描寫老師的詩(shī)句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)句吧,詩(shī)句是高度凝練的語(yǔ)句,集中地反映著社會(huì)生活。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)句嗎?下面是小編精心整理的描寫老師的詩(shī)句,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫老師的詩(shī)句1
1、辛勤的園丁,孕育祖國(guó)的未來(lái)。
2、教師如燭,照亮學(xué)子前行的道路。
3、教師似雨,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
4、人類靈魂的工程師,用心靈耕耘。
5、教師是春天的陽(yáng)光,溫暖學(xué)生的心田。
6、教師如秋天的碩果,滿載希望與收獲。
7、教師是冬日的暖陽(yáng),驅(qū)散嚴(yán)寒。
8、教師是橋梁,連接現(xiàn)在與未來(lái)。
9、教師是明燈,照亮學(xué)子的人生之路。
10、教師用愛心,編織學(xué)子們的夢(mèng)想。
11、教師如春風(fēng),吹開學(xué)子心扉。
12、教師似夏雨,蕩滌心靈塵埃。
13、教師是秋葉,靜謐地呵護(hù)成長(zhǎng)。
14、教師如冬雪,純潔而無(wú)私。
15、教師用知識(shí)之水,澆灌學(xué)子心田。
16、教師以辛勤耕耘,換來(lái)桃李滿園。
17、教師是春天的使者,喚醒學(xué)子的心靈。
18、教師如夏天的微風(fēng),為學(xué)生送來(lái)清涼。
19、教師是秋天的收獲,滿載希望與喜悅。
20、教師如冬日的暖陽(yáng),溫暖學(xué)子心房。
21、教師用智慧之光,照亮學(xué)子前程。
22、教師似春風(fēng),為學(xué)子拂去心頭的塵埃。
23、教師如夏雨,滋潤(rùn)學(xué)子心田。
24、教師是秋天的守望,期待碩果累累。
25、教師如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)散寒冷。
26、教師用語(yǔ)言播種,收獲智慧果實(shí)。
27、教師似園丁,修剪學(xué)子成長(zhǎng)的枝葉。
28、教師是春天的蜜蜂,為學(xué)子釀造知識(shí)的蜜。
29、教師如夏天的涼風(fēng),為學(xué)子帶來(lái)清爽。
30、教師是秋天的豐收,滿載學(xué)子的希望。
31、教師如冬日的暖陽(yáng),溫暖學(xué)子心扉。
32、教師用關(guān)愛之心,照亮學(xué)子前行。
33、教師似春風(fēng),喚醒學(xué)子的心靈。
34、教師如夏雨,蕩滌心靈塵埃。
35、教師是秋天的落葉,為學(xué)子鋪就道路。
36、教師如冬日的陽(yáng)光,照亮學(xué)子前程。
37、教師用辛勤汗水,澆灌學(xué)子成長(zhǎng)。
38、教師似指南針,引導(dǎo)學(xué)子前行。
39、教師是春天的花朵,綻放關(guān)愛與希望。
40、教師如夏天的綠葉,為學(xué)子遮陽(yáng)。
41、教師是秋天的豐收,滿載希望。
42、教師如冬日的暖陽(yáng),溫暖學(xué)子心田。
43、教師用知識(shí)之船,載學(xué)子遠(yuǎn)航。
44、教師似春風(fēng),喚醒學(xué)子心中的夢(mèng)想。
45、教師是秋天的美景,陶冶學(xué)子情操。
46、教師如冬日的雪花,純潔無(wú)瑕。
47、教師用鼓勵(lì)之火,點(diǎn)燃學(xué)子信心。
48、教師似夏天的陽(yáng)光,溫暖學(xué)子心房。
49、教師是秋天的希望,傳遞夢(mèng)想。
50、教師如冬日的暖陽(yáng),照亮學(xué)子前程。
51、教師用智慧之光,為學(xué)子引路。
52、教師似春天的微風(fēng),喚醒學(xué)子心靈。
53、教師如夏天的涼風(fēng),為學(xué)生送來(lái)清涼。
54、教師是秋天的落葉,為學(xué)子鋪路。
55、教師如冬日的陽(yáng)光,溫暖學(xué)子心田。
56、教師用關(guān)愛之心,照亮學(xué)子前行。
57、教師似春風(fēng),喚醒學(xué)子心靈。
58、教師是夏天的`綠葉,為學(xué)子遮陽(yáng)。
59、教師如秋天的豐收,滿載希望。
60、教師如冬日的暖陽(yáng),溫暖學(xué)子心田。
61、教師用勤勞的雙手,塑造學(xué)子未來(lái)。
62、教師似春天的雨水,滋潤(rùn)學(xué)子心田。
63、教師是秋天的美景,陶冶學(xué)子情操。
64、教師如冬日的陽(yáng)光,照亮學(xué)子前程。
65、教師用知識(shí)之船,載學(xué)子遠(yuǎn)航。
66、教師似夏天的微風(fēng),為學(xué)生送來(lái)清涼。
67、教師是春天的花朵,綻放關(guān)愛與希望。
68、教師如夏天的陽(yáng)光,照亮學(xué)子心房。
69、教師是秋天的落葉,為學(xué)子鋪路。
70、教師如冬日的暖陽(yáng),溫暖學(xué)子心田。
71、教師用鼓勵(lì)之火,點(diǎn)燃學(xué)子信心。
72、教師似夏天的綠葉,為學(xué)子遮陽(yáng)。
73、教師是秋天的希望,傳遞夢(mèng)想。
74、教師如冬日的雪花,純潔無(wú)瑕。
75、教師用愛心,編織學(xué)子們的夢(mèng)想。
76、教師似春日的陽(yáng)光,照亮學(xué)子心靈。
77、教師如夏天的微風(fēng),為學(xué)生送來(lái)清涼。
78、教師是秋天的碩果,滿載希望與收獲。
79、教師如冬日的暖陽(yáng),驅(qū)散嚴(yán)寒。
80、教師是橋梁,連接現(xiàn)在與未來(lái)。
81、教師用智慧之光,照亮學(xué)子前程。
82、教師似秋天的美景,陶冶學(xué)子情操。
83、教師如冬日的陽(yáng)光,溫暖學(xué)子心田。
84、教師用知識(shí)之船,載學(xué)子遠(yuǎn)航。
85、教師似夏天的微風(fēng),為學(xué)生送來(lái)清涼。
86、教師是秋天的豐收,滿載希望。
87、教師如冬日的暖陽(yáng),溫暖學(xué)子心房。
88、教師用辛勤耕耘,換來(lái)桃李滿園。
89、教師似春天的使者,喚醒學(xué)子的心靈。
90、教師如夏天的綠葉,為學(xué)子遮陽(yáng)。
91、教師是秋天的收獲,滿載希望與喜悅。
92、教師如冬日的陽(yáng)光,照亮學(xué)子前程。
93、教師用關(guān)愛之心,照亮學(xué)子前行。
94、教師似春風(fēng),為學(xué)子拂去心頭的塵埃。
95、教師如夏雨,滋潤(rùn)學(xué)子心田。
96、教師是秋天的守望,期待碩果累累。
97、教師如冬日的陽(yáng)光,驅(qū)散寒冷。
98、教師用語(yǔ)言播種,收獲智慧果實(shí)。
99、教師似園丁,修剪學(xué)子成長(zhǎng)的枝葉。
100、教師是春天的蜜蜂,為學(xué)子釀造知識(shí)的蜜。
描寫老師的詩(shī)句2
1、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。--杜甫《詠懷古跡五首·其二》
2、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。--韓愈
3、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--李商隱《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》
4、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。--杜牧《雪中書懷》
5、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。--張籍《送稽亭山寺僧》
6、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。--杜甫《野老》
7、圣人無(wú)常師。--韓愈
8、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。--杜甫
9、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。--白居易《奉和令公綠野堂種花》
10、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕。--佚名《天凈沙六首·教師匡煥學(xué)》
11、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。--韓愈《送靈師》
12、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。--羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
13、圣人無(wú)常師。--韓愈《師說(shuō)》
14、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。--歐陽(yáng)修
15、學(xué)貴得師,亦貴得友。--唐甄
16、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。--佚名《新竹》
17、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)。--白居易《遠(yuǎn)師》
18、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。--鄭燮《新竹》
19、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。--龔自珍
20、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。--楊雄
21、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。--白居易《奉和令公綠野堂種花》
22、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。--杜甫《春夜喜雨》
23、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。--佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
24、玉壺存冰心--冰心《冰心》
25、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--李商隱《無(wú)題》
26、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。--李白《金陵聽韓侍御吹笛》
27、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)。--白居易
28、北虜壞亭障,聞屯千里師。--杜牧《雪中書懷》
29、一日為師,終身為父。--關(guān)漢卿
30、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。--龔自珍《己亥雜詩(shī)》
31、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--李商隱
32、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。--佚名《對(duì)聯(lián)》
33、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。--程頤
34、聞道溪陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。--張籍《送僧往金州》
35、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)--佚名《天凈沙六首·王本成》
36、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。--鄭燮
37、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。--佚名《天凈沙六首·管仲圖》
38、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。--佚名《板書有感》
39、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯。--佚名《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》
40、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。--佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
41、綠野堂開占物華,路人指道令公家。--白居易《奉和令公綠野堂種花》
42、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。--白居易《遠(yuǎn)師》
43、古之圣王,未有不尊師者也。--呂不韋
44、蹇蹇三事,師師百僚。--盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
45、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。--鄭燮《新竹》
46、經(jīng)師易遇,人師難遇。--司馬光
47、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。--佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
48、舉世不師,故道益離。--柳宗元
49、相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。--佚名《七絕·師恩難忘》
50、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。--劉商《酬問(wèn)師》
描寫老師的詩(shī)句3
1、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺
2、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
3、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛
4、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》
5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》
6、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開!獜埣端突ど剿律
7、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉
8、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
9、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕!短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
10、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
描寫老師的詩(shī)句4
1、為學(xué)莫重于尊師。
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
3、一日為師,終身為父。
4、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
5、身為世范,為人師表。
6、桃禮不言,下自成蹊。
7、十年樹木,百年樹人。
8、學(xué)貴得師,亦貴得友。
9、孔子云:何陋之有?。
10、蹇蹇三事,師師百僚。
11、經(jīng)師易遇,人師難遇。
12、舉世不師,故道益離。
13、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。
14、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。
15、辛勤的園丁,母愛的'化身。
16、自聞穎師彈,起坐在一旁。
17、寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。
18、北虜壞亭障,聞屯千里師。
19、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
20、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
21、諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。
22、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。
23、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。
24、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。
25、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。
26、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
27、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
28、古之圣王,未有不尊師者也。
29、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
30、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。
31、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
32、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
33、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
34、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
35、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。
36、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
37、四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。
38、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。
39、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。
40、厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。
41、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。
42、綠野堂開占物華,路人指道令公家。
43、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
44、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
45、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
46、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
47、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
48、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
49、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。
50、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。
51、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。
52、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。
53、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
54、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)。
55、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。
56、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
57、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
描寫老師的詩(shī)句5
1、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫《春夜喜雨》
2、自聞穎師彈,起坐在一旁。韓愈《聽穎師彈琴》
3、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。佚名《對(duì)聯(lián)》
4、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。劉基《題太公釣渭圖》
5、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。杜甫《詠懷古跡五首其二》
6、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。白居易《奉和令公綠野堂種花》
7、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。
8、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。
9、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
10、蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
11、有緣修得圣賢身,植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老,耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬(wàn),燭案升沉月一輪。愧對(duì)恩師招待酒,澆開愚鈍學(xué)精神。
12、人生苦樂乎?一笑憶當(dāng)初。園圃耕耘勁,精神煥發(fā)舒。胸懷鐮斧誓,心記母恩濡。卅載欣如愿,清貧學(xué)子孚。
13、臥榻形容瘦,求毫勵(lì)意深。吾師精楷法,草漭渴甘霖。暗;乜到,重來(lái)拜慕欽。春風(fēng)知我愿,速與報(bào)佳音。
14、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
15、精擷鮮卉一掬紅,感謝師恩教誨情。三尺平臺(tái)培嫩綠,半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛,燭火燎明萬(wàn)里程。甘守清貧梯作路,消磨豪氣鑄忠誠(chéng)。
16、今我迢遙天涯去,先生仍自育桃李。
17、晨迎旭日到偏西,風(fēng)雨兼程不覺疲。育李培桃三萬(wàn)圃,精心竭力駕天梯。
18、每念尊師記憶深,溫和施教用情真。講堂簡(jiǎn)陋多呵護(hù),學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任,清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見,德劭年高健朗身。
19、講臺(tái)黑板恩師贊,學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫,培育人才知行言。
20、桃李灼灼春風(fēng)里,徒可艷羨不可及。
21、解惑答疑情滿腔,雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜,鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道,暖寒窗,莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染,兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)!
22、一簾春雨杏花紅,報(bào)與勤耕果碩豐。五秩光陰如昨日,常思那盞夜明燈。
23、幾多春秋幾多匆,風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤(rùn),下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授,習(xí)學(xué)鴻鵠萬(wàn)里翀。海闊天空八斗躍,爾是東西南北龍!
24、曾經(jīng)粉筆寫春秋,跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律,儒心勵(lì)志不貪求。村中看戲無(wú)遮影,野外過(guò)河先上舟。重教歷來(lái)崇尚德,因酬解惑圣人羞。
25、脫俗心追朵朵鮮,扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦,自有芳香入腑田。
26、噩耗驚心痛失聲,恨移天道意難平。再無(wú)耿直詮清骨,誰(shuí)厭權(quán)豪諷媚鸚?名重一生騎鶴去,淚枯雙目泣鴻鳴。前時(shí)問(wèn)我群中事,告慰凄然向祭棚!
27、一年一步一層樓,步步層層幾多愁。桃李登高爭(zhēng)艷日,園丁昂首笑難休。
28、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí),恭從吾師云水去,將來(lái)決定到天。
29、九月秋豐百花纏,喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散,桃李芬芳心醉酣。
30、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
31、白發(fā)芳魂育棟梁,喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀,四海門生學(xué)識(shí)強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日,銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷,唯戀耕耘翰墨芳。
32、踏入黌門付愛心,耕耘歲月不辭辛。春秋幾度風(fēng)盈袖,李艷桃紅滿苑芬。
33、每逢佳節(jié)憶師涯,多少春秋說(shuō)歲華。播種辛勤流汗水,豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日,慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國(guó)策,滿園桃李綻心花。
34、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
35、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。
36、少小深知從教辛,求職未料入黌門。書聲卅載吟成夢(mèng),粉筆一支握到今?重(fù)千眸光燦燦,何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀,哪個(gè)豐盈哪個(gè)貧。
37、弱柳飄風(fēng)幾度春,拜師賀歲探?jīng)鰷亍M崎T最喜雙慈健,惠我文章更覺欣。
38、醉景陶情一日游,黃花紫菊任停留。悠然自在閑愁少,不戀繁華只看秋。
39、唯念師恩深如海,寸心微微難報(bào)之。
40、身為世范,為人師表。
41、慈祥仍與夢(mèng)中同,諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來(lái)成昨日,浮生坐對(duì)若漂篷。抱疴漫詠豐泉月,贈(zèng)玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見,冰心惠我醒愚蒙。
42、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
43、教書解惑已忘年,苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景,糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種,汗水勤澆萬(wàn)畝田。只望幼苗成大樹,桃紅李茂早開妍。
44、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。
45、成灰蠟燭嘔心連,照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想,一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛業(yè)敬崗千古頌,因材施教育良賢。
46、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。
47、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
48、云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。
49、綠野堂開占物華,路人指道令公家。
50、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
51、揮動(dòng)教鞭心血傾,講臺(tái)三尺育精英。園丁不畏耕耘苦,李艷桃紅都是情。
52、老師引路向光明,面壁書山努力行。年近古稀無(wú)建樹,尋章覓句有庸名。
53、五城團(tuán)拜續(xù)諧和,奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味,吾師情重漲心河。
54、吾師久與病廝磨,培李栽桃碩果多。著有藏書憑燦煥,吟余倚枕樂蹉跎。常憂庚子音容滯,竊喜先生氣色和。促膝相談無(wú)倦意,歸來(lái)欣寫賀安歌。
55、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)。
56、耕耘學(xué)苑做黃牛,歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義,講臺(tái)三尺寫春秋。讀書備課清貧度,育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬(wàn)樹,金暉夕照亦風(fēng)流。
57、成灰蠟燭嘔心連,照亮黌門不入眠。三尺講臺(tái)傳夢(mèng)想,一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺,汗水無(wú)聲勤潤(rùn)田。愛業(yè)敬崗千古頌,培桃育李效忠賢。
58、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。
59、不慕功名兩袖風(fēng),一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了,欣看千山桃李豐。
60、經(jīng)師易遇,人師難遇。
61、花謝花開又一年,教師節(jié)日夜難眠。曾經(jīng)臺(tái)上風(fēng)華展,也在相思?jí)衾餇。思父影,念師緣。秋風(fēng)夏雨柳生煙。韶光頓逝從來(lái)速,往事悠悠浮眼前。
62、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。
63、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。
64、三尺講臺(tái)揮汗顏,五米教室作良田。黑板繪就知識(shí)景,教案寫滿育人。十年樹木多少雨?百年樹人多少言?桃李不言已成蹊,德教雙馨有人戀!
65、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。
66、常憶師恩夢(mèng)里啼,風(fēng)塵家訪探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢,熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開三代樹,簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日,愧借園丁作話題。
67、尊人共客語(yǔ),側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧,喧亂作亞鳥鳴。
68、四季講堂三尺余,龍眼巧點(diǎn)作扶梯。萬(wàn)般幸苦不覺累,但愿育出千里駒。
69、蒼松勁柏四時(shí)貞,薪火相傳萬(wàn)古情。寸草萋萋憑雨露,春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒,茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月,滿園桃李賦秋聲。
70、講臺(tái)三尺寫青春,教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡,幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚,歲歲書山榜上頻。今日?qǐng)@丁祝愿送,鮮花喜意謝師恩。
71、陶情最愛游于野,又見師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語(yǔ),飛鴻替我問(wèn)平安。
72、十載寒窗習(xí)丹青,性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過(guò),最是難舍師生情。
73、學(xué)高為師,身正為范。
74、三尺案臺(tái)留筆粉,十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路,志力助飛期待鷹。
75、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生。
76、南閣披霜報(bào)夢(mèng)涼,剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語(yǔ)三千域,淚斷門生五味腸。教誨諄諄思卓越,遺文落落證非常。西天幸有臨窗月,且照吾師續(xù)妙章。
77、過(guò)節(jié)懷恩拜愛師,頭霜又白去年時(shí)。臨春突發(fā)寒肢病,護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典,笑由驚詐覓新詩(shī)。吟藍(lán)自愧根基淺,德范依然是舊旗。
78、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
79、勤奮耕耘,薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉,小樹參天。喜書聲朗,歌聲美,笑聲甜?摧p名利,無(wú)私奉獻(xiàn),做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血,兩鬢先斑。但心更大,志更遠(yuǎn),步更堅(jiān)。
80、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
81、李氏門風(fēng)五代承,師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開蒙智,后代經(jīng)年享耀榮。樂作春蠶絲織錦,喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作,育棟培桃遍地豐。
82、教師崗位不平凡,教書育人責(zé)任擔(dān)。長(zhǎng)年不辭辛勤日,累月不懼口舌干。學(xué)子人人育成才,花朵個(gè)個(gè)繡斑斕。品學(xué)皆優(yōu)成棟梁,一代新人為國(guó)惔!
83、黑板為田筆作犁,耕完左右向東西。春秋冬夏園中育,雨雪風(fēng)霜壟里施。喜看秧苗成大樹,甘當(dāng)水土化肥泥。靈魂寄予新生代,盡瘁鞠躬價(jià)也值。
84、雖欲再坐講臺(tái)下,面聆教誨安可期?
85、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。
86、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
87、心事數(shù)莖白發(fā),生涯一片青山。
88、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
89、書庠自古受民崇,育李培桃惠智豐。不問(wèn)誰(shuí)家權(quán)勢(shì)極,專謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰,圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院,持連瑞氣助飛鴻。
90、書堂勤懇授真知,人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑,栽培花朵畢生癡。講臺(tái)音韻溫桃李,粉筆顏容美課時(shí)。奉獻(xiàn)終身清兩袖,光榮永伴展風(fēng)姿。
91、金輝飄蕩向誰(shuí)呈,雨后秋香遍地生。三尺講臺(tái)神韻挽,一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿,線上傳教更動(dòng)情。只為滿園桃李秀,燭光燃盡亦無(wú)爭(zhēng)。
92、三載師生緣非淺,年少輕狂未知惜。
93、舉世不師,故道益離。
94、晨迎曙色晚攜霞,育李培桃撫幼芽。三尺講臺(tái)編錦夢(mèng),一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草,雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛致忠傾熱血,鬢絲落雪耀云涯。
95、八月金風(fēng)桂子香,重登杏席理文章。黃墩喜沾及時(shí)雨,華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗(yàn),一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播,三尺講壇教績(jī)揚(yáng)。
96、心血育白丁,辛勤扶棟梁。待到花滿園,四海皆鴻儒。
97、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
98、更衣頓首致先生,仰慕之心久愈濃。寄意春秋屈子賦,放歌山水太白風(fēng)。啟蒙血釀及時(shí)雨,授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍,重陽(yáng)縱袖送飛鴻。
99、不師者,廢學(xué)之漸也。
100、問(wèn)天莫要傷春去,白發(fā)園丁自有神。汗血長(zhǎng)生花果樹,光陰不老拓荒人。
101、蹇蹇三事,師師百僚。
102、身為世范,為人師表。
103、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。
104、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
105、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。
106、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
107、辛勤的園丁,母愛的'化身。
108、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。
109、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
110、自聞穎師彈,起坐在一旁。
111、舉世不師,故道益離。
112、一日為師,終身為父。
113、學(xué)貴得師,亦貴得友。
114、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。
115、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。
116、桃禮不言,下自成蹊。
117、十年樹木,百年樹人。
118、經(jīng)師易遇,人師難遇。
119、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
120、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。
121、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。
122、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
123、諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。
124、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。
125、寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊。
描寫老師的詩(shī)句6
1、曾經(jīng)荒蕪難尋路,而今桃李一片香。
2、四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。
3、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。
4、蹇蹇三事,師師百僚。
5、微意何曾有一毫,空攜筆硯奉龍韜。
6、明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
7、舉世不師,故道益離。
8、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
9、桃禮不言,下自成蹊。
10、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。
11、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
12、天子號(hào)仁圣,任賢如事師。
13、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。
14、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。
15、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
16、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
17、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。
18、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
19、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
20、經(jīng)師易遇,人師難遇。
21、身為世范,為人師表。
描寫老師的詩(shī)句7
1、令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
2、自聞穎師彈,起坐在一旁!n愈《聽穎師彈琴》
3、綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
4、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀!鸥Α兑袄稀
5、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
6、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
7、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師!拙右住哆h(yuǎn)師》
8、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開!獜埣端突ど剿律
9、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!嵺啤缎轮瘛
10、孔子云:何陋之有?!?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
11、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
12、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
13、蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
14、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈《送靈師》
15、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
16、玉壺存冰心——冰心《冰心》
17、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
18、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》
19、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺啤缎轮瘛
20、天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选
21、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
22、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見時(shí)難別亦難》
描寫老師的詩(shī)句8
1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
4、舉世不師,故道益離!谠
5、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
7、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
8、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥
9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈
10、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺
11、圣人無(wú)常師!n愈
12、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚
13、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄
14、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
15、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
16、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ——(唐)李商隱《無(wú)題》
17、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 ——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
18、教師是人類靈魂的工程師!勾罅
18、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
20、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱
21、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!。韓愈《師說(shuō)》
22、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的'老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。 ——居里夫人
23、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納
24、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子
25、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
26、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同
27、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修
28、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
29、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
30、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
31、圣人無(wú)常師。 ——韓愈
32、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
33、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
34、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
35、學(xué)貴得師,亦貴得友!普
描寫老師的詩(shī)句9
1、大海是寬容的,她有著博大的胸懷。那些在海面上航行的船只就像她那調(diào)皮的孩子在懷里跑來(lái)跑去。到了晚上,海風(fēng)在輕輕地吹,海浪在慢慢地?fù)u,孩子們?cè)诖蠛寢尩膽牙锼恕?/p>
2 、大海是靜的,沉睡了上萬(wàn)年;大海是動(dòng)的,橫穿上萬(wàn)年風(fēng)雨;大海是柔的',是纖纖舞女的腰;大海是剛的,是民族的魂,民族的骨骼,民族的脊梁。
3、我愛大海,當(dāng)大海平靜的時(shí)候,它給我?guī)?lái)了一份恬靜;當(dāng)大海波濤洶涌的時(shí)候,它激勵(lì)著我勇敢地前進(jìn)。
4 、海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪。海就是海!有一條永不停息的脈搏,有一腔奔流不滯的熱血。你惟有顛簸于其中,浸沒于其中,才能感覺到海有一種強(qiáng)大的活力。
5 、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。
6 、早晨,大海呼嘯著,海鷗為大海伴奏,一片片海浪沖擊著沙灘,它還給我們帶了禮物呢!一時(shí)間,貝殼、小海螺數(shù)都數(shù)不清,那就像一副美麗、寧?kù)o的圖畫。
7 、坐在沙灘上,望著大海,雖然烈日當(dāng)頭,但海風(fēng)絲絲的,吹在臉上,心情自然、清爽。我的內(nèi)心也像大海一樣向遠(yuǎn)方舒展開來(lái),任憑大海把我送到任何地方。
8 、廣大而平靜的大海,千變?nèi)f化的模樣,溫柔的早晨像一片金黃色的蛋餅,浪漫的傍晚,夕陽(yáng)照耀在波光粼粼的海面上,就像霓夜晚的霓虹燈,美麗極了。
9、夜晚,海被周圍的燈光和滿天的繁星映襯得更加美麗。海水輕輕拍打著孩子們的小腳丫,像一位慈祥的母親。土灘上留下了孩子們那歪歪的小腳印,也留下了他們迷迷蒙蒙的幻想。
描寫老師的詩(shī)句10
1、《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》
一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我閑三徑,思君賦七哀。
流觴與紅葉,詩(shī)酒不勝杯。
2、《尋雍尊師隱居》
唐李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。
撥云尋古道,倚樹聽流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。
3、《酬問(wèn)師》
唐劉商
虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。
詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
4、《己亥雜詩(shī)》
清龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
5、《七絕師恩難忘》
相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。
6、《無(wú)題》
唐李商隱
相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。
7、《己亥雜詩(shī)浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
8、《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
9、《師蠶》
教子教女,辛勤半輩。
滿頭白發(fā),甘乳一生。
10、《遠(yuǎn)師》
唐白居易
東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)。
11、《新竹》
清鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
12、《天凈沙六首逸仙圖》
胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。
揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。
13、《天凈沙六首源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。
半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。
14、《奉和令公綠野堂種花》
唐白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
15、《春夜喜雨》
唐杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
描寫老師的詩(shī)句11
1、綠野堂開占物華,路人指道令公家。
2、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
3、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
4、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
5、甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁。
6、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。
7、仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。
8、自蒙半夜傳衣后,不羨王祥得佩刀。
9、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。
10、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。
11、桃李不言,下自成蹊。
12、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
13、三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋。
14、古之圣王,未有不尊師者也。
15、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
16、十年樹木,百年樹人。
17、自聞穎師彈,起坐在一旁。
18、一日為師,終身為父。
19、半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。
20、詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。
21、輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。
描寫老師的詩(shī)句12
1、舉世不師,故道益離!谠
2、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。——佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
3、相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中!镀呓^·師恩難忘》
4、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭!短靸羯沉住ひ菹蓤D》
5、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗!栋鍟懈小
6、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)!_振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
7、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)!?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
8、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》
9、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
10、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》
11、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)——佚名《天凈沙六首·王本成》
12、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報(bào)師尊!侗摹
13、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋!短靸羯沉住せ貫戦w》
14、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙!畎住秾び鹤饚熾[居》
15、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
16、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)!拙右住哆h(yuǎn)師》
17、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕!短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》
18、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》
19、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
20、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯!兑凰茐(mèng)瑤臺(tái)》
21、圣人無(wú)常師!n愈《師說(shuō)》
22、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍
23、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
24、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
描寫老師的詩(shī)句13
1、鞠躬盡瘁,死而后已。
2 、學(xué)貴得師,亦貴得友。
3、遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
4 、教誨如春風(fēng),師恩似海深。
5 、捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去。
6 、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。
7 、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
8 、四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂。
9、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?
1 0 、春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。
1 1、天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。
1 2、黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
1 3、不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。
1 4、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。
1 5、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。
描寫老師的詩(shī)句14
1、天門一長(zhǎng)嘯,萬(wàn)里清風(fēng)來(lái)。唐李白《游泰山》其一
2 、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。唐杜甫《望岳》
3、平明登日觀,舉手開云關(guān)。唐李白《游泰山》其三
4、仙人游碧峰,處處笙歌發(fā)。唐李白《游泰山》其六
5 、層層石磴出林杪,縈回百折青云梯。元李簡(jiǎn)《登岳》
6 、我夢(mèng)天倪子,同登日觀峰。元徐世隆《紀(jì)夢(mèng)》
描寫老師的詩(shī)句15
1、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽流泉。花暖青牛臥,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
2、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望之后者,成功報(bào)師尊。——佚名《冰心》
3、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍
4、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯!兑凰茐(mèng)瑤臺(tái)》
5、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說(shuō)》
6、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。——佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題》
8、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
9、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》
10、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見,心無(wú)一事時(shí)!拙右住哆h(yuǎn)師》
11、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。——?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
12、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
13、相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中!镀呓^·師恩難忘》
14、圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》
15、舉世不師,故道益離!谠
16、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕!短靸羯沉住そ處熆餆▽W(xué)》
17、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》
18、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光
19、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)——佚名《天凈沙六首·王本成》
20、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗!栋鍟懈小
21、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫!短靸羯沉住す苤賵D》
22、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》
23、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋!短靸羯沉住せ貫戦w》
24、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭!短靸羯沉住ひ菹蓤D》
【描寫老師的詩(shī)句】相關(guān)文章:
對(duì)老師描寫的詩(shī)句03-31
關(guān)于描寫老師的詩(shī)句02-04
描寫老師品質(zhì)的詩(shī)句09-08
描寫老師的詩(shī)句古詩(shī)03-04
古代描寫老師的詩(shī)句03-21
描寫老師的詩(shī)句140句09-11
描寫中秋的詩(shī)句詩(shī)句05-15