關(guān)于古詩南國的賞析

　　《南國》

　　男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。

　　請君暫上凌煙閣，若個(gè)書生萬戶侯。

　　前兩句用反問語氣，“何不”直貫下句，從語法結(jié)構(gòu)看，兩個(gè)詩句連接起來是一個(gè)完整句子：男兒何不佩帶吳鉤去收取關(guān)山五十州呢？問而不答，留一懸念。后兩句又用反問語氣，“請君”直貫下句，必須一口氣讀到底：請君到凌煙閣上去看看那些功臣中封過萬戶侯的有哪一個(gè)是書生呢？問而不答，留一懸念。

　　結(jié)合兩問，看起來這位“書生”不再想當(dāng)書生， 而是投筆從戎， 謀求以“收取關(guān)山五十州”的軍功封萬戶侯了。這里面，當(dāng)然有削平藩鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的責(zé)任感。但對作“書生”沒有出路的`憤激之情，也表現(xiàn)得很強(qiáng)烈。在那山河破碎，戰(zhàn)亂頻仍的歲月里，一般地說，拿筆桿子不如“帶吳鉤”。何況李賀這位書生連考進(jìn)士的資格也都因父親的名字中有個(gè)“晉”字而被剝奪了呢？然而要立戰(zhàn)功也并不容易。他反問道：“何不帶吳鉤？”那么，究竟“何不帶吳鉤”呢？以兩問成詩，聲情激越，為七絕創(chuàng)作別開生面。