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《題報(bào)恩寺上方》古詩(shī)原文及鑒賞
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編為大家整理的《題報(bào)恩寺上方》古詩(shī)原文及鑒賞,希望對(duì)大家有所幫助。
《題報(bào)恩寺上方》
來(lái)來(lái)先上上方看,眼界無(wú)窮世界寬。
巖溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒。
眾山迢遞皆相疊,一路高低不記盤(pán)。
清峭關(guān)心惜歸去,他時(shí)夢(mèng)到亦難判。
【翻譯】
來(lái)啊,來(lái)啊,請(qǐng)先到山林的頂峰來(lái)吧!這里你盡可以擴(kuò)展視野,放眼看這世界是多么寬闊廣大!巖上的飛泉懸瀑,凌空迸射,水珠四濺,化為一片迷蒙的云煙,裊裊而下,宛如在朗朗晴日,掛起一幅白色的雨簾。林間的藤蘿,纏樹(shù)繞枝,遮空蔽日,形成了濃密的樹(shù)蔭。置身其間,一陣陣爽人的涼意,沁肌侵骨。步出林蔭,縱目了望,遙遠(yuǎn)的群山,重巒疊嶂,點(diǎn)點(diǎn)峰尖,如碧海浪涌。登臨高處,剛才上山時(shí),只覺(jué)得左繞右轉(zhuǎn),上下攀緣,奇趣無(wú)窮,再也記不清經(jīng)過(guò)了多少次的盤(pán)旋,才登臨到這個(gè)群山的絕頂。這上方的美景久久地縈繞著我的心,可惜眼下就要?dú)w去了。今日一別,何時(shí)還能重游呢?將來(lái)在夢(mèng)中重游此地恐怕也要難舍難分呀。
【鑒賞】
為寺院題抄詩(shī),卻不從寺院本身著筆,只是盡情描寫(xiě)山林美景和奇趣,抒發(fā)對(duì)眼前風(fēng)光的留戀和贊嘆,自然把讀者引入一個(gè)“清峭”深邃的意境。
詩(shī)人一開(kāi)始就坦露自己驚喜的心情和寬廣的胸懷!皝(lái)來(lái)先上上方看,眼界無(wú)窮世界寬!彼驹谒略旱纳戏剑孟笤谡賳竞髞(lái)的游人:來(lái)啊,來(lái)啊,請(qǐng)先到山林的頂峰來(lái)吧!這里你盡可以擴(kuò)展視野,放眼看這世界是多么寬闊廣大!字里行間表現(xiàn)出詩(shī)人興致勃勃,意氣飛揚(yáng)!皝(lái)來(lái)”、“先上”,語(yǔ)言通俗,帶有鮮明強(qiáng)烈的感情色彩。
接著,詩(shī)人擷取了四個(gè)最具美感的鏡頭──懸?guī)r飛瀑,林蘿綠蔭,迢遞群峰,盤(pán)旋山道,藝術(shù)地再現(xiàn)了報(bào)恩寺上方的無(wú)限風(fēng)光。
先寫(xiě)巖上瀑布的動(dòng)態(tài):“巖溜噴空晴似雨”。巖上的飛泉懸瀑,凌空迸射,水珠四濺,化為一片迷蒙的云煙,裊裊而下,宛如在朗朗晴日,掛起一幅白色的雨簾!皣娍铡保瑺钏畡(shì)之大,飛瀉之急,遣詞有力,把巖溜寫(xiě)活了。“晴似雨”,使景色空蒙縹緲,分外清幽秾麗,給人們多少神思異想。
接著寫(xiě)林蘿的靜態(tài):“林蘿礙日夏多寒”。林間的藤蘿,纏樹(shù)繞枝,遮空蔽日,形成了濃密的樹(shù)蔭。置身其間,一陣陣爽人的涼意,沁肌侵骨。哪里還有什么盛夏的炎威,溽暑的煩惱!
再寫(xiě)眾山的遠(yuǎn)姿:“眾山迢遞皆相疊”。步出林蔭,縱目了望,遙遠(yuǎn)的群山,重巒疊嶂,點(diǎn)點(diǎn)峰尖,如碧海浪涌。這是一幅立體感很強(qiáng)的畫(huà)圖,令人游目騁懷,開(kāi)拓心胸。只有居高臨下,放眼天邊,才能把群山寫(xiě)得這樣形神俱活,氣勢(shì)磅礴。
然后寫(xiě)山道的由近而遠(yuǎn):“一路高低不記盤(pán)”。登臨高處,回顧來(lái)時(shí)走過(guò)的山間盤(pán)旋小路,綿延起伏,曲折回環(huán)!皡s顧所來(lái)徑”,又引起多少的遐想。剛才上山時(shí),只覺(jué)得左繞右轉(zhuǎn),上下攀緣,奇趣無(wú)窮,再也記不清經(jīng)過(guò)了多少次的盤(pán)旋,才登臨到這個(gè)群山的絕頂。這一句回首總括了山路的艱險(xiǎn),景色的蒼茫渺遠(yuǎn)。
最后,詩(shī)人深情地寫(xiě)道:“清峭關(guān)心惜歸去,他時(shí)夢(mèng)到亦難判!边@上方的美景久久地縈繞著詩(shī)人的心,可惜眼下就要?dú)w去了,真有些留戀難舍!扒迩汀币辉~,總括前二聯(lián)的景物:“清”,指“巖溜”、“林蘿”:“峭”,指“眾山”、“一路”,用詞貼切不移。今日一別,何時(shí)還能重游呢?將來(lái)在夢(mèng)中重游此地恐怕也要難舍難分呀!全詩(shī)在無(wú)限的依戀中結(jié)束,讀者卻久久沉浸在一種留連忘返、情難自已的況味之中。
這首詩(shī)情景交融,妙合無(wú)垠。那情是觸景而生,情中有景;那景是緣情而生,景中含情。題寺詩(shī)卻以情景取勝,又很少有所謂佛家禪味,足見(jiàn)詩(shī)人寬廣的胸次、深細(xì)的體察和靈活多變的筆致。
《出塞》古詩(shī)原文及鑒賞
出塞
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
作者背景
王昌齡(698—757),唐代詩(shī)人。字少伯,亦兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。他的詩(shī)激昂慷慨,深摯凝練,表現(xiàn)軍隊(duì)生活的邊塞詩(shī)尤其感人。他特別擅長(zhǎng)寫(xiě)七言絕句,《出塞》、《從軍行》是著名的代表作。
注詞釋義
龍城飛將:龍城,即盧龍城,是李廣駐軍的地方,在今河北省盧龍縣。漢代名將李廣,勇敢善戰(zhàn),被匈奴人稱為“漢之飛將軍”。這里指揚(yáng)威北方邊地的名將。
胡馬:這里指匈奴的軍隊(duì)。
但使:只要。
陰山:陰山山脈。西起河套,綿亙于內(nèi)蒙古自治區(qū)。漢時(shí)匈奴常由此入侵中原。
古詩(shī)今譯
還是秦時(shí)的明月和邊關(guān),萬(wàn)里出生的將士們?nèi)晕礆w還。只要漢代的飛將軍李廣還在,決不能讓敵人軍隊(duì)越過(guò)陰山。
評(píng)析:
這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷,國(guó)無(wú)良將的邊塞詩(shī)。詩(shī)的首句最耐人尋味。說(shuō)的是此地漢關(guān),明月秦時(shí),大有歷史變換,征戰(zhàn)未斷的感嘆。二句寫(xiě)征人未還,多少兒男戰(zhàn)死沙場(chǎng),留下多少悲劇。三、四句寫(xiě)出千百年來(lái)人民的共同意愿,冀望有“龍城飛將”出現(xiàn),平息胡亂,安定邊防。全詩(shī)以平凡的語(yǔ)言,唱出雄渾豁達(dá)的主旨,氣勢(shì)流暢,一氣呵成,吟之莫不叫絕。明人李攀龍?jiān)篇?jiǎng)它是唐代七絕壓卷之作,實(shí)不過(guò)分。
這是一首名作,明代詩(shī)人李攀龍?jiān)?jīng)推獎(jiǎng)它唐人七絕的壓卷之作。清沈德潛《說(shuō)詩(shī)ㄧ語(yǔ)》說(shuō):“‘秦時(shí)明月’一章,前人推獎(jiǎng)之而未言其妙,蓋言師勞力竭,而功不成,由將非其人之故;得飛將軍備邊,邊烽自熄,即高常侍《燕歌行》歸重‘至今人說(shuō)李將軍’也。防邊筑城,起于秦漢,明月屬秦,關(guān)屬漢,詩(shī)中互文!彼@段話批評(píng)李攀龍只知推獎(jiǎng)此詩(shī)而未言其妙,可是他自己也只是說(shuō)明了全詩(shī)的主旨,并沒(méi)有點(diǎn)出作者的匠心。
沈氏歸納的全詩(shī)的主旨基本是對(duì)的,但這個(gè)主旨的思想是很平凡的。為什么這樣平凡的思想竟能寫(xiě)成為一首壓卷的絕作呢?原來(lái),這首詩(shī)里,有一句最美最耐人尋味的詩(shī)句,即開(kāi)頭第一句:“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”。這句詩(shī)有什么妙處呢?得從詩(shī)題說(shuō)起。此詩(shī)題名《出塞》,一望而知是一首樂(lè)府詩(shī)。樂(lè)府詩(shī)是要譜成樂(lè)章、廣泛傳唱的,為入譜傳唱的需要,詩(shī)中就往往有一些常見(jiàn)習(xí)用的詞語(yǔ)。王昌齡這首詩(shī)也不例外。你看這開(kāi)頭一句中的“明月”和“關(guān)”兩個(gè)詞,正是有關(guān)邊塞的樂(lè)府詩(shī)里很常見(jiàn)的詞語(yǔ)。
《樂(lè)府解題》說(shuō):“關(guān)山月,傷離別也!睙o(wú)論征人思家,思婦懷遠(yuǎn),往往都離不了這“關(guān)”和“月”兩個(gè)字!瓣P(guān)山三五月,客子憶秦川”(徐陵《關(guān)山月》),“關(guān)山夜月明,秋色照孤城”(王褒《關(guān)山月》),“關(guān)山萬(wàn)里不可越,誰(shuí)能坐對(duì)芳菲月”(盧思道《從軍行》),”隴頭明月迥臨關(guān),隴上行人夜吹笛”(王維《隴頭吟》),例子舉不勝舉。看清這一點(diǎn)之后,你就明白這句詩(shī)的新鮮奇妙之處,就是在“明月”和“關(guān)”兩個(gè)詞之前增加了“秦”、“漢”兩個(gè)時(shí)間性的限定詞。這樣從千年以前、萬(wàn)里之外下筆,自然形成了一種雄渾蒼茫的獨(dú)特的意境,借用前代評(píng)詩(shī)慣用的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“發(fā)興高遠(yuǎn)”,使讀者把眼前明月下的邊關(guān)同秦代筑關(guān)備胡,漢代在關(guān)內(nèi)外與胡人發(fā)生一系列戰(zhàn)爭(zhēng)的悠久歷史自然聯(lián)系起來(lái)。這樣一來(lái),“萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,就不只是當(dāng)代的人們,而是自秦漢以來(lái)世世代代的人們共同的悲劇;希望邊境有“不教胡馬度陰山”的“龍城飛將”,也不只是漢代的人們,而是世世代代人們共同的愿望。
平凡的悲劇,平凡的希望,都隨著首句“秦”、“漢”這兩個(gè)時(shí)間限定詞的出現(xiàn)而顯示出很不平凡的意義。這句詩(shī)聲調(diào)高昂,氣勢(shì)雄渾,也足以統(tǒng)攝全篇。詩(shī)歌之美,詩(shī)歌語(yǔ)言之美,往往就表現(xiàn)在似乎很平凡的字上,或者說(shuō),就表現(xiàn)在把似乎很平凡的字用在最確切最關(guān)鍵的地方。而這些地方,往往又最能體現(xiàn)詩(shī)人高超的藝術(shù)造詣。
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