教師節(jié)詩句（精選240句）
在平平淡淡的日常中，許多人對一些廣為流傳的詩句都不陌生吧，詩句具有語言節(jié)奏鮮明的特點。那些被廣泛運(yùn)用的詩句都是什么樣子的呢？以下是小編整理的教師節(jié)詩句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。羅隱《蜂》
2、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩�！獎⑸獭冻陠枎煛�
3、舉世不師，故道益離。——柳宗元
4、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中�！镀呓^·師恩難忘》
5、丹心事國忠無二，白首尊師誼在三�！獎⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無住先生獨(dú)住庵》
6、古之學(xué)者必有師。——韓愈《師說》
7、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。杜甫《春夜喜雨》
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
9、山高水長有時盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
10、師步有云隨，師情唯鶴知�！礁�
11、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
12、解惑答疑育后生，不辭勞苦作園丁。偉人祭日心悲憤，茍且強(qiáng)歡苦悶增。
13、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠(yuǎn)師》
14、小樹成蔭結(jié)碩果，霜飛兩鬢化甘霖。
15、經(jīng)師易遇，人師難遭，愿在左右，供給灑掃�！抉R光《資治通鑒》
16、三尺講臺不尋帶，帝王將相滿課堂。靈魂無形實可塑，幾度春秋皆棟樑。
17、生來未識字，萬事覺新奇。諄諄不知疲，啟蒙是老師。
18、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
19、叩謝良師賦韻頻，感念師恩相聚來，千言萬語淚欲滴，回報社會三春暉！
20、溫故而知新，可以為師矣�！墩撜Z》
21、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子�！n愈《師說》
22、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
23、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
24、老師云邊親授記，許我虛空轟霹靂。徐端《丙申元日》
25、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗�！栋鍟懈小�
26、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年�！n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
27、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
28、玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》
29、幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
30、一塾風(fēng)雨滿園春，三尺平臺論古今。澤被蒼生流向夢，知行天下種于心。殫精伏案年年苦，竭慮躬親日日深。小樹成蔭結(jié)碩果，霜飛兩鬢化甘霖。
31、舉世不師，故道益離。
32、桃禮不言，下自成蹊。
33、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。
34、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
35、古之圣王，未有不尊師者也。
36、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
37、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
38、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
39、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
40、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
41、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——劉克莊《滿江紅》
42、弟子事先生，于茲有年矣�！n愈《進(jìn)學(xué)解》
43、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記·學(xué)記》
44、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
45、夫子循循然善誘人——《論語·子罕篇》
46、國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存�！盾髯印ご舐浴�
47、尊嚴(yán)而憚，可以為師——《荀子·致士》
48、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈《師說》
49、夫師，以身為正儀而貴自安者也�！盾髯印ば奚怼�
50、國將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》
51、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
52、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之�！抖Y記·學(xué)記》
53、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師�！对鰪V賢文·上集》
54、教也者，長善而救其失者也�！抖Y記·學(xué)記》
55、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉�；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙�！畎住秾び鹤饚熾[居》
56、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
57、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
58、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
59、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
60、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。
61、一日為師，終身為父。
62、北虜壞亭障，聞屯千里師。
63、舉世不師，故道益離。
64、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
65、有緣修得圣賢身，植李栽桃滿眼春。撣盡粉塵容已老，耗乾熱血愛猶真。肩梯踐越人千萬，燭案升沉月一輪。愧對恩師招待酒，澆開愚鈍學(xué)精神。
66、臥榻形容瘦，求毫勵意深。吾師精楷法，草漭渴甘霖。暗�；乜到�，重來拜慕欽。春風(fēng)知我愿，速與報佳音。
67、精擷鮮卉一掬紅，感謝師恩教誨情。三尺平臺培嫩綠，半生心血育驕英。蠶絲抽盡千般愛，燭火燎明萬里程。甘守清貧梯作路，消磨豪氣鑄忠誠。
68、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李。
69、晨迎旭日到偏西，風(fēng)雨兼程不覺疲。育李培桃三萬圃，精心竭力駕天梯。
70、每念尊師記憶深，溫和施教用情真。講堂簡陋多呵護(hù)，學(xué)子啟蒙有耐心。桃李三千承大任，清風(fēng)兩袖捧經(jīng)綸。匆匆卌載今相見，德劭年高健朗身。
71、講臺黑板恩師贊，學(xué)子勤讀花朵艷。擦去功利真理寫，培育人才知行言。
72、解惑答疑情滿腔，雛鷹添翼助翱翔。挑燈閱卷伴涼夜，鼓棹揚(yáng)帆迎旭光。鋪遠(yuǎn)道，暖寒窗，莘莘學(xué)子飲瓊漿。一支粉筆青絲染，兩袖清風(fēng)美譽(yù)揚(yáng)！
73、幾多春秋幾多匆，風(fēng)拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習(xí)學(xué)鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
74、曾經(jīng)粉筆寫春秋，跨越年輪片斷留。師道尊嚴(yán)憑自律，儒心勵志不貪求。村中看戲無遮影，野外過河先上舟。重教歷來崇尚德，因酬解惑圣人羞。
75、脫俗心追朵朵鮮，扶荷照影水云邊。吾師未染紅塵晦，自有芳香入腑田。
76、一年一步一層樓，步步層層幾多愁。桃李登高爭艷日，園丁昂首笑難休。
77、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散，桃李芬芳心醉酣。
78、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
79、白發(fā)芳魂育棟梁，喜聞遍地溢書香。三江弟子文章秀，四海門生學(xué)識強(qiáng)。鐵骨根根熬曙日，銀絲縷縷御寒霜。清風(fēng)燭影簾櫳冷，唯戀耕耘翰墨芳。
80、每逢佳節(jié)憶師涯，多少春秋說歲華。播種辛勤流汗水，豐收理想育春芽。欣看學(xué)子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育優(yōu)先強(qiáng)國策，滿園桃李綻心花。
81、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。
82、少小深知從教辛，求職未料入黌門。書聲卅載吟成夢，粉筆一支握到今�？重�(fù)千眸光燦燦，何辭兩鬢雪紛紛。逢人莫道囊羞澀，哪個豐盈哪個貧。
83、弱柳飄風(fēng)幾度春，拜師賀歲探?jīng)鰷�。推門最喜雙慈健，惠我文章更覺欣。
84、唯念師恩深如海，寸心微微難報之。
85、身為世范，為人師表。
86、慈祥仍與夢中同，諧趣猶存學(xué)者風(fēng)。往事憶來成昨日，浮生坐對若漂篷。抱疴漫詠豐泉月，贈玉親移枕畔躬。拜讀師恩情可見，冰心惠我醒愚蒙。
87、黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
88、教書解惑已忘年，苦口婆心勸學(xué)賢。備課清晨迎旭景，糾差午夜伴星天。杏壇廣撒千秋種，汗水勤澆萬畝田。只望幼苗成大樹，桃紅李茂早開妍。
89、甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁。
90、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門不入眠。三尺講臺傳夢想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無聲勤潤田。愛業(yè)敬崗千古頌，因材施教育良賢。
91、天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
92、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
93、揮動教鞭心血傾，講臺三尺育精英。園丁不畏耕耘苦，李艷桃紅都是情。
94、老師引路向光明，面壁書山努力行。年近古稀無建樹，尋章覓句有庸名。
95、五城團(tuán)拜續(xù)諧和，奏響新春歲月歌。熱酒澆腸須品味，吾師情重漲心河。
96、吾師久與病廝磨，培李栽桃碩果多。著有藏書憑燦煥，吟余倚枕樂蹉跎。常憂庚子音容滯，竊喜先生氣色和。促膝相談無倦意，歸來欣寫賀安歌。
97、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時。
98、耕耘學(xué)苑做黃牛，歲月滄桑染白頭。粉筆一支傳道義，講臺三尺寫春秋。讀書備課清貧度，育李培桃富裕收。遍地芬芳花萬樹，金暉夕照亦風(fēng)流。
99、成灰蠟燭嘔心連，照亮黌門不入眠。三尺講臺傳夢想，一支粉筆授豐年。胸懷有闊甘生孺，汗水無聲勤潤田。愛業(yè)敬崗千古頌，培桃育李效忠賢。
100、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
101、不慕功名兩袖風(fēng)，一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了，欣看千山桃李豐。
102、經(jīng)師易遇，人師難遇。
103、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
104、三尺講臺揮汗顏，五米教室作良田。黑板繪就知識景，教案寫滿育人篇。十年樹木多少雨？百年樹人多少言？桃李不言已成蹊，德教雙馨有人戀！
105、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
106、常憶師恩夢里啼，風(fēng)塵家訪探流疾。寒冬補(bǔ)課催霜鬢，熱暑攜歸踐淖泥。桃李花開三代樹，簍箱霉晾幾囊衣。又交九月逢十日，愧借園丁作話題。
107、四季講堂三尺余，龍眼巧點作扶梯。萬般幸苦不覺累，但愿育出千里駒。
108、蒼松勁柏四時貞，薪火相傳萬古情。寸草萋萋憑雨露，春暉暖暖待躬耕。方塘半畝悠然鑒，茂竹千竿卓爾生。一片冰心與明月，滿園桃李賦秋聲。
109、講臺三尺寫青春，教案千重費(fèi)盡心。植李培桃添錦繡，幾度惜才渴求真。年年學(xué)海燈前喚，歲歲書山榜上頻。今日園丁祝愿送，鮮花喜意謝師恩。
110、陶情最愛游于野，又見師尊逛壽山。濾水冰心傳祝語，飛鴻替我問平安。
111、十載寒窗習(xí)丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白駒過，最是難舍師生情。
112、學(xué)高為師，身正為范。
113、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
114、燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事�！F(xiàn)代—呂小薇《玉樓春·首屆教師節(jié)抒懷》
115、三尺案臺留筆粉，十年寒暑伴油燈。教鞭指引人生路，志力助飛期待鷹。
116、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
117、南閣披霜報夢涼，剛山掛雪也悲傷。情關(guān)俚語三千域，淚斷門生五味腸。教誨諄諄思卓越，遺文落落證非常。西天幸有臨窗月，且照吾師續(xù)妙章。
118、過節(jié)懷恩拜愛師，頭霜又白去年時。臨春突發(fā)寒肢病，護(hù)體還須暖具醫(yī)。強(qiáng)忍痛欺詮古典，笑由驚詐覓新詩。吟藍(lán)自愧根基淺，德范依然是舊旗。
119、勤奮耕耘，薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉，小樹參天。喜書聲朗，歌聲美，笑聲甜。看輕名利，無私奉獻(xiàn)，做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血，兩鬢先斑。但心更大，志更遠(yuǎn)，步更堅。
120、李氏門風(fēng)五代承，師之從者卅余名。祖?zhèn)骼^業(yè)開蒙智，后代經(jīng)年享耀榮。樂作春蠶絲織錦，喜為蠟燭亮登程。園丁永愿勤耕作，育棟培桃遍地豐。
121、雖欲再坐講臺下，面聆教誨安可期？
122、書庠自古受民崇，育李培桃惠智豐。不問誰家權(quán)勢極，專謀學(xué)子獲知隆。尊師德道天欽仰，圣士仁慈地敬躬。接續(xù)清風(fēng)吹校院，持連瑞氣助飛鴻。
123、書堂勤懇授真知，人類靈魂一面旗。澆灌田園心血灑，栽培花朵畢生癡。講臺音韻溫桃李，粉筆顏容美課時。奉獻(xiàn)終身清兩袖，光榮永伴展風(fēng)姿。
124、金輝飄蕩向誰呈，雨后秋香遍地生。三尺講臺神韻挽，一身塵粉彩霞縈。堂前授課多如愿，線上傳教更動情。只為滿園桃李秀，燭光燃盡亦無爭。
125、三載師生緣非淺，年少輕狂未知惜。
126、晨迎曙色晚攜霞，育李培桃撫幼芽。三尺講臺編錦夢，一支粉筆繪新葩。全心默默呵芳草，雙手輕輕護(hù)蕾花。致愛致忠傾熱血，鬢絲落雪耀云涯。
127、八月金風(fēng)桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時雨，華發(fā)新添幾縷霜。十載農(nóng)村多體驗，一朝教學(xué)亦堂皇。言傳身教春風(fēng)播，三尺講壇教績揚(yáng)。
128、心血育白丁，辛勤扶棟梁。待到花滿園，四海皆鴻儒。
129、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
130、更衣頓首致先生，仰慕之心久愈濃。寄意春秋屈子賦，放歌山水太白風(fēng)。啟蒙血釀及時雨，授業(yè)神灼指路燈。鶴發(fā)雞鳴猶試劍，重陽縱袖送飛鴻。
131、不師者，廢學(xué)之漸也。
132、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
133、飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。
134、修枝剪葉付情真，有幸今生育樹人。自感低微尤忘我，曾為高尚總勞神。一腔心血澆花艷，三尺書臺授業(yè)新。苗壯參天成柱棟，笑迎桃李滿園春。
135、但愿老師真似月，誰家甕里不相逢。蘇軾《次韻法芝舉舊詩》
136、山縣唯荒壘，云屯盡老師。耿湋《得替后書懷上第五相公》
137、從頭石上留名去，獨(dú)向南峰問老師。王建《尋李山人不遇》
138、辛苦老師看守處，為懸秋藥閉空房。王建《送山人二首》
139、年小未受戒，會解如老師。姚合《贈盧沙彌小師》
140、耽書未必酬良相，斷酒唯堪作老師。薛能《春日書懷》
141、鄰驚麥野聞雛雉，別創(chuàng)茅亭住老師。薛能《題鹽鐵李尚書浐州別業(yè)》
142、天竺老師留一句，曹溪行者答全篇。李山甫《禪林寺作寄劉書記》
143、忽遇文殊開慧眼，他年應(yīng)記老師心。齊己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
144、山下禪庵老師在，愿將形役問空王。司馬扎《曉過伊水寄龍門僧》
145、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。劉克莊《滿江紅》
146、老師頭角渾呈露�；莺椤稘O父詞（香嚴(yán)）》
147、老師末后殷勤語，直下承當(dāng)正要人。趙若琚《徑山玉芝庵主源上人持癡絕老人語錄求作行狀》
148、老師八十大僧生，頭插吳龜見壽徵。劉弇《書國清寺清曉上人壁》
149、人間可恨知多少，不及同君叩老師。陸游《追懷曾文清公呈趙教授趙近嘗示詩》
150、寄語山頭老師叔，欲分茅舍度殘年。陸游《口占送巖師還大梅護(hù)圣》
151、老師久病腳，賤子長病心。黎貞《病中憶東明圓明空上人》
152、九卿初命亞三司，朝吏相瞻得老師。王安石《送王大卿致政歸江陵》
153、再拜更問王老師，老師規(guī)模難摸索。圭悴中《送彭青老兼寄王民瞻》
154、光影都亡復(fù)何物，更須試問老師兄。劉才邵《次韻朱新仲席上賦梅花影四首 其四》
155、君家詩伯老師川，解道蘆花落釣船。楊萬里《跋徐恭仲省干近詩三首》
156、老師不作奇特想，已脫圣凡情量纏。釋德洪《餞枯木成老赴南華之命》
157、縱使盛來無著處，雪堂自有老師兄。蘇轍《東軒長老二絕〈并序〉》
158、老師身今七十六，老師心亦七十六。黃庭堅《為黃龍心禪師燒香頌三首》
159、聞道老師行駐錫，前人遺址待興修。陳璉《送虎丘原石介長老住靈隱》
160、堂頭老師言語工，一詩自直三千鐘。陳與義《送秘典座勝侍者乞麥》
161、惟有老師無處語，依然只是舊家風(fēng)。陳著《呈齡叟二首》
162、老師神用笑談中，不但能降大小空。陳著《呈齡叟二首》
163、西隱老師雖有約，北山俗駕似難齊。陳著《代吳景年次韻凈慈寺主僧頔上人二首》
164、誰掘驪山起老師，竹林燈火共心期。樂雷發(fā)《與復(fù)古叔讀橫渠正蒙書》
165、虛費(fèi)燈窗一世勤，老師曾許與斯文。劉克莊《縱筆二首》
166、奉盤誰可推盟主，撼樹人方謗老師。劉克莊《自警》
167、綠染庭蕪一尺深，老師閱世幾駒陰。劉克莊《臨溪寺二首》
168、醉語唐嗔狂李白，病忘漢免老師丹。劉克莊《感遇二首》
169、迎來新觀主，伴取老師兄。劉克莊《聞居厚得祠復(fù)次韻二首 其二》
170、橫經(jīng)咨老師，置醴延大臺。韓維《題巽亭》
171、老師草庵居，后嗣廣精舍。趙抃《游南山宿盤龍寺》
172、澗汲每思佳客共，云眠誰謂老師仇。方岳《性老致廬山茶》
173、老師出世間，亦復(fù)何蠻結(jié)。方岳《夢有餉予寶器一奩者曰僧某甲入寂奉以別也一》
174、老師更說神靈事，只讀高碑去未甘。陳舜俞《禹穴》
175、老師煉得心如鏡，更把高臺比月輪。白珽《春日重過如鏡上人房》
176、始合老師弘大愿，先難后易嘆吟吟。釋印肅《偈頌三十首》
177、王老師，足意氣，釋正覺《偈頌二百零五首》
178、堪笑無端王老師，錯認(rèn)簸箕作熨斗。釋宗杲《頌古一百二十一首》
179、兩堂云水盡分拏，王老師能驗正邪。釋正覺《頌古一百則》
180、想得老師無別事，亂云晴日補(bǔ)袈裟。鄭會《寄棲賢渙上人》
181、老師藥卷不受償，何以報之心空藏。楊維楨《艾師行，贈黃中子》
182、學(xué)道全無個入頭，老師曾指路蹤由。釋德洪《次韻楊君所問》
183、老師雖宴坐，至情豈唐捐。樓鑰《贈光孝益老》
184、郎當(dāng)嶺上生云處，山鳥山花憶老師。周文璞《吊辨才二首》
185、恰如老師心，風(fēng)止云跡滅。王柏《贈仙山剛公新創(chuàng)香林》
186、老師闢新軒，眼方頗虛徹。王柏《贈仙山剛公新創(chuàng)香林》
187、六峰老師氣軒豁，九華雌山苦陰晦。沈遼《送曾處善赴寶應(yīng)尉》
188、端有本分椎，莫打老師鼓。吳則禮《讀德操詩文》
189、個中風(fēng)味太高徹，問取老師三昧舌。吳則禮《同李漢臣賦陳道人茶匕詩》
190、杯渡老師相悉否，野僧心地宰官身。陳造《游隱靜往反四首》
191、雕龍雛老師，塊坐司莩灰。李新《彥升索春暉亭詩予昔登亭上見凡賦詩率比興於》
192、持此凝宴坐，老師一啟齒。鄧肅《宴坐軒》
193、兩岫至今愁不展，此言應(yīng)當(dāng)老師心。汪晫《次韻呂仲見提斡題翠眉亭�！�
194、自謂為僧亦有緣，獲事老師非易遇。吳芾《忠侍者自隱靜來既歸覓詩因述其意以贈之自可》
195、他時參竟卻歸來，伴我老師巖上住。
196、老師若也可其言，不應(yīng)忘卻來時路。
197、珍重老師成勝事，清名當(dāng)與此山留。樓鑰《錦鏡》
198、無書寄便今猶懶，說似應(yīng)須倩老師。張镃《甲辰仲冬八日元衡攜兩詩過訪及歸次韻酬送后》
199、老師宴坐圓覺場，一笑對客雙胡床。鄭清之《贈云洲老師》
200、老師若許中分魯，也會漫天話葛藤。程公許《借宿洞門五絕》
201、欲識老師真面目，白云深處澗泉流。程公許《游中巖晴煙如春尤覺林壑之勝也》
202、老師槌拂活潑潑，臨機(jī)一喝開盲聾。王柏《侍伯兄宿履庵即事呈本老》
203、我雖棄去心終喜，當(dāng)世苦鐵稱老師。鄭孝胥《松月居士集印編書后》
204、天下老師應(yīng)鎖口，此公不肯止兒啼。王炎《題古塔主語錄》
205、摛文南宮選，老師謝弗如。顧璘《和何司空委心亭題壁四首 其一》
206、坦然曾問老師安，爭似韶陽一句傳。釋義青《第四十六日里看山頌》
207、莫鄭邊隅并老師，郘亭勤校重殘遺。陳曾壽《云甫得莫子偲抄校本簡齋集屬題 其二》
208、席勝長驅(qū)如朽拉，老師何苦更迍留。趙希逢《和武興解舟》
209、今日重提舊公案，亦須拈問老師兄。項安世《送李公衡從其弟赴州教授》
210、如何拋卻老師兄，別向天隨參杞菊。項安世《題張道寒綠軒》
211、薦福與麼告報，猶較王老師一線道。釋道璨《偈頌二十五首》
212、老師應(yīng)賞棒，碑巨壓東州。張镃《老筆贈铦上人二首》
213、我省老師未嘗病，汝行親省病老師。釋守卓《送愿上人歸龍山省侍昭默老人》
214、貪泉定喜逢廉吏，倭國何因拜老師。樂雷發(fā)《寄蕭大山兄弟》
215、老師當(dāng)日啟靈篇，親手傳承豈偶然。許月卿《香潭八首》
216、知君重踏東華塵，先訪雪堂老師兄。高斯得《次韻不浮弟自金陵相過》
217、老師謹(jǐn)勿先抽單，苦嫌道院颼颼寒。高斯得《和劉養(yǎng)源》
218、壞壁老師真數(shù)面，隔年題字故斜行。黃彥平《宿東流縣威神寺》
219、人自菁山出，先須問老師。顧逢《寄白蓮寺隆虛巖》
220、老師碩儒玉堂上，爭看灑筆回春工。釋德洪《贈王圣侔教授》
221、山斷湖光迸一川，老師角黍過年年。釋寶曇《平江靈巖》
222、平生侍奉老師，全無些子氣息。釋道顏《頌古》
223、一爐香氣香滿室，黃面老師弄拙巧。釋慧暉《偈頌四十一首》
224、咄哉王老師，赤窮身也賣。釋慧空《頌古》
225、聞得去年交院事，世間誰識老師心。釋如珙《寄琢間和尚》
226、象骨老師曾輥毬，秘魔叉下捉老鼠。釋曇華《偈頌六十首 其二十七》
227、鹽官王老師，偈頌一百五十首歡喜無著處。釋心月《偈頌一百五十首》
228、老師本無節(jié)，世間如夢寐。釋印肅《偈頌三十首》
229、參見南泉王老師，鎮(zhèn)州蘿蔔更無私。釋宗杲《頌古一百二十一首》
230、昔人徒愛明月詩，何似今看老師筆。蘇頌《題畫草蟲扇子》
231、頭白山僧猶愛客，為曾親見老師時。薛嵎《變覺院登上人房老梅擅名滋久昔四靈與其先師》
232、卻憶王老師，不打這破鼓。釋法薰《偈傾一百三十三首》
233、一接老師語，已如陟孱顏。沈遼《贈夾山長老兼示石門蹇大博》
234、或博物君子，或宿儒老師。徐積《大河上天章公顧子敦》
235、當(dāng)年曾醉老師雄，翠羽雙雙疑作鳳。楊公遠(yuǎn)《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅詩四聯(lián)演成八韻》
236、茲湖老師遺墨在，光焰萬太追風(fēng)雅。袁甫《忠孝詩》
237、彭令經(jīng)營真有趣，個中應(yīng)契老師心。袁甫《晦庵文公祠堂和令君韻》
238、杖錫老師七十八，眼如點漆眉如雪。梵琦《送哲禪人杖錫訪師兼簡仲默和尚》
239、老師若常侶，安得有此異。王履《朝元洞》
240、寺幽詞客滿，松古老師栽。顧璘《湘中送榮老還金陵永寧寺》
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