這些都值得我們學(xué)習(xí)。
【解析】本題考查分析人物形象,做好此題,要從文中找人物的描述,概括其性格特征。