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    八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元文言文知識(shí)點(diǎn)

    時(shí)間:2023-05-27 17:23:42 文言文名篇 我要投稿
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    八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元文言文知識(shí)點(diǎn)

      在日常過程學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是文言文了吧?文言文,也就是用文言寫成的文章,即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。相信還是有很多人看不懂文言文,以下是小編精心整理的八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元文言文知識(shí)點(diǎn),希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)下冊(cè)語文第六單元文言文知識(shí)點(diǎn)

      文言字詞

      (一)、通假字

      1、蟬則千轉(zhuǎn)不窮:“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲

      2、窺谷忘反:“反”通“返”,返回

      3、才美不外見:“見”通“現(xiàn)”,表現(xiàn)

      4、食之不能盡其材:“食”通“飼”,喂養(yǎng)“材”通“才”,才能

      5、其真無馬邪:“邪”通“耶”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎”

      6、食馬者不知其能千里而食也:“食”通“飼”,喂養(yǎng)

      7、四支僵勁不能動(dòng):“支”通“肢”,肢體

      8、同舍生皆被綺繡:“被”通“披”,穿

      9、百廢具興:“具”通“俱”,全,皆

      10、屬予作文以記之:“屬”通“囑”,囑咐

      11、玉盤珍羞直萬錢:“羞”通“饈” ,美味的食物“直”通“值”,價(jià)值

      12、何時(shí)眼前突兀見此屋:“見”通“現(xiàn)”,出現(xiàn)

      (二)、詞類活用

      1、互相軒邈:軒、邈,形容詞作動(dòng)詞,分別指向高處伸展和向遠(yuǎn)處伸展

      2、以樂其志:樂,形容詞使動(dòng)用法,使……樂

      3、策之不以其道:策,名詞作動(dòng)詞,鞭打,驅(qū)使

      4、食馬者不知其能千里而食也:千里,數(shù)量詞作動(dòng)詞,行千里

      5、腰白玉之環(huán):腰,名詞作動(dòng)詞,掛在腰間

      6、余則緼袍敝衣處其間:緼袍敝衣,名詞作動(dòng)詞,穿著舊棉襖、破衣服

      7、手自筆錄:手,名詞作動(dòng)詞,動(dòng)手;筆,名詞作狀語,用筆

      8、心樂之:以…為樂,形容詞意動(dòng)用法

      9、從小丘西行百二十步:西,向西,名詞作狀語

      10、下見小潭:下,向下,名詞作狀語

      11、皆若空游無所依:名詞作狀語,在空中

      12、似與游者相樂:形容詞作動(dòng)詞,嬉樂,逗樂

      13、潭西南而望:西南,向西南,名詞作狀語

      14、斗折蛇行:斗,名詞作狀語,像北斗一樣蛇,名詞作狀語,像蛇一樣

      15、其岸勢(shì)犬牙差互:犬牙,名詞作狀語,像狗的牙齒一樣

      16、凄神寒骨:凄,形容詞的使動(dòng)用法,使......凄涼寒,形容詞的使動(dòng)用法,使......寒冷

      17、近岸,卷石底以出:近,形容詞作動(dòng)詞,靠近,接近

      18、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂:先,形容詞作狀語,在……之前后,形容詞作狀語,在……之后 19、滕子京謫守巴陵郡:守,名詞作動(dòng)詞,做……太守

      20、名之者誰?名,名詞作動(dòng)詞,給……命名

      21、有亭翼然臨于泉上者:翼,名詞作狀語,像鳥的翅膀一樣

      22、不知太守之樂其樂也:第一個(gè)“樂”,形容詞作意動(dòng)用法,以……為樂

      23、泉而茗者:泉,名詞作動(dòng)詞,汲泉水,取泉水茗,名詞作動(dòng)詞,煮茶

      24、罍而歌者:罍,名詞作動(dòng)詞,端著酒杯

      25、紅裝而蹇者:紅裝,名詞作動(dòng)詞,穿著艷妝蹇,騎驢

      26、作則飛沙走礫:飛,動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……飛;走,動(dòng)詞使動(dòng)用法,使……走

      學(xué)習(xí)方法

      1、多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的話,盡可能閱讀一些文言作品,擴(kuò)大自己的視野。

      2、多背:意思是指,凡是老師要求背誦的課文,最好能一字不落的'把它背誦下來。倘若你可以堅(jiān)持到底,那么你就自然掌握了古人的用語習(xí)慣和遣詞造句的方法,文言文的能力就自然而然地提高起來。

      3、多練:是提高文言文閱讀能力的捷徑之一,不僅要認(rèn)真完成課后訓(xùn)練,而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練,以拓展視野,提高自己的綜合素質(zhì)。

      學(xué)習(xí)技巧

      1、課前預(yù)習(xí),除了結(jié)合腳注疏通文意之外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)的圈點(diǎn)勾畫,結(jié)合語境,反復(fù)揣摩,找出自己暫時(shí)還無法理解的東西,對(duì)那些與現(xiàn)代漢語不同的地方,一定要加倍注意。當(dāng)然,有條件的話,還應(yīng)當(dāng)搜集相關(guān)的資料,以備不時(shí)之需。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,千萬別忘記了反復(fù)誦讀課文,如果有時(shí)間,還可以將不懂的地方制作成問題卡片,以便上課時(shí)及時(shí)與老師交流或互動(dòng),切忌不懂裝懂。

      2、課后復(fù)習(xí),不僅可以鞏固學(xué)習(xí)成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培養(yǎng)自己的遷移能力。因此,同學(xué)們一定不要貪圖省事兒,要是上課聽聽就了事,那么,你就有可能到頭來,自己什么也得不到!

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