六年級學生評語優(yōu)秀（15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過評語吧，篇幅、重點等均不受拘束，完全由考評者自由掌握，不存在標準規(guī)范。那么，怎么去寫評語呢？下面是小編收集整理的六年級學生評語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級學生評語1
1.你是一個聰明、懂事、文靜、踏實而有靈氣的女孩。你誠實穩(wěn)重，落落大方，有良好的素質和修養(yǎng)。雖然，你轉來的時間不長，但卻給老師們留下了很好的印象。你學習勤奮踏實，基礎知識扎實，綜合素質和能力較強，在班級活動中，能充分發(fā)揮自己的智慧和特長。希今后能一如既往地發(fā)揚優(yōu)點，把性格中最活潑、陽光的一面展示出來!
2.你很聰明卻不努力、不勤奮。其實，你很清楚學習的重要性，但課堂上卻不能集中注意力聽課，課后作業(yè)也拖拖拉拉，而且經常惹事生非，這就是你的最大缺點。要知道，學習是自己的事情�？此品笱軇e人，其實是對自己的不負責任。作為小小男子漢，應該對自己的行為負責，為自己的將來負責，相信你一定不會辜負老師對你的期望!
3.你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。
4.你是一個活潑可愛、善良誠實的男孩。你聰明自信，有較強的獨立意識和上進心。你渴望進步，并為此付出了艱辛的.勞動。本學期，你在各學科的學習中表現(xiàn)佳，成績優(yōu)異。雖然，你一直在默默無聞地努力，但老師能看到你的學習品質和閃光點。希望你能一如既往地保持良好的學習狀態(tài)，努力學習，爭取更好的學習成績。
5.你是一個誠實、樸素的男孩。你尊敬老師，團結同學，關心集體。但在學習上，你對自己的要求不夠嚴格，主要表現(xiàn)在，課堂上，聽課不夠專心，不懂又不主動詢問，作業(yè)也是馬馬虎虎，得過且過，導致基礎知識掌握得不夠牢固。成績總是上不去。其實，只要你勤奮一些，每天堅持多思多問，多寫多練，相信你的成績一定會有進步。
6、你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學；你尊敬師長，關心集體，學習自覺，做到讓家長老師寬心，每次翻開你的作業(yè)本都是一次美的享受，如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心，有迎難而上的勇氣，爭取學習成績有大的突破。
7、你的眼睛閃爍著狡黠，你的言語透露著機智，多聰明的孩子啊，多么希望你全身心地投入學習！知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高？只有自己認清對與錯好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己！
8、“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你是一個很執(zhí)著的男孩子，這學期你學習的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進。希望你能對自己再自信一些，讓老師真切的感受到你的成長。加油，你的潛力無窮，在學習上再加把勁，爭取做最好的！
9、 “知識就是力量�！比绻菢�，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結果。相信我，你的未來不可估量！
10、你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，班委工作認真負責，因此各科成績優(yōu)秀，希今后不要固步自封，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
11、很喜歡文靜內斂的你，待人真誠、關心集體，樂于助人，學習較認真踏實。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。
12、你是個文靜大方，善解人意的女孩。積極參加集體活動，關心集體，與同學和睦相處，學習尚認真，本學期取得了不小的進步，真替你高興呢！若你能與“勤學善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果。
13、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
14、你有禮貌、愛勞動、樂于助人、發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
15、你是個多聰明的孩子啊，一直很喜歡聰明的你，但本學期多少讓老師有些失望，作業(yè)字跡潦草，上課不專心，真是替你著急，多放些精力在學習上，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。
16、老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。恭喜你本學期榮獲市“小小藏書家”的稱號。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
17、撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！
18、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你樂觀的生活態(tài)度，源于你工整漂亮的字跡，無疑，你應該是優(yōu)秀的�？上愕某煽冞�不夠穩(wěn)定，記�。簩W習需要持久的耐性和毅力！加油，期待看到更出色的你！
19、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰明，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩(wěn)、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
20、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
六年級學生評語2
1、為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
2、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
3、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
4、你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
5、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!
6、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
7、你心眼好，愛幫助別人，性格好，不與人計較，即使老師訓了你，過不了一會兒，你就又是滿臉陽光了。你闖禍時，氣死老師，但對你卻又恨不起來，因為你的確又很可愛。老師希望你以后能夠改掉不經過思考就說話的習慣，讓自已越來越完美。
8、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠牢固，基礎不夠扎實，方法也不靈活，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9、那雙黑亮的`眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
10、誠實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。
11、你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！
12、你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今后端正學習態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！
13、你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！
14、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細心些，成為更棒的孩子。
15、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。
16、你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。下半學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
17、你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學習上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生！
18、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生�？墒�，你的字為什么時好時壞？希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！
19、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！
20、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
21、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現(xiàn)出色�？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
22、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
23、你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
六年級學生評語3
1、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？
2、老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
3、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
4、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
5、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
6、自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。
7、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
8、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？
9、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
10、能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè)，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！
11、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
12、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
13、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
14、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
15、文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
16、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
17、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消1、劉宸希：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙，思維敏捷，說話如同連珠炮。書寫漂亮，是老師喜歡你的原因；文章優(yōu)美，是同學喜歡你的原因。學習上，你收獲了好成績，老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣，才能創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
18、李柯吟：文靜是你的代名詞，柔弱是你的代言人�？吹侥闵险n偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉，真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學習很努力，成績很優(yōu)秀，對待事情認真與執(zhí)著的態(tài)度給同學們留下了深刻的印象，希望你少一點多愁善感和靦腆，多一點陽光和自信，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
19、方婧璇：你是個樂天的女孩，似乎沒有什么事情可以難倒你，老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子，自信和快樂的笑容總是洋溢在你可愛的臉龐上。同時，你也是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的`見解時，是多么喜悅。《處州晚報》的希望�？舶l(fā)表了你的大作，期待著你繼續(xù)努力，妙筆生出更多好文章來！
20、諸葛谷雨：二十四節(jié)氣，當屬“谷雨”最美——而你，出生在最美麗的這一時刻，此乃天成。所以，小丫頭，你應當特別自信特別陽光特別開朗，老師同學都喜歡你快樂活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天，站在講臺上侃侃而談的你晃動著牛角辮，小小的身子甚至還是顫抖的，但是聲音響亮，面帶笑容，真靚麗！和心中的膽小害怕說再見吧，因為你要去擁抱一個勇敢、陽光、快活的新天地啦！
21、阮蓓蓓：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，依然努力前行；失敗時你沒有氣餒，而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。所以，你的文章頻頻發(fā)表，你是我們班的“文曲星”哦！
22、萬謙畇：你，有著一個學年在《處州晚報》上發(fā)表文章多達十幾篇的記錄，無人能及，這是你用自己堅實的腳步去累積而成的。你，性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌周到，是個善良的孩子。本學期，也是你的“豐收年”，學習上，你收獲了好成績，更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習慣，這將讓你受益終生。
23、潘藝文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩�，就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己，展示最美的自己。
24、王涵語：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。
25、姜欣言：你文靜而甜美，富有才華，充滿聰慧。作為一班之長的你，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，隨時提出問題，同時書寫漂亮，語言表達能力強。很高興，我們403班能有你這樣的領頭雁。
26、江旻容：你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著，深深的，以至于不曾對你表達，甚至讓你以為老師不夠喜歡你！呵，這是老師不好——我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學，而忘記了，表揚和鼓勵是人人都需要的。當你那天在全校師生的關注下，登上司令臺，領取了“語文數(shù)學知識競賽雙料冠軍”的時候，老師記住了你燦爛的笑容，也希望，你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂！還有，無比堅定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭！
27、江松秦：你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課坐得特別端正，也能積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事，集體榮譽感強，這些都是你的優(yōu)點。同時希望你在學習上要善于思考，多去鞏固，為自己創(chuàng)造更大進步和更好成績，加油！
28、周虹利：你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活。老師特別喜歡你回答問題時那響亮的聲音。學習成績雖然不是特別理想，但是有很大進步，只有再努力一點，在學習方面再花一點心思，不要粗心大意，那你一定能取得好成績！好嗎？加油！
29、林妃菲：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，總能見到你燦爛的笑容。你善解人意，能熱心幫助有困難得人，有金子一樣的心靈。你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績時常會出現(xiàn)波動，有時候也會下滑。但俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的認真，再改變一下學習方法，成績肯定會進步的！相信嗎？
30、王蘊琦：這個學期你沒能參加期末考試，因為媽媽帶著你去杭州參加全國鋼琴決賽去了。老師在此遙祝你此行順利并創(chuàng)造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶！你是個快活的女孩，獨立自信也很能干。經常看到你的臉上洋溢著快活的笑容，那么甜美，那么柔和，我想那是源于你內心的善良。
31、李伊能：第一次見到你時，你才念小學一二年級吧，那時候的你正在備戰(zhàn)“麗水電視臺少兒主持人大賽”，于是我記住了你這個上進能干的小丫頭�；蛟S是緣分吧，從這個學期開始，我們成了朝夕相處的朋友，這也讓老師看到了一個快活開朗、懂事可愛的李伊能。在家，你或許是位刁蠻公主，但是在學校，你絕對是老師的好助手，同學的好朋友。隨著年歲的增長，希望小丫頭能多一份沉穩(wěn)，多一份寬容，以睿智從容的步伐去開啟一段新的輝煌，創(chuàng)造一段屬于你的快樂童年！
32、你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
33、你是個誠實、懂事、樂于照顧人的小男孩，為人誠實，遵守紀律，能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清楚。在課堂上能大膽地舉起你的小手回答問題。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的不良習慣，相信你的學習成績會很優(yōu)秀的！
34、你是一位聰明，可愛的小姑娘。大大的眼睛總閃著智慧的光，燦爛的笑容總獻給你身邊的人，在全班同學心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。課后五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣。你能專心聽講、認真完成作業(yè)。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師希望你在學習上再主動點、刻苦點，爭取更大的進步！如果你對待學習能做到有始有終，改掉上課不專心聽講的不良習慣，老師相信你的學習成績會更優(yōu)秀的！
35、在老師眼里，你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。喜歡體育活動，在秋季運動會、冬季踢跳比賽中，表現(xiàn)突出，為班級爭了光。一學期來你各方面進步很大。希望你在學習上不懂就問，知難而進，腳踏實地向前進，相信你一定會越來越優(yōu)秀的！
36、你是個懂事、有禮貌的女孩，如果你能堅定信心，積極努力，定下目標并，寫作業(yè)時多動腦，學習上不要怕困難。你的學習成績一定能有所提高的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
37、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｃ看未蜷_你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
38、你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。本學期學習稍有進步，可是你也有一個不好的習慣過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
39、你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學習上不要怕困難。你的學習成績一定會很出色的！成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
40、你是個懂事、有禮貌的女孩，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
41、你的眼睛里盛著的是聰明、乖巧，老師是那么的喜歡你；你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀；平時你總是帶著自信的笑容，與同學友好相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
42、肖宏藝：你是一個學習認真的男孩，經�？吹侥悛毩⑺伎紗栴}，你也是一位愛運動的孩子，經�？吹侥闾唠ψ拥纳碛�，希望在以后的學習中你能繼續(xù)努力，不放松對自己的要求，多看課外書，拓寬知識面，讓自己更棒，發(fā)展更全面！
43、你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
44、你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
45、你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步，努力吧，不斷提高自己。
46、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？
47、你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
48、你是個懂禮貌、聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！
49、在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
50、你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
51、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。
52、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
53、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
54、在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！
55、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
56、你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
57、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。
58、你是個深受大家喜歡的好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行！
59、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛�，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
60、詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
61、你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
62、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
63、你上課時專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后回答問題更大膽一些，寫作業(yè)速度加快一些。你多讀課外書，豐富知識面，爭取在各方面有更大進步！
64、你是一個懂事、樂于助人的好孩子，知錯就改，你一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得很快，趕快行動吧！你是一個斯文、穩(wěn)重的男孩。這學期你的進步很大，老師為你感到驕傲。同學們都很羨慕你，你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。老師希望廣泛閱讀課外書籍，認真聽好每一節(jié)課，腳踏實地向前進，爭取更大的進步！
�。耗闶莻�乖巧、懂事的小姑娘。這學期你又有較大進步！作業(yè)的速度快了，正確率也高了，課堂上也能認真聽講，學習主動。如果上課時發(fā)言再踴躍些，訂正更認真些，你肯定會更出色！你還要繼續(xù)努力喲！老師期待你更大的進步！
66、你是一個有上進心的孩子，講文明，懂禮貌，上課能認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè)；學習成績優(yōu)秀。老師希望你發(fā)揮自己的特長，積極開動腦筋，上課注意力更加集中，爭取更大進步！
67、你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好，同學之間團結友愛。本學期學習稍有進步，可是你也有一個不好的習慣過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
68、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責的。老師一直都很喜歡你，不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師相信你會改掉這些缺點，越來越優(yōu)秀的！
69、你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好。在學習上，你有較強的進取心。能做到按時完成作業(yè)，但你聽課的習慣并不好，老師希望你上課時再專心一些，這樣你才會有更大的進步！
70、你是個聰明的孩子，本學期進步很大，可是，課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑，作業(yè)時字跡潦草，做事拖拉懶散，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時光，怎能錯過太陽又失去月亮？收起玩心埋頭用功，刻苦學習！如果你能改掉這些毛病，你將會收獲更多的快樂。
71、你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
72、你是一個文靜秀氣的小女孩�？拼砉ぷ髡J真負責，你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點，大膽一些，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
73、你是位聰明、活潑又可愛的小姑娘，是我們班的運動健將，積極參加班級的各項活動，你能認真對待科代表工作，但在學習上你還需要更用心，找出適合自己的學習方法。希望你在新的學期，主動、認真地投入到學習中，取得好的學習成績。
74、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點�？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，為了圖快，作業(yè)馬虎應付，訂正不夠認真及時，所以成績不夠理想，但是老師也看到你后期的努力，所以成績有很大的進步。老師希望你在新的學期，能夠端正自己的學習態(tài)度，課堂上集中注意力。只要你持之以恒地弄懂每天學習的知識，你一定會非常優(yōu)秀。
75、你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好，但你進取心不強，課堂上還不夠專心，作業(yè)偶爾不夠認真。學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？本學期后期老師看到了你的學習的決心和努力，也看到了你的進步。相信只要功夫深，鐵杵磨成針。你如若能堅持努力下去，一定會非常優(yōu)秀的。
76、你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好。在學習上，你有較強的進取心。你經常耐心地幫助同學們解答問題，同時也是一位稱職的班干部，報紙發(fā)放及時不誤，做事仔細認真，真是老師的得力助手！希望你學習再細心一點，相信會更加優(yōu)秀！你很優(yōu)秀，一定要更加自信哦！
77、學習需要主動，積極認真掌握好每一天學習的知識，上課更加專注，同時要相信自己，好成績自然相隨。要加油哦！老師相信你可以更加優(yōu)秀！
78、你是個懂事、有禮貌的女孩，在學校秋季運動會上比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光。你上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。正因為你的上進心，你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
79、老師明顯看到了你的進步，你的作業(yè)更優(yōu)秀了，加油，給自己定一個目標，并為之努力吧！老師相信你！改掉自己馬虎，偷懶的壞毛病，相信堅持不懈的努力就會取得理想的成績。
80、你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學們都很羨慕你，近期學習也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
81、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一名班干部，你真是比較盡責的。老師一直都很喜歡你，希望保持較高的聽課效率，作業(yè)再細心一點，給自己定下一個目標，努力實現(xiàn)吧！
82、你是位活波又可愛的小男孩，是我們班的運動健將，在學校秋季運動會上和冬季踢跳比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭了光，同學們都很羨慕你，近期學習也有所進步，真令人高興，老師還希望能在課堂上專心聽講，把字寫工整，爭取更大進步！
83、學習不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實？貪玩的影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。我想告訴你一個人，無論他的思維多活躍，如果不把它用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。如果你能主動學習，不偷懶，你的學習成績會很優(yōu)秀的。努力吧，老師期待著你的進步、
84、你是個懂事的孩子，學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，在課堂上能大膽地舉手回答問題，學習成績優(yōu)良。老師相信你戒驕戒躁，一定能成為一名最優(yōu)秀的學生。
85、你是一個聰明、樂于助人的好孩子，上課回答問題聲音響亮，但上課時，你很難做到安靜地坐在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，各科學習成績定會名列前茅的。加油哦！
86、你是一個性情溫和，言語不多，憨厚的小男孩。和同學們相處得很好，但你進取心不強，課堂上不夠專心，作業(yè)總是很潦草。學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？每當你上課時專心聽講時，每當你認真、工整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！
87、積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。你是一個樂于助人的好女孩，心地善良，老師很喜歡你。老師看到你這個學期有所退步，希望你認真思考自己退步的原因及及時跟上來，你可以做到的，老師相信你。
88、你是個懂事、有禮貌的女孩，上課能注意聽講，課后自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，寫作業(yè)時多動腦，學習上不要怕困難。你的學習成績一定會很出色的。成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。認真掌握好每一天學習的知識，好成績自然相隨。給自己定下一個目標并且努力實現(xiàn)它吧！
89、老師非常欣賞你積極主動地學習態(tài)度，繼續(xù)保持，期末考試雖然沒有太大的退步，但學習如逆水行舟，不進則退，老師希望看到你更用心去努力，腳踏實地，一步一個腳印，才會取得理想的成績。
90、你是一個文靜的小姑娘，學習上你有較強的進取心。能認真完成作業(yè)，學習成績優(yōu)秀，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。希望今后回答問題更大膽一些，多讀課外書，拓寬豐富知識面，爭取更大進步！
91、你是一個聰明，可愛的男孩。學習態(tài)度端正，為人誠實，遵守紀律，能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，做到字跡工整、清楚。這學期老師看到了你的努力，希望在接下來的學習中，繼續(xù)保持，百尺竿頭，更進一步！
92、你是個有禮貌的孩子，見到老師能主動問好。本學期，老師看到了你的努力，你總是積極訂正作業(yè)，上課回答問題也多了，但是同時你又有了一個不好的習慣，過于隨便，馬虎應付，作業(yè)書寫不夠整潔。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足。因而學習成績不是很優(yōu)秀，老師希望你在新的學期里，像那小小的火箭，勇往直前，飛速前進！
93、你是一個堅強的女孩，雖然開學初碰到了困難也沒有停下你努力的腳步，老師很欣賞你不畏挫折的勇氣，希望你一直勇敢下去，腳踏實地地學習，弄懂每一個知識點，相信堅持不懈的努力一定會給你最好的回報。
94、本學期，你偶爾表現(xiàn)優(yōu)良，偶爾表現(xiàn)不太理想。所以你本學期的學習時好時壞，老師希望你提高對自己的要求，課堂上集中注意力，培養(yǎng)自己良好的聽課習慣，及時訂正每一天的作業(yè)，弄懂每一天學習的知識，堅持不懈才能向優(yōu)秀靠近。
95、積極主動是你的閃光點，一定要堅持下去。今天老師就又發(fā)現(xiàn)了你的一處優(yōu)點，主動訂正不懂就問，也繼續(xù)保持下去，把不懂得弄懂，相信長此下去，你一定是非常優(yōu)秀的。
96、你是那么讓人喜歡和欣賞。本次考試你的成績非常棒，但是以你的基礎與能力，老師要提更高的要求。給自己定下一個目標，為之努力吧！
97、好的學習成績不僅需要聰明的大腦，更重要的是勤奮好學的態(tài)度與積極進取的精神。在學習過程不懂就問，認真完成每一次作業(yè)的訂正，認真聽好每一節(jié)課你會進步的。
98、老師很欣賞你的文靜可愛，如果你在課堂上更加專注，相信一定會非常優(yōu)秀的。加油吧！
99、文靜、可愛的你是那么讓人喜歡，但要學會堅強，學習上不怕吃苦，正所謂天道酬勤。你是一個乖巧的孩子，相信一定可以更優(yōu)秀的
100、蔡家豪小伙子是一個乖巧聽話的孩子，有燦爛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
101、成一瞧你，嘿！虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。胃口真好，飯后睡前天天來一桶啊！人緣好，同學們都喜歡和你交往�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在課桌里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。
102、鄧雪琴校運會上你為了班級在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。咱班的團體第一，有一半是你的功勞！多么活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。但記住千萬別荒廢了學業(yè)。
103、鄒宇有活力，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能想到的事情，你卻能想出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機會，優(yōu)秀與你失之交臂。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？還有能看見老師的時候不要同手同腳的走路嗎？老師不吃小孩！雖然，你看起來比較可口！
104、戚昌龍龍龍是最特殊的存在！在這一學年里面，大家對于你從排斥到接受，從接受到喜愛，你經歷了比其他同學更多的責難！每個學生都是老師最珍愛的寶貝，龍龍是其中最珍貴的蘋果，連上帝都忍不住咬了一口。不氣餒，自尊，自愛，努力學習，數(shù)學是你的強項，老師為你的進步驕傲！你送給老師的平安果，老師們第一個拿出來看，你送給蔡老師的生日禮物，蔡老師一直在使用，這是對你最大的喜愛！好好長大，健康成長！
105、羅標古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子，自尊心強，有上進心。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！這半年來，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？
106、楊晨明或許你有些調皮，有些好動，也會偶爾挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你很很棒！運動會上你的功勞不可磨滅！咱家小帥在米的時候是走回來的，竟然也拿了五！哈哈，真懶！人緣真好！你的朋友真多，男女都有，大家都喜歡和你交往！智商高的小孩一般學習不能持之以恒的，因為誘惑太多了！如果你能把生活的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！朱洋：這學期，你好像一下子長大了許多：做起事情來干脆利落，你的小制作精巧可愛，真是心靈手巧，老師真為你高興��！你有好學上進的愿望，但學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你！
107、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生你熱愛學習，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊！及時調整自己，細心一點吧！老師相信你一定能做到
108、黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子這學期你的學習自覺性有所提高，成績也有了進步希望你不要自滿，克服畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平，爭取更大的進步俗話說：吃得苦中苦，方為人上人你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧！
109、張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩上課能專心聽講，大膽發(fā)言課后能按時完成老師布置的作業(yè)勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開
110、沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書，供大家閱讀上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言回家有時能按時完成作業(yè)，書寫清楚如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高
111、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步希望你在學習上多下點功夫我相信你定能取得好成績，你說對嗎
112、你是一個活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
113、你是一個活潑好動頑皮的孩子，老師非常欽佩你的適應能力�，F(xiàn)在的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，老師更想聽你講故事，愿意嗎？還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的彼岸。
114、你是個聰明，可愛的小朋友，你愛動腦筋，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關心別人，幫助別人。就要上小學了，如果你改掉這個缺點，就更好了。
115、你是個文靜美麗的女孩，你用善良和誠實塑造著自己。尊師守紀，團結同學，在學校是老師的小幫手。你對學習充滿熱情，觀察力強，能掌握所學的知識并運用。盼你勇往直前，用你的努力去獲取更大的成績！
116、你是個愛說愛笑，有禮貌的孩子，有時課堂上思維還不夠活躍，每次的作業(yè)都完成得不錯，學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽講，積極回答問題，爭當一名全面發(fā)展的好學生。
117、是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧！
118、善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜，給同學們帶來了快樂，大家都很喜歡你。記得剛入園的你膽小內向，可是不到一學期，你變了，變得堅強活潑愛學習，和小朋友快活地交往，老師覺得你好棒。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
119、剛開學的你愛哭鼻子，好想家，老師拿你真沒辦法。可是很快，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學善良，老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是，你變得堅強勇敢了，經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。最后老師再給你提個小小的建議，作業(yè)再做的整潔干凈些，好嗎？相信你一定能！
120、你是一個文靜內向的小朋友，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊，手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流，馬上要做小學生了，老師希望你與人相處大膽一些，主動一些，好嗎？
121、你是個即活潑又內向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，上課時，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。加油！
122、你是一個天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒！你的數(shù)學操作能力很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動與別人交流。
123、女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳，男孩子的大大咧咧，這就是你，精彩十分。在我們這個班集體里，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心，摔了兩次交，以后走路可要小心，別再讓自己受到傷害，做個健健康康的好孩子！
124、你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩！
125、你是一個比較內向的小朋友，喜歡一個人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，馬上就要上小學了，老師希望你能勇敢些，好嗎？
126、你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果你能嚴格要求自己，老師相信你一定是一個更棒的孩子！
127、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！李立，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
128、大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
129、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。
130、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。
131、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
132、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
133、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，李立，你是一個聰明的學生！
134、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望�。豢荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
135、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
136、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
137、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
138、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你
139、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
140、你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
141、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？
142、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f別荒廢了學業(yè)。
143、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
144、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
145、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
146、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
147、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
148、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
149、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
150、你在老師的心目中，是個很乖的小女孩，總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
151、在老師的眼里，你是一位好學生�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
152、聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
153、汪詠梅一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你更勤奮些，這樣你才能取得更好的成績，你能做到嗎？
154、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，班級工作認真負責。學習目標明確，上進心強，但成績還有上升的空間。希進一步嚴于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會取得更大的進步的。
155、張雨嬌在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
156、你性格內向、待人溫和，尊敬師長，團結同學。能遵守學校各項規(guī)章制度。學習態(tài)度端正，但學習成績有波動。望你在以后的學習生活中，增強主動性，多些恒心和耐心，刻苦磨礪自己的意志品質，朝著自己的既定目標沖刺！每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
157、你性格溫和、為人坦率，尊敬師長，與同學和睦相處。遵守學校各項規(guī)章制度，集體榮譽感強，班級工作認真負責，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心積極參加力所能及的各項活動。希望你各方面都能更加嚴格要求自己，珍惜時間，刻苦鉆研，發(fā)揚拼搏的精神，力爭在下學期更大的突破！
158、你是一個文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
159、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
160、朱嘯雷你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。
161、閆可濤你是位健康，精力充沛的孩子，勞動時特別能吃苦、能干，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
162、羅志成你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。但學習進步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，改變學習方法，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。
163、李菲在老師的眼里，你是一位好學生�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！
164、劉超你性情溫和、言語不多，待人誠懇、禮貌。你在學習上渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還提高不夠快。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進��！
165、你尊敬師長，團結同學，自覺遵守校規(guī)校紀。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖，努力提高自己的學習成績，各方面都努力向前。望你在以后的學習生活中，增強主動性，成為全面發(fā)展的學生。成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
166、你樂于助人，關心集體，和同學和睦相處，各項集體活動積極參與，但你總是安靜地坐在位子上沉思著，沉默的你在想些什么？是為學習不能進步而煩惱嗎？其實，如果你能認真聽好每一節(jié)課，作業(yè)及時完成，單詞一課課過關，也不會有多難。如果你能克服你的缺點，為自己確定一個明確的目標，那么，在以后的學習途中，你的障礙就會越來越小。你愿意從現(xiàn)在開始努力嗎？
167、你對同學寬厚、謙讓，關心集體，樂于為班級服務，值日工作認真負責。這學期，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步。其實，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來。如果你能奮起直追，你會看到成功向你招手的。
168、你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
169、你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收�？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。
六年級學生評語4
1. 李樂：我樂了，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。平時多一點話語，和同學多交往，別怕，我家樂樂是多乖巧的，多聰慧的女孩啊!
2. 李彥哲;“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。老師覺得在六年級半學年你進步了，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應該就只有這么一點啊，爆發(fā)吧，小宇宙!你一定行!
3. 陳家豪：你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。上課的時候偶爾有走神的時候，老師很好奇：你在想什么?
4. 余霆鋒：虎頭虎腦，真可愛啊，老師常常要忍住想摸摸你的頭的想法。性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優(yōu)良。運動會上踴躍報名參加，雖然沒有什么好成績，但是，能參加就是最大的進步。元旦晚會上，沒想到啊，你也能積極參加哦，真希望你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng)一流!
5. 陳小雨：寢室長，你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，生活上愿與男生比高下，當然也是比有些男孩子強的。但你可知道，除了爭強好勝以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學生!
6. 謝寒池：開學第一天，我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但老師去發(fā)現(xiàn)，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!
7. 尹維：你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作業(yè)本連老師都想珍藏啊!真棒!可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?世界太精彩，每個人都是最特別的存在，希望你慢慢努力，老師關注著你的進步，最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意!
8. 秦仁權：小個子也有能量!這是老師對你的評價!總是笑臉待人，思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
9. 俞娜：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。運動會上你矯健的英姿，為班級爭光添彩!能歌善舞啊，元旦晚會上，你讓老師更為你驕傲啊，節(jié)目真精彩哦!妞子!，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課可以偶爾走神，但是不要經常啊，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
10. 舒尚：你聰明，往往能問出出其他同學問不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，強健的身體是你武器，同學們是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事，對于道理你還真的能懂，老師的教誨你都能理解，就是不愿意執(zhí)行啊。每一個孩子都是最棒的，你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以后多學習，我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。當然，如果，你能嚴格要求自己，在學習上更下功夫，不要未語先皺眉，不講臟話，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
11. 楊雨婷：真為你驕傲!你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，元旦晚會基本就是你個人的舞臺，專場!專場!運動會上也努力參與，在缺少主力的情況下能主動承擔，真為你自豪!可是上課有時心不在焉，作業(yè)正確率不高，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。我必須說，婷婷，我喜歡你!
12. 劉子含：從前有個愛哭鼻子的小女孩，叫含含!還有個挑食的小寶貝，也叫含含!當然還有個最可愛的小公主，叫含含!我家含含有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的'小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
13. 沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作可作業(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!
14. 經緯:你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個完美的你!
15. 王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到
16. 黃群:一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明的孩子這學期你的學習自覺性有所提高,成績也有了進步希望你不要自滿,克服畏難情緒,繼續(xù)刻苦學習,端正作業(yè)字跡,提高寫作水平,爭取更大的進步俗話說:吃得苦中苦,方為人上人你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧!
17. 張虎:你誠實守紀,是個聽話的男孩上課能專心聽講,大膽發(fā)言課后能按時完成老師布置的作業(yè)勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開
18. 沙劍:你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀上課有時能認真聽講,積極舉手發(fā)言回家有時能按時完成作業(yè),書寫清楚如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高
19. 夏雨:你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學習缺少信心貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步希望你在學習上多下點功夫我相信你定能取得好成績,你說對嗎
20. 尤田智:認真負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!
六年級學生評語5
1. 你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
2. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
3. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!
4. 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
5. 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
6. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
7. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
8. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲�！�
9. 你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考;考場上，你沉著應試;賽場上，你表現(xiàn)出色�？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
10. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田，你即將成為一名中學生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
11. 你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。
12. 文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
13. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
14. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
15. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!
16. 你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!
17. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習。
18. 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
19. 你有一付熱心腸，關心集體，樂于助人，和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，你要求上進，充滿自信，學習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石，爭取更大的進步。
20. 你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的'發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
21. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
22. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
23. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
24. 你正直重感情，你懂事求上進，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你。你已經脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉，學習成績穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望。
25. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
26. 你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
27. 每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡。
28. 經過老師和父母的幫助教育，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
29. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
30. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!
31. 真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。
六年級學生評語6
1、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。
2、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好？好好努力吧！
3、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態(tài)去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？
4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
5、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
6、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
7、文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優(yōu)勢，仍需繼續(xù)保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發(fā)展。
8、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
9、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
10、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
11、蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎？哈哈！我已經把這個視頻傳到了老師的新浪博客，你找個時間就點擊，請父母看看��！嗯嗯嗯，我最親愛的小孩，多么開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，這學期你進步顯著，但是僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
12、人如其名�。∥撵o、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，每期黑板報都有你的參與，運動場上有你的身姿，元旦晚會上有你甜美的歌喉，就是有點小惰性啊，不要偷懶啊，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。
13、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質彬彬，要做一個文如其人的棒小孩��！
14、關心集體，自理能力強，能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。千萬不能因為怕丟臉而拒絕老師與同學的幫助，開學的時候坐第一排都怕羞，哪還有什么是你愿意做的呢？
15、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在小學最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到，作業(yè)不完成，做小動作找借口。
16、開學第一天，我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但老師去發(fā)現(xiàn)，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你是最棒的！
17、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。你的作業(yè)本連老師都想珍藏��！真棒！可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？世界太精彩，每個人都是最特別的存在，希望你慢慢努力，老師關注著你的進步，最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意！
18、小個子也有能量！這是老師對你的評價！總是笑臉待人，思維活躍，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，老師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。
19、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。運動會上你矯健的`英姿，為班級爭光添彩！能歌善舞啊，元旦晚會上，你讓老師更為你驕傲啊，節(jié)目真精彩哦！妞子！，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，上課可以偶爾走神，但是不要經常啊，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
20、你聰明，往往能問出出其他同學問不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，強健的身體是你武器，同學們是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事，對于道理你還真的能懂，老師的教誨你都能理解，就是不愿意執(zhí)行啊。每一個孩子都是最棒的，你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以后多學習，我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。當然，如果，你能嚴格要求自己，在學習上更下功夫，不要未語先皺眉，不講臟話，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
21、你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績！
22、你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
23、你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性�？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
24、你是個活潑好動的、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
25、你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業(yè)只求速度不求質量。希你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩，老師個個夸獎的好學生。
26、在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
27、你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
28、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
29、你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會非常出色。
30、在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
31、你活潑、開朗、大方、能干。在學校里你對人有禮貌，和小伙伴友好相處，經常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾，自理能力強，自己的事情都能自己做，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了，你可要在平時學習活動中多動動腦筋，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
32、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子�？吹贸鰜�，你也很想努力學習，有時在課堂上，你的身子坐得比誰都直，好象在說，我一定認真學習，但是學習是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情融入學習的每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
33、你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能說，口語表達能力較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！你特別愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；希望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎？
34、在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
35、你聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手！
36、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
37、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
38、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
39、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
40、你很聰明，但有時又很調皮，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病，老師相信你一定會更棒的！
41、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位遵守紀律、善解人意、思維敏捷的好學生。課堂上，你積極思考，大膽發(fā)言，你為自己爭得了更多鍛煉的機會，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣，怎么總是東倒西歪的呢？下個狠勁，假期里把練字當作頭等大事，老師期待著！
42、你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應該這樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應該做的事情吧！祝你擁有一個精彩的人生！
43、人如其名，甜甜的、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你“甜甜”。老師喜歡你，是因為你上課專心認真，書寫工工整整；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人。還有你那優(yōu)美的舞姿。每次做眼保操，不用老師操心，你總是按時站在講臺上，督促同學做。如果你愿意多讀些書，你會變得更加可人，更加出色！
44、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
45、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
46、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
47、在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。
48、但是，在學習態(tài)度上并不是很好，成績忽高忽低很不穩(wěn)定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。
49、學習態(tài)度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執(zhí)著，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。
50、對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。
51、你是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的女孩子。老師和同學都很喜歡你。你很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合你的高效的學習方法。
52、你尊師愛友，有較強的集體榮譽感；學習上，有提高各科成績的良好愿望，但這不能只是口頭上說說而已，你要用自己的行動來表明你的決心，老師期待著你的成功。
53、為人熱情大方，品行優(yōu)良，善于與同學交往，人緣好，值日生工作能夠服從安排，認真完成。學習上你很努力，老師希望你能多思多問多練，大膽向老師和同學請教。
54、你是一個很聰明人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為�？墒悄阋灿幸粋�不好的習慣：過于隨便。雖然你有上進心，也有明確的學習目標，但你又容易感到滿足了。因而學習上一直止步不前，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎？
55、學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數(shù)學這科就是很好的例子。記�。阂环指�，一分收獲。老師期待你更大的進步。
56、這學期的后半段，高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室，也能看到你在認真地讀書，這很好。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
57、你的缺點是不相信自己，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，反而退步了。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！
58、你在這個學期的表現(xiàn)很好，尊敬師長，團結同學。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水；每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研、勤奮好學的成果。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣。若你能在班干工作上再大膽些，并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野，則能成為一名更優(yōu)秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步。
59、你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學習，爭取更大的進步。
60、當我看到你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進步。
61、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
62、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師喜歡你、希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
63、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，愛畫畫，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！
64、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
65、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的男孩，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀、
66、你熱愛班集體，學習認真，作業(yè)細心，經常提前完成作業(yè)，這是你的一個進步，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
67、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體的孩子，作為咱班的小隊長，你盡職盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
68、在老師眼中，你是一個漂亮文靜、懂事的男孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么？老師相信你，加油！
69、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的女孩，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，老師希望你再接再厲，更進一步，加油！
70、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你平時愛違反紀律，學習一般，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀、老師相信你，加油！
71、在老師的心目中，你是一個聰明調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學、如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會很優(yōu)秀、老師相信你，加油！
72、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點、加油！
73、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，熱愛勞動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好，記得要繼續(xù)努力�。�
74、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩，對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老師希望你再接再厲，更進一步！
75、你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手，老師很喜歡你，老師相信你！加油！
76、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的男孩，可你的學習很讓老師著急��！老師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！
77、假如你學習上也像喜歡畫畫一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強啊！其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！
78、在老師心中，你是一個乖巧懂事的女孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再積極發(fā)言，就更好啦！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績，加油！
79、你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習比較努力，平時也很認真，是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學們都很喜歡你、希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能做到么？
80、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手、假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！
81、在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩、你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡、希望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！
82、你是力氣最大的男孩，你熱愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗、但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題、只要你肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！
83、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛、如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！
84、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”、“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多、是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，努力吧！
85、你是個乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀律、團結同學，作為小隊長，可謂老師的得力小助手、老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，相信你的學習也會走在前列。
86、小夏荷，你是個聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實你也有很調皮的一面，對吧？老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對么？加油吧！
87、你聰明懂事，尊敬老師，團結同學，是老師的得力小助手，我希望你下學期再接再厲，學習上更進一步，成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子，老師相信你，加油吧！
88、一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明、如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小佳璐！
六年級學生評語7
1、 你總是面帶微笑，溫和而善良，平日里能與同學和睦相處，勞動也較積極，但在學習上還需要主動一些，特別是你的作文往往是借的多，自己的少，希望平日多讀一些課外書，豐富自己的閱歷，提高自己的寫作水平。
2、 你是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與你有關，其實你很聰明，只是你的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性�？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關注些學習，多一份自覺，你才會突飛猛進。
3、 你的眼神告訴我，你是一個聰明的孩子，有許多獨到的見解。你的嘴巴告訴我，你能說會道，懂得許多道理。如果你真誠地與同學交往，你肯定會有許多好朋友。如果你把聰明、智慧專注地投入到學習中來，你會是個很優(yōu)秀的小學生。
4、 你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。
5、 你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的`學生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛�！爸R不經過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。
6、 這學期你經常積極主動為班級做事，老師真要好好向你學習。你學習較認真，特別是看到你清晰工整的作業(yè)，我心里別提有多高興了。我一直認為你是個很有潛力的孩子，只是有時候你上課還不夠專心，課間會跟同學打打鬧鬧，這些都影響了你的發(fā)展。
7、 老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集體，樂于幫助有困難的人。在學習上你有上進心，只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得進步嗎？
8、 你是個品學兼優(yōu)的好孩子，是教師得力的小助手，同學們心目中的好榜樣，工作熱情，文思敏捷，敢于表現(xiàn)，特別在作文方面有潛能“欲窮千里目，更上一層樓”相信你會有更出色的表現(xiàn)。
9、 老師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛病”所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自己是才，不是更可惜嗎？希望你能善待自己，不要放任自己。
10、 你的質樸與單純給老師留下了深刻的印象，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好，上課時精力不夠集中，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒、約束自己，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步。
11、 在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
12、 在老師的記憶中，你是一個比較出色的女孩，無論是學習還是在搞文娛方面，都比較積極，勞動也總是搶著第一個干，希望你能持之以恒，另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響，要知道專心聽講在學習活動中，起著重要的作用。
13、 你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
14、 你是個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友認真學習，認真聽講，認真完成作業(yè)。那么，老師相信你一定會取得好成績。
15、 你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
16、 你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發(fā)言積極，知識面廣有主見。認真作業(yè)時，字也挺不錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了你進步。是好孩子就與這些現(xiàn)象說再見吧！
17、 當我在課堂上終于看到你高高的舉起手，當我看到你的臉上露出燦爛的笑容，當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時，我在心里為你感到高興。你努力了，所以你取得了進步。新學期里，你如果能堅持上課專心聽講，及時復習，一定會有更大進步。
18、 你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他人勞動積極，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是希望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。
19、 你是個討人喜歡的男孩子，你在各方面都比較積極，無論是學習還是娛樂，你的思維比較開闊，懂得比別人多，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演，可見你反應敏捷思維活躍，相信如果把所有的心思都放到學習中
20、 你平時不愛表現(xiàn)，習慣了默默默無聞，但有時也能一反常態(tài)，積極向老師反應一些班中的不良行為�？梢娔銓Π嗉壓荜P心，只是你的學習讓人擔心，不說別的，光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛，字是人的反映，字都寫不好還談什么學習，希望你能認識到這一點，端端正正把字寫好。
六年級學生評語8
1、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
2、你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦，團結同學，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
3、你聰明可愛，勤奮好學，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是老師的好學生。希望在新的一年里，能再接再厲！
4、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
5、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
6、你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你！
7、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
8、你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的`完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子！
9、你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，老師相信你！
10、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！
11、你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好！
12、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
13、你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長！
14、你冰雪聰明，活潑可愛；上課發(fā)言積極，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。
15、你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的！
16、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
17、你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體，熱愛勞動，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力！
18、在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
19、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
20、你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行！
六年級學生評語9
1、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個機靈、好動的孩子，往往不注意場合與分寸，上課能積極發(fā)言，但隨便插嘴，而且時常發(fā)呆，缺乏自我約束的能力，希望能盡快改正。努力吧，孩子！老師期待著你更大的進步！
2、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關系融洽。愿你在平時更注重與老師的交流，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！
3、雖然平日里你總是默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時，你把瓷磚擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。但是上課時，老師總是見不到你舉手發(fā)言，希望你能克服膽小的毛病，發(fā)揚優(yōu)點，使自己成為全面發(fā)展的好學生。
4、你愛勞動，發(fā)言積極，這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛捉弄同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒的。努力吧，孩子！老師期待著你更大的進步！
5、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，上課愛搞小動作，作業(yè)質量較差。你知道嗎？在學習上，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷努力，才能不至于埋沒自己的良好天資。
6、其實你很聰明，你的運動，特別是足球方面的特長是同學學習的榜樣；可你貪玩，老是喜歡和同學爭吵打你鬧；你也頑固，總是重復著錯誤，不用心學習。老師希望你能嚴格要求自己，“改邪歸正”，那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
7、你是一個懂事的孩子，你默默地學習，能按時完成老師布置的作業(yè)，能和同學們友好相處，你能遵守紀律，尊敬老師，但上課時漫不經心，無精打采的樣子，這些都影響了你的學習進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，克服不足之處，努力學習，和書交上朋友，到知識的海洋里暢游。
8、你是一個聰明的孩子，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，愛勞動，講衛(wèi)生，經過努力，學習也大有進步了�？墒墙鼇砟阌钟悬c不自覺了，你的基礎知識不夠扎實，但你又不夠努力。聰明的你，老師相信你已經知道該怎么做了，對嗎？
9、你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你認真聽講，你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，你的進步，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是你不夠潑辣大膽，不然就可以當個小干部了，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行！
10、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，誠實勇敢，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力，早日成才。
11、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，多看作文書，提高寫作能力，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
12、你是一個聰明、活潑的孩子，能關心班集體，勞動認真肯干，尊敬師長；學習有了很大的進步。但你要知道學習只靠一個人的力量是不行的，不懂就要大膽的問，不能膽怯，要知道生活中需要的是勇敢者、強者，而不是弱者。孩子，你就大膽地往前走吧，老師相信你一定是最棒的！
13、在老師眼里，你是一個聰明、活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人。但是你總是跌倒在同一個地方，上課有時開小差，在學習上有些驕傲自滿，書寫較馬虎。要知道：虛心使人進步，驕傲使人落后。老師希望你能改正缺點，爭取更大的進步！
14、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)出更加活潑開朗的個性，在學習上再細心些，來年取得更大的成績。
15、你是一個性格文靜，遵守紀律的女孩，能關心集體，與同學友好相處，待人有禮，個人衛(wèi)生整潔，你默默地學習，成績不斷進步，然而，課堂上很少見到你舉起小手，有時精神不夠集中，老師希望你今后上課大膽舉手發(fā)言，爭取更大的進步。
16、學習時，你比較踏實認真，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓，你的字寫得很漂亮，上課能積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，老師希望你以后做事再認真有交代一點，用你那雙有神的眼睛去多發(fā)現(xiàn)，學習能力要和生活能力齊頭并進哦！不要著急！努力吧，老師相信你一定會是最棒的！
17、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。希望你能繼續(xù)努力。
18、記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失為一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
19、你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。在學習上，你比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成；同時，你還是老師的得力助手。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
20、你是一個懂事的孩子，能尊師守紀，上課專心聽講，能按時完成作業(yè)，在日常生活中你能和同學友好相處，是一個愛學習的孩子，但你有時會跟同學為一點小事而爭執(zhí)不休，老師希望你能人認識到什么時候該做什么事情；在上課時大膽舉手發(fā)言；平時能聽到你瑯瑯的讀書聲，聰明的你想一定能在下學期給老師一個新的面貌的，對嗎？
21、你是個既聰明又可愛的`男孩，能聽老師的話，及時改正缺點，作業(yè)按時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不搞小動作，做作業(yè)不粗心大意，按質完成，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
22、你是一個可愛、聽話的女孩，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成老師交給的工作，是老師的小幫手；熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！！
23、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
24、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯，你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
25、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經�？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人緣很好，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，愿你一切夢想成真！考上初中重點班。
26、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習較認真，學習自主能力有較大提高，但學習缺乏努力與刻苦，書寫欠佳，希望你繼續(xù)努力，永不停息，勇攀知識高峰！
27、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義。你身為班干部應該想辦法做出為集體做事情，你所取得的成績，也樹立了你的威望，愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天！要知道能力是知識延伸。
28、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！付出努力，一定會有收獲的。
29、你進步很大，本學期給全班同學樹立了一個學習的榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業(yè)；團結同學，待人有禮貌，誠懇；老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動大膽地為班集體做事，那么你將會更加出色，更加完美！
30、你能與同學融洽相處，能關心班集體，勞動認真肯干，尊敬師長，學習較認真；你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的人，但你有時驕傲自滿，致使你的學習成績不穩(wěn)定。要知道：學習如駕車登山，不進則退。只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
31、其實你是個聰明的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；老師知道你現(xiàn)在想變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！老師相信你。
32、每當看到你拿著書本、作業(yè)本在教室里忙碌學習或請教他人的身影，老師總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。
33、你是一個淘氣的男孩，但你尊敬老師、懂得知錯就改，所以大家都喜歡你。不過你聽課時老愛開小差，不夠認真。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學習。堅持就是勝利，老師對你充滿信心！
六年級學生評語10
1、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
2、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習當中去。
3、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
4、從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!
5、你是一個活潑有個性的學生，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!
6、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，老師很喜歡。你還是老師的小助手，總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦!
7、在學校，你尊敬老師、團結同學、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點�？吹侥阌眯穆犝n、積極發(fā)言，老師非常地高興�？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成，字跡潦草，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
8、你活潑可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面發(fā)展的好學生。
9、擁有多種特長的'你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃�，令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
10、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最后你一定會有可喜的收獲的。
11、你是一個踏實穩(wěn)重的孩子，課堂上開動腦子，積極發(fā)言。 學習努力，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)良。 老師希望你保持學習的積極主動性，并培養(yǎng)自己的工作能力，成為一個德才兼?zhèn)涞膶W生。
12、你是一個關心同學、熱愛集體的好學生，你為班上的工作出過不少力。在這個學期里，老師看的出你認真了，成績對于小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想，政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶!學習上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要給自己施加壓力，也要學會把壓力轉化為動力。
13、你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
14、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
15、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
16、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
17、你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記�。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美!
18、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。運動會上流下的淚，讓我相信，你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚。我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
19、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰�？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
20、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
21、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
22、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極，但是一旦回答，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。
23、在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。
24、你是個深受大家喜歡的好組長，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想，更加嚴格的要求自己，掌握好過硬的本領，走好人生第一步，相信你，一定能行!
25、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
26、你是一名聰明文靜、勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!
27、你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
28、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動作協(xié)調，廣播操動作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
29、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
六年級學生評語11
1. 你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數(shù)學上也要多下苦功。
2. 你是一個男孩子，自己的事情要自己做，有同學欺負你，你可以向老師匯報，不需要把任何事都向家里人講，人和人之間講究互相關愛，當你需要別人為你做什么事情的時候，你想過你為他們做過什么了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈，那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè)，好好讀書，你都沒做到后，老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心，我也會去體會你的委屈，如果你做不到，你就不能要求別人為你做什么，你明白嗎?
3. 你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。
4. 看了你的QQ空間，我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學和電腦特別自信。很好，能洞悉自己的長處也是一大優(yōu)點哦!這學期，你確實在學校相關的數(shù)學和電腦比賽中，也取得了一些不錯的成績。如：在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎呀!那可是真正的高手之間的PK哦!PK你準備好了嗎?用你的課余時間再多學點課外知識，拓寬自己的知識面，好嗎?加油!
5. 你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
6. 你是一個心胸寬闊的男孩子，無論別人怎么弄你，你都是一笑而過;你是一個帥氣的男孩子，每次與同學打籃球的時候，搶籃板、救球這些重任務都擔在了你的身上;最讓我感動的是，你是一個勇敢的男孩子，身體還沒完全康復，你卻帶傷堅持考試，有了這份堅持和勇敢，還有什么事可以難倒你了?希望你在下學期，能更嚴格要求自己，加油!
7. 你是一個非常幽默的人，有你的地方總是笑聲不斷。你的英語其實很棒，就算是很難的題目，你也能考 多分;班級的值日，儲物間的衛(wèi)生，你都安排得井井有條。其實你是個很有才的女孩，你很大氣。但是你要求自己卻很低，很多事情明明你可以做到最好，你卻會選擇逃避和放棄。雖然付出了不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。自信是成功的鑰匙，自信的抬起頭，勇敢走下去，你一定會收獲成功的。加油!
8. 有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺，打架，搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經做過一件，老師知道的，記得的都是你干得壞事，這有何意義?
9. 你是個有潛力的.孩子，只要你愿意下苦功夫，你可以比現(xiàn)在更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上課講話，作業(yè)不做，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事，給老師和同學都留下的壞印象，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!
10. 你是個聰明、直爽的男孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛�。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的好學生!
11. 你是班上公認的小畫家，班上每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦!老師希望每學期你都能出更多的作品哦!善良的你，一直都是同學們的好伙伴，老師們貼心的小棉襖。這學期，你的作文還在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎了，在此表示祝賀，也希望你能繼續(xù)努力，這樣才能收獲更多哦!
12. 首先恭喜你在“亞洲杯”奧數(shù)之星比賽中獲得了三等獎的好成績!這對你來說，是一次對自我的超越，你的付出和堅持也終于有了收獲，你終于走出了校園。不過，要想收獲更多，還要努力和堅持哦!你是一位聰明的孩子，但是你對自己的要求卻很低，你總是容易沉迷于“拍卡”風、“拍鐵片”風中。學習不進則退，你不努力，別人就會趕上你哦!加油!
13. 真懷念以前那個認真上進的你呀，可是，這個學期，你懶散了，作業(yè)不認真了，字跡也不端正了，路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，只要你努力，我相信你不比別人差。
14. 知道嗎，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴的之處。
15. 如佳：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”，它將是你開啟知識世界的大門，加油!
小學生五六年級的評語
1. 每次跳街舞時，你總是自信滿滿，老師很欣賞你的這份自信。但在課堂上，你卻少了這份自信，知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力，對自己要求的太少。你能自信地站在隊伍前領跳街舞，是因為你做到了你的最好;可在學習上，你卻放任自己，數(shù)數(shù)周末作業(yè)你欠過多少次呢?學習是一個過程，它需要你一步一個腳印往前走，沒有捷徑。希望你勝不驕，敗不餒!勇敢自信地朝著自己的目標努力!加油!
2. 你是個懂事、有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
3. 說到誰是我們班的“幽默大師”，一定非你莫屬了。每次只要有表演，你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的。你是一個有愛心的好孩子，無論誰需要幫助，你一定會挺身而出。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上，你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了，但是你的責任心卻沒有隨著長大，你負責的工作，總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作，你卻總只能做好一半，希望你下學期能嚴格要求自己，加油!
4. 在學校，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，積極參加學校的各種活動，是老師非常喜歡的好孩子。
5. 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;你學習態(tài)度端正，成績突出，每次你的作業(yè)都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優(yōu)的學生;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
6. 你有一顆火熱的心，你熱情、友善，做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算，畢業(yè)在即，你該為自己制定一個科學的學習計劃，認真扎實地打好基礎，爭取優(yōu)異的成績。
7. 你喜歡靜靜地思考，執(zhí)著地做自己喜歡的事。數(shù)學有有很大進步;生活上，不但自理能力有所提高，還能熱心幫助其他同學。今后的日子里，希望你多讀書，提高寫作能力，寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強!
8. 你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德�？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
9. 還記得上次，你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時，我在課堂上批評了你，你回了我一句：我下午補起來給你就是了。難道寫作業(yè)就是為了堵老師的批評，寫作業(yè)就是為了給老師檢查嗎?冬冬，你怎么變得這樣無所謂，不思進取呢?上次和迎靖他們聊天，他們提到了你，他們說以前很佩服你，特別崇拜你，可現(xiàn)在沒有這種感覺了，冬冬，你能臥薪嘗膽，重新來過嗎?我期待你的東山再起!
10. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
11. 你是一位漂亮又有想法的好孩子。每次班上要出節(jié)目，你總會積極組織同學編排。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!如果節(jié)目能更精一點就更好了!利用假期多學點，相信會給Miss Wang驚喜的。你告訴我，你有一個夢想——想成為珠寶設計師，我很驚訝!但當我看到你的作品時，我開始相信了!朝著夢想努力吧!加油!
12. 你是個聰明的孩子，數(shù)學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
13. 文靜、內秀的你，話雖然不多，卻總能做出讓人刮目相看的事情。還記得開學初，我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!有一段時間，你的英語有些退步，我找你談過話后，在周末，你在網上給我留言，你說;“Mrs Wang,我英語一定會進步的�！蹦阕龅搅�，所以我相信，言出必行的人以后一定會做出一翻成績來的`。加油!
14. 見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
15. 聰明而樂觀的你，在班上人緣總是最好的。無論發(fā)生什么事情，你總是微笑著面對。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度。付出總有回報，你的堅持在這個學期換來了碩果累累。在廣東CRJ選拔賽搜救比賽中獲三等獎、你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎、在小學組機器人基本技能比賽中獲三等獎，真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓，好嗎?加油!
小學生五六年級的評語
1. 你的生活自理能力有所增強，個人衛(wèi)生有了進步，學習上比原來刻苦了一些。要是課堂上做作業(yè)能更準確、迅速一些;周末作業(yè)更自覺、“不打折”就更好了。希望暑假里能下苦功練練字。
2. 從開學初到期末，老師感覺到你進步很大，你長大了!善良、聰明、有想法的你，喜歡一個人默默地努力，你確實進步了!班級的值日，儲物間的衛(wèi)生，你都安排得井井有條。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!還記得我們第一次參加英語作文比賽，你是第一位主動把作文交給我的，而且也很精彩。我相信，無論你做什么事，只要保持這份熱情和積極，一定會成功的。加油!
3. 首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復賽中, 獲得了一等獎及特等獎角逐資格, 并取得了全國總決賽資格的好成績!也恭喜你的作文在中華之星全國作文大賽中獲得了一等獎!真棒!你的付出終于在這個學期結出了累累碩果。老師知道，你還可以做得更好，希望你能更嚴格要求自己。加油!
4. 首先恭喜你在全國中小學生英語綜合能力競賽廣東賽區(qū)復賽中, 獲得了二等獎, 并取得了全國總決賽資格的好成績。這對你來說，也是對自我的一次超越，你終于敢走出校園了。所以你要比以前更自信哦!善良的你，在班上是出了名的好脾氣，無論同學怎么弄你，你都不會生氣，而是大方的一笑。你也很幽默，會冷不丁的來一句經典的語句，真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學會收拾那就更好了!加油!
5. 老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，偷偷抹眼淚也是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?
6. 每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜! 用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!
7. 你一位很愛軍事的同學，無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書，大部分都與軍事有關。愛一門就要專一門，這樣才會有自己的特長哦!五年級，你長大了，懂得了怎樣要求自己，人緣也好多了，這樣讓老師感到很欣慰。但在學習上，你要求自己還不夠。希望你能合理安排好自己的時間，玩的時候痛痛快快的玩，學的時候認認真真的學，這樣才會事半功倍哦!
8. 常言道：“金無足赤，人無完人�！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
9. 你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質量，在新的一年里，爭取更大的進步。
10. 學習“小標兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”，你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班級之花朵朵盛開。
11. 父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的'，請你深思。
12. 高高的個，憨厚而幽默的你，總是每天心情都很high;課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數(shù)學成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿 多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了?我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事!希望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進!加油!
13. 希望你踏實地學習，不屈不撓、勇往直前，在剩下的 個日子里好好努力，交給自己一份滿意的答卷。
14. 你是一位很有想法的孩子，雖然你在老師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心，在學習上遇到難題時，你會主動詢問老師和同學，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄，所以有時你才會去抄別人的答案，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了，但是你欺騙了所有的人，包括自己。希望你能嚴格要求自己，天天進步，加油!
15. 你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
16. 聰明、有主見、樂于助人的你，當同學遇到困難時，總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情，也很有愛心，我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上，你是一位有責任心和魄力的好干部，眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位!在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中，短短一周你們就能排出一個舞蹈，我真的很佩服!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀!如果做事能再精益求精，那就更好了!
17. 思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的快樂;大膽的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自己的態(tài)度，更加要求自己，相信你的將來定是碩果累累。
18. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
六年級學生評語12
1、團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面得到全班同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。
2、聰明伶俐，學習能力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則，但有時缺乏變通。
3、作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。
4、學生除了學習成績優(yōu)異，還參加了各種興趣、社團等活動，并在活動中積極發(fā)揮，展現(xiàn)出了自己的綜合能力。
5、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！
6、你是一個聰明的孩子，對于班級開展的活動能夠積極參與，尤其喜愛參與黑板報的編輯，不過在學習上不花時間，貪圖省事，這樣怎么能夠取得優(yōu)異的成績呢？記�。好坊ㄏ阕钥嗪畞�，好成績來自平時的認真學習。
7、在班級工作中，你是老師的`好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。
8、考的不錯，繼續(xù)加油，相信你會越來越棒。
9、你是一個學習十分認真的孩子，上課認真聽講，作業(yè)書寫工整，成績優(yōu)秀；作為班級的通訊員，對外宣傳我們班級，為我們班級的良好形象的樹立做出了貢獻，希望你能夠積極、主動參與班級管理，成為一名優(yōu)秀的小干部。
10、誠實樂觀，健康活潑，能夠尊敬師長，團結同學，主動關心集體，并自覺增加課外訓練，所以成績較優(yōu)秀。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣，并做到主動出擊，積極思維，取得更好的成績。
11、該同學認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
六年級學生評語13
1.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
2.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
3.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！薄扒诿恪睍肋h成為的財富。事實上，懂事的'你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
4.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
5.勤奮扎實，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。
6.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
7.在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!
8.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
9.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
10.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
六年級學生評語14
1. 你現(xiàn)在越來越有大將的風度負責整個班級的衛(wèi)生，衛(wèi)生流動紅旗一直為我們班級所有，這是你的功勞。平時學習認真，成績優(yōu)良，能夠積極參加班級各項活動，希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
2. 你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
3. 你是一個自理能力特別強的女孩，學習上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀，拓寬自己的知識面，有時在學習上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴格要求自己，那樣就會有更大進步。
4. 你已經是一個小大人，在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律，積極參與班級的各項活動，但是在學習方面卻沒有下功夫，不肯背誦和完成作業(yè)，希望你能改掉這些缺點，向著更高的目標邁進。
5. 你是一個優(yōu)秀的女孩學習認真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。
6. 你已經是一個男子漢了，應該知道學習的重要性，為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力，平時要嚴格要求自己，另外要注意與人相處，一個人給別人留下好印象的不是外表，而是豐富的內涵，希望你用學習來不斷完善自己。
7. 也許你覺得老師對你有偏見，那你就錯了，老師對你的要求越嚴說明老師越重視你，在老師的嚴加督促下，你能獨立完成作業(yè)了，上課能夠認真聽講，所以期末的成績提高的很快。如果注意嚴格約束自己，那樣你會進步更大。
8. 你是一個聰明的孩子，也想積極要求上進，但是學習上不花時間，不肯記憶不肯背誦，所以學習成績下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病，認真學習，早日提高自己的學習成績。
9. 你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。
10. 你依然優(yōu)秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。
11. 你是六班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。
12. 你本學期是班級通訊員，周周都有稿件在廣播臺播出，很好的宣傳了我們班級，期末被評為“星級小記者”;積極參與體育鍛煉，是冬季三項賽團體冠軍的主力成員;學習認真，成績優(yōu)良。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭取更大的進步。
13. 你是一個老師十分喜歡的'小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現(xiàn)在那些地方，為班級做貢獻，希望你學習一點實用技能，為將來走向社會奠定基礎。
14. 本學期，老師加大了對你的管教和督促，期末的成績就十分喜人，這說明你很有學習的潛力，關鍵是平時都和一些不求上進的人玩，自己就失去了學習的動力，希望你要以此為基礎，好好學習，爭取更得的進步。
15. 你做事比較認真，老師分配的任務能夠認真完成。但是在學習上需要努力，多讀書多思考，要比別人多花時間，這樣才能提高成績，特別是英語和語文，這些都是靠平時的功夫。希望你好好努力，一定會把成績提高上去。
六年級學生評語15
1、讓老師感動的是學期剛剛開始的時候，你將自己全部的熱情都投入到了學習上，你刻苦，你發(fā)言積極，你作業(yè)完成得仔細認真，讓老師和同學看到的是個全新的小彬偉�？墒且欢螘r間下來，你開始放松了對自己的要求，盡管老師多次與你促膝長談，可是收效甚微。進入六年級，學習也因此變得緊張了許多，但是你的成績始終都不是很穩(wěn)定，忽高忽低。你頭腦聰明，能說會道，如果能夠持之以恒，我想沒有什么能難得倒你。學如逆水行舟，不進則退。希望你能抓緊時間學習，老師相信，只要肯努力，你會取得更大的成績的。
2、你是個了不起的女孩，父母不在身邊，你和妹妹在育英大家庭里找到了屬于自己的快樂。在這里你并不缺少親情，同學們都是你的兄弟姐妹，老師們都像爸爸媽媽一樣悉心照顧你。即使有個別同學對你不夠友好，你也不會斤斤計較，而是用自己固有的愛心與真誠去感染他們，打動他們�，F(xiàn)在你在班級里與同學們關系越來越融洽，越來越多的同學成了你的朋友。學習上你用女孩子特用的細膩認真對待著，盡管做事情比較慢，可是你從來沒有把任何一項學習任務漏下來。老師相信只要你注意掌握正確的學習方法，很快就能提高學習效率。
3、你幽默開朗，舉止文明大方。課上能積極發(fā)言，公開課上你的妙語連珠曾經博得臺下老師熱烈的掌聲。正是由于有你和像你一樣的同學們，我們班級的公開課總會獲得與會老師和專家的好評。你愛勞動，只要老師分配你做的事，你總毫無怨言。課堂上，你學習態(tài)度比較認真，最近也有不小的提高。但在課下你不能嚴格要求自己，你常常會在班里做惡作劇，有時讓人哭笑不得。自習課不夠自覺，課堂上喜歡做小動作，與同桌講話。小學即將畢業(yè)了，愿你在新的一年里，不斷完善自己，取長補短，取得更大成績。
4、呂志國在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名好學生。
5、你是一個性格溫和、誠實謙遜的孩子。生活中又不乏幽默感，課間你到哪，哪里都是歡歌笑語。同學們都喜歡你為他們帶來的那份溫馨與和諧。這個學期你總體表現(xiàn)不錯，月考每次都有進步。課堂上，你也能做到精神集中，發(fā)言積極，有時大家都感到困難的問題，你都能講得清清楚楚。在班級小隊個性化活動中，隊長分配給你的任務，你堅決服從，從無怨言，而且還能認認真真地干完，有時做完了還能主動幫助他人。但是你寫字的速度太慢，書寫也過于潦草，希望你在今后的學習生活中，能加倍努力，期待你更大的進步。
6、經過了學初一段時間思想上的“起伏動蕩”，你還是找到了自己的方向。而這個方向是正確的，那就是把學習當成是自己最為重要的事情。學習成績沒有提高，一切的雜念都是徒勞而又多余的。期末這段時間老師比較滿意你的表現(xiàn)：課堂上你能積極發(fā)言，也總能用自己的妙語連珠為同學們解開心中“千千結”；課下你又是班級的開心果，每說出的一句話，都叫同學們捧腹半天。在學校開展的活動中，你總能夠找到自己的位置，盡情地揮灑著一個育英學子用之不竭的豪情。小學生活即將結束了，請你學習再努力些吧，不要給自己的人生留下遺憾。
7、雖然個頭不高，你的志向卻像你的名字一樣，有參天大樹的挺拔高遠；雖然年齡不大，可你卻有同齡人少有的細膩與成熟，看待問題總是有自己的主見，從不隨波逐流，放縱自己的所作所為。但是你也有缺點，做事情太慢。也許這與你從小養(yǎng)成的生活習慣有關系，但是我們畢竟是六年級的學生，原有的生活與學習節(jié)奏已經不能適應現(xiàn)在的要求。當今社會競爭日益激烈，我們也將馬上步入人生的又一個轉折點——開始初中的學習生活。請你從現(xiàn)在開始，以更加飽滿的熱情投入到學習中來，掌握正確的學習方法，不斷提高自己做事的效率。加油！
8、你是一個文質彬彬的孩子，遇到老師總是能夠主動問好。你也是個勤勞的孩子，班級每一次大掃除，你都能夠主動留下來，把教室打掃得干干凈凈。班級每次在“衛(wèi)生班級”評比中都能夠榜上有名，我想這與你的辛勤勞動是分不開的。在學�！暗�12屆文化節(jié)”中你參加了很多活動：書法比賽、捏面人比賽和百米長卷繪畫比賽都有你的參與等等。在這些活動中你的才能得到了充分的展示，自己的自信心也不斷地增強。希望你在今后的學習上學會靈活變通，真正做到舉一反三、觸類旁通，掌握正確的學習方法，提高學習成績。
9、你是個性格溫和的同學，從不與人斤斤計較。你用實際行動為同學們詮釋了什么叫“吃虧是�！钡牡览�。正是由于這一點，同學們都很喜歡和你相處，你與同學們關系是那么和諧，值得稱道。不過你做事情節(jié)奏太慢，導致自己的成績不夠穩(wěn)定。有幾次月考成績不夠理想。其實你很聰明，各科基礎也比較扎實，如果在平時的學習中你能夠打起精神，投入自己百分之百的熱情，課堂上勇敢地舉起自己的手，大膽表述自己內心的想法，并且盡量提高自己做事效率，老師相信你一定能夠在今后學習中取得更加優(yōu)異的成績。
10、13讓老師欣慰的是你在本學期的學習活動中有了不小的進步：課堂上，你能專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)書寫也變得整潔清爽了，對字詞的記憶也有明顯地提高。勞動上，你能服從小組長的安排，積極肯干，任勞任怨。紀律上也能嚴格要求自己，很少犯錯，能夠與同學和諧相處。但老師覺得你的閱讀能力還有待于提高，希望你能利用好假期的時間，多閱讀課外書籍，注意點滴積累，這樣才能有更大的進步。希望你能將好的習慣保持下去，把不足的地方努力改正，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號。
11、至今還記得你在課堂上說過的那句：書籍是最好的.營養(yǎng)品，因為我讀書，所以我美麗。是的，你愛讀書，也掌握了讀書的方法，所以讀書效率很高，在讀書中也有自己的心得體會。人常說：”腹有詩書氣自華”。正是因為胸藏錦繡，所以寫起文章來才能夠下筆千言，一揮而就。我想讀書最高的境界還不在于此——讀書是為了明理，你的文質彬彬、與人為善就是飽讀詩書潤澤出的高遠情致。在六（2）班這個群英薈萃的群體中想要永遠立于不敗之地是很困難的，只有不斷歷練自己的翅膀，才能夠比別人飛得更高，飛得更遠。
12、年蘇你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習。
13、你是我們班的新成員，學初來到我們這個大家庭時，老師真有些擔心你會感覺不適應。讓人欣慰的是你很快就適應了育英學校的生活，與同學們相處得非常融洽。文化節(jié)期間，你參加了很多活動，活動中不但開闊了視野，也增長了自己的才干。你的智力較好，數(shù)學的基礎也比較扎實，每次月考成績也不錯。有集體的地方就有競爭，如果你不能投入百分之百的學習熱情，是無法得到更大進步的。老師覺得你在學習上還不夠刻苦，我相信只要你端正學習態(tài)度，提升的空間還有很大。
14、你在學校是個乖巧能干的女孩，老師交給你的每一項任務都能夠完成得很出色。課堂上你發(fā)言積極，讀書更是瑯瑯上口、繪聲繪色；自習課上你總是安安靜靜、清清爽爽地寫好作業(yè)。在我校舉辦的文化節(jié)活動中，你能夠積極參與各種活動，特別是在“廚藝大比拼”中，你烹制出的“宮爆雞丁”還獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。希望你回到家里也能做個乖孩子，聽從父母教導。同時給自己確定更為高遠的目標，爭取在學習上百尺竿頭更進一步。
15、一提起你，老師總能想到在“魅力課堂”展示中我們共同創(chuàng)設的那個情境：“晨曦微露，鳥鳴聲聲”，是啊，你就像自己的名字一樣，如早晨初升的太陽朝氣蓬勃。幾年來，在課堂上你總是保有了積極發(fā)言了良好習慣，課堂上被老師請到的機會很多，因此你的發(fā)言也越來越精彩，思想也越來越深刻。課堂上老師與你對話的時候，真的有些不敢想象這樣精辟的語言竟然是出自小學生之口。由于自己的勤奮，在年級組每一次月考中你的成績都不錯，但老師還是希望你能利用好假期多練字，勤學習，力爭成為更加優(yōu)秀的學生。
16、有人說，決定人命運的往往不是學識，而是自己的性格——我想這有一定的道理。讓老師倍感欣喜的是你現(xiàn)在變得越來越開朗，越來越自信了。在�！拔幕�(jié)”中，以往不擅長英語的你也參加了英語趣味活動，這對提高你學習英語的興趣有很大的幫助。在學習上，老師覺得你還不夠刻苦，沒有把更多的心思放在學習上，對時間的分配還不夠合理化。課堂上希望你能一如既往地把自己獨到的見解表述出來。學習上再主動一點，能及時改正這些毛病和不足，爭取更大的進步。
17、你是一個外表文靜，內心火熱的學生。課堂上發(fā)言不多，可是每一次發(fā)言都能語出驚人。課下你顯得特別活躍，與同學相處和諧融洽。老師看到你在學校生活的這么快樂，也覺得欣慰�？墒呛⒆樱阍趯懫鹱鳂I(yè)的時候往往是只求速度，不要質量。由于字跡潦草，自己在考試中吃了不少虧。因為你對自己要求的不夠嚴格，沒有為自己設定更為高遠的目標，所以導致你的學習成績總是起伏很大。既然我們頭腦聰明，又處在求學時代，為何不多下些功夫，遠離電腦游戲的誘惑呢？加油吧，我相信你的前途不可估量！
18、你是一個個性鮮明的孩子：老師欣賞你的直爽，但不喜歡你的孤傲；老師欣賞你的直言快語，但不喜歡你的突兀搪塞；老師欣賞你的聰明能干，但不喜歡你的浮躁好動。你很聰明，雖然比較貪玩，成績卻始終不落后與別人。我們不妨做一個設想，如果你能在學習上用盡全力，我想成為更優(yōu)秀的學生并不是什么遙不可及的夢。孩子，這個學期，你與同學的關系不太和諧，雖然老師做了不少努力，可是結果始終不能讓人滿意。做人還是隨和低調些，不要過分張揚，傾一顆真心一定能體悟到友情的快樂。
19、你雖然個頭不高，人也長得有些單薄，但是班級的同學提及你，沒有一個不翹起大拇指的。也許你鼻梁上架起的小眼鏡可以告訴我們，你是多么的刻苦認真。你不但在課堂上認真聽講，大膽發(fā)言，更為可貴的是——課余時間你也是爭分奪秒，不斷完善著自己。于是我們看到課下你在獨自演算著，課下你在獨自思考著，課下你在獨自閱讀著，而且你常會追在老師的身后，與老師交流課上沒有解決的問題。“苦心人天不負”，只要你能夠堅持不懈地追求，一定會變得更加出色。
20、你是一個懂感情的孩子，在你的作文中經常流露出對家的眷戀，對親人的感恩。你作文寫得也很出色，已經連續(xù)兩年在我校的《雛鷹》雜志中發(fā)表自己的文章。同時，你也是個細心的孩子，每天放學你都是最晚一個離開班級，關窗鎖門成了你每天必做的事情。不過你平時對自己的要求不夠嚴格，沒有為自己設定更高的目標，課堂上有時也會做些小動作，沒有把自己全部的精力都用在學習上，導致考試成績不理想。其實你學習的天賦很好，做事效率很高，為什么不能把全部精力用在學習上呢？我相信只要肯努力，你就一定會更優(yōu)秀。
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