學(xué)前班猜謎語教案

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)前班猜謎語教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動目標(biāo)

　　1、增長知識，開闊眼界，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、開拓、發(fā)展學(xué)生的.思維能力以及動手、動口能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、老師事先在黑板上畫好幾幅謎語圖。

　　2、寫好若干條寫有謎面的小紙條。

　　3、畫有一棵大樹的磁性小黑板，在大樹上貼上寫有謎面的蘋果、梨。

　　4、準(zhǔn)備塑料小籮4只。

　　5、在大張白報(bào)紙上畫上兩個(gè)樓梯。

　　三、活動過程

　　主持人：今天這節(jié)活動課，是猜謎語游戲，大家喜歡嗎什么是謎語謎語通常分成哪幾部分

　　今天，我們就來開展猜謎活動。

　　1、看圖貼謎語。

　　將全班分成4個(gè)組，在黑板上寫上1、2、3、4小組，每組派一個(gè)代表上臺，主持人發(fā)給每個(gè)代表3條謎語紙條，要求按圖貼謎語。以貼得快、

　　正確的組為第一名，依次類推為第二名，第三名……

　　例：

　　什么字，兩張口，小口外面套大口。

　　什么字，四張口，里面躲著一條狗。

　　什么字，十張口，有時(shí)黃來有時(shí)綠。

　　什么字，千張口，嘗酸嘗甜人人有。

　　上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。

　　一片一片又一片，飛到水里就不見。

　　紅眼睛，白皮襖，長耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來跳呀跳。

　　白天出現(xiàn)，晚上不見，又紅又圓，照亮地面。

　　四四方方一座城，里面住滿紅頭兵，紅頭撞在黑墻上，一觸即發(fā)放光明。

　　一塊玻璃窗，光亮明晃晃，演戲放電影，天天換新樣。

　　有個(gè)朋友好心腸，有方有圓又有長，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來幫忙。

　　東一片，西一片，只聽聲音不見面。

　　2、摘果子。

　　每組選一代表上臺，拿一只塑料小籮，讓代表到黑板前的“果樹”上摘下自己猜得出的謎面，放在塑料小籮里。在一定時(shí)間內(nèi)，看誰摘得準(zhǔn)，摘得多

　　摘下后要響亮地把謎底讀給大家聽。請大家評定優(yōu)勝者。

　　如：

　　一棵小樹五個(gè)杈，不長葉子不開花。會寫會算會畫畫，長大建設(shè)現(xiàn)代化。

　　小珍珠，真可愛，只能看，不能戴。

　　小小一排房，開了許多窗。一陣風(fēng)吹過，歌聲揚(yáng)四方。

　　三口疊一塊，莫當(dāng)品字猜。你要猜品字，是個(gè)笨小孩。

　　角字落頭。

　　3、登樓比賽。

　　兩個(gè)小組進(jìn)行活動。

　　活動規(guī)則：

　　每組選派一名代表上臺，不參賽的小組，選兩個(gè)代表作裁判。

　　在樓梯的每個(gè)臺階處有個(gè)謎面，參賽代表在登樓時(shí)，要說出每一個(gè)臺階上的謎底，才能登上一個(gè)臺階，不能跨越，說錯(cuò)的可以請同組的代表幫助完成，然后繼續(xù)登樓。

　　裁判員手中有5個(gè)謎底，檢查登樓代表說的謎語是否正確。比一比哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確、順利地登上樓頂。

　　4、總結(jié)。

　　今天，我們做了猜謎語游戲，你們開心嗎？希望你們多看書，獲得更多的知識，有了豐富的知識，去參加更多的活動和游戲。

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